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旧书作文_旧书作文散文

zmhk 2024-05-11 人已围观

简介旧书作文_旧书作文散文       下面,我将为大家展开关于旧书作文的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊旧书作文的问题。1.旧物的作文怎么写呢?2.跳蚤市场作文3.关

旧书作文_旧书作文散文

       下面,我将为大家展开关于旧书作文的讨论,希望我的回答能够解决大家的疑问。现在,让我们开始聊一聊旧书作文的问题。

1.旧物的作文怎么写呢?

2.跳蚤市场作文

3.关于旧书特卖英语作文

4.书高一作文

5.旧书店小学作文

6.以“旧书”为题,写作文的提纲 各位学霸们,帮帮忙吧,急用啊?

旧书作文_旧书作文散文

旧物的作文怎么写呢?

       - 旧相机:从两位老家人家中清理屋子时,找到他们在上个世纪80年代使用过的旧相机,可以看出来,它们可以正常使用。

       - 旧磁带:在地下室清理时,发现一盒旧磁带,有许多上个世纪早期的老歌曲,它们已经尘封很久,但却还保存的很完整。

       - 旧报纸:在爷爷的旧柜子里,发现了许多上个世纪60年代的旧报纸,它们尘封已久,但却依旧保存的很精致。

       - 旧书:在一个书架的后面,发现了一些书,是上个世纪50年代出版的,它们已经尘封很久,但看起来仍然很新。

       - 旧照片:在爷爷抽屉里,发现一盒旧照片,里面有很多上个世纪初以及50年代拍摄的照片,它们尘封已久,但仍然保存着优美以及清晰。

跳蚤市场作文

       旧书

        -----仅以此文留恋儿时的点滴(我型我塑)

        《说岳全传》,《三国演义》,《西游记》,《红楼梦》等等小人书又映入眼帘。曾今的收集过程,历历在目,仿佛就在昨天发生。

        兄弟姐七人之中,我排行老幺。有幸得到父母更加的关爱。加之学习成绩优异,从小学到初中,都是全年级前五,在众多兄姐之中。更加得到哥哥姐姐的特别的喜爱。在父亲紧巴巴的十几块工资之中,我得到的零花钱更多。每月五角钱,那在当时,已经相当的高。

        打小就喜欢书籍的我,每当得到这“昂贵”的零花钱,第一件事就是将捏紧在手心中钱往“新华书店”里跑,当来到柜台,将揉得皱巴巴的钱,从卖书阿姨手里接过那散发着油墨的清香的小人书,心情无比激动。(我们那时的小人书,相对于如今,那时相当的“便宜”,就拿《诸葛亮渡泸水》这本在小人书里来说,在那时,就是算得上小人书的最贵的行列,每本0.23元。)

        拿回家里,总是跑去找儿时的小伙伴,一同分享书中的故事。当然喽,我肯定是第一个看完,然后逐个给好伙伴看完。然后互相复述书中的人物故事。当小伙伴都看完,赶紧收回来,揣进怀里,兴匆匆回家,骄傲的把爸爸妈妈和哥姐叫在一起,将书里的故事讲述给他们听。每次除啦能得到热烈的掌声外,还能将哥哥姐姐的零花钱“骗出来”一半,然后再去买自己早已看中,而又“囊中羞涩”的好看的小人书。

        一次次的积累,逐渐汇集到几十本小人书。

        然后在周末或者暑假的时候,在自家门前,支起两块门板,摆个小书摊。0.02元/本看一次,积累资金,再去买自己喜欢的小人书,周而复始,居然将小人书扩大。

        如今,也过“而立之年”的我。每当打开专门为这些儿时的“亲密伙伴”的书柜时,不由被他们的略带发黄的容颜所牵引。感触颇深:人生不就是在一段段快乐的时光中,度过自己那很平凡,但是又让自己感觉不平凡的过程中成长的吗?

关于旧书特卖英语作文

        无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的跳蚤市场作文,欢迎大家分享。

跳蚤市场作文1

        期待已久的跳蚤市场——旧书买卖活动终于举行了,我天天盼着能够尽快参与这次的交易活动,盼着能够闲逛各个摊位中买个够,想想那真是幸福的事。

        老师早一天提醒同学们准备好书、桌布和广告招牌,交易方式多样,可以“以物换物”、“金钱买卖”,不过最高标价只能是“三元”。

        盼着,盼着。终于等来了星期二下午第三节,老师带我们到操场上。只见操场一片沸腾,同学们各自摆好各类书籍,琳琅满目的商品,有趣的广告招牌一下子成了学校最美的风景。叫卖声、讨价还价声、吵嚷声,瞬间响成一片。

        有的摊位只有一个老板孤零零地守着书,有的好几个伙伴组成一个小商铺。我们都渴望着路过的同学,能够低头看一眼我们的书。大家扯着嗓子高喊:“买我的!买我的!便宜卖你!”同学们想尽一切办法,让更多的顾客来买书。有的招牌写着“买三送一”,有的写着“全场五折”。

        我们组的成员则分散去闲逛拉“顾客“来光临小店,大家同心协力,恨不得把手上的书都卖光。下课铃一响,我们只好不情愿地收摊了。

        我们依依不舍地回了教室,“老板”们在教室里开心地数着钱。这个跳蚤市场这么热闹,我永远不会忘记。如果还能再有一次,我绝对要卖多一点,也要多买一点。

跳蚤市场作文2

        今天是星期五,我们学校组织了一个有趣的活动——跳蚤市场。跳蚤市场就是卖你读过的书和你不想要的玩具。我对这件事兴奋了很长时间。终于到了举行活动的时间了。现在我们来到了操场——跳蚤市场。

        当我到那里的时候,我在学生们的摊位上看到了一些东西。肖恩?Slumpy污秽?霓虹灯?喂饱肿胀,然后开枪?骗子吗?凯?什么?什么?什么?希望生意难有出头之日?梦想吗?难吗?0元钱左右,却没有我喜欢的东西,正当我想要失望的时候,一个聪明的,六年级三班有一个既漂亮又可爱的娃娃。我走到售货员跟前,问道:“这个娃娃多少钱?”我讨价还价说:“4美元,卖不卖,我就去。”她犹豫了一会儿:“嗯,四块钱就是四块钱。我带着我的娃娃高高兴兴地走了。这是一个小时的结束。

        跳蚤市场在学生们的笑声中结束了。

跳蚤市场作文3

        今天下午第三节课,是我们六年级的读书节跳蚤市场,这一次即使我们的第一次,也是我们的最后一次了,我虽有遗憾,但是更加高兴。

        我为什么高兴呢,是因为我赚到了,原因是这样的:在跳蚤市场经营时,我四处挑书,我左看右看,看中了两本书,可是,我只有十五元了,这两本加起来就得十几元,很显然,我买了以后就不能再买了。我想了又想,在这时,我听到旁边找零钱的同学说了一声:“呀,没零钱了。”,然后,我就想到了一条妙计,可以让我用五元买下这本书。

        首先,我走到远处,把一些钱塞到口袋里,然后拿起了那本书,说到:“这位同学,这本书多少钱?”“七元。”他热情的说到。“啊呀,这也太贵了吧,我买不起,不买了,不买了。”我皱着眉,手里攒着那五元钱,“哎,别别别,五元,五元总行了吧。”他急忙说到,“哎,我买了这本书就不能再买了啊,还是不啦。”我继续“补着刀”,“那三块,三块好不好?”那急忙补到,“好!”我一口就咬定了,当即就买了那书,然后掏出五元让他找钱,他呢,当然找不到零钱了,最后急忙之下,只好五元给我两本。就这样,我一下赚了九元。

        今天,我真开心,因为我在跳蚤市场上赚到了。

跳蚤市场作文4

        六一儿童节早上,表演完节目,冯老师就说:“由我们学校组织的第一届“红领巾跳蚤市场”正式开幕。”大家欢呼着向操场走去。

        “走过路过,千万不要错过!商品大甩卖了!”你听,这叫卖声多么响亮,原来是我们班的王秋宇在大声叫卖啊。我们班最吸引人的就是班长高萌萌了,因为她跳的民族舞实在太好了,好几个人来我们班都不是来买东西的,而是来看她表演的。你听,校园里还传来了其它同学那美妙的吉它声、抑扬顿挫的钢琴声、优美的笛声……就像办了一场音乐会,大家这样做,都是为了吸引顾客。

        “哇,这里的商品真是太多了!”一个同学说,的确,商品太多了,有钢笔、尺子、娃娃、各种书、木刀、积木……让人看地眼花缭乱。我走到四(三)班的地摊上被一株植物吸引了,“请问这株植物多少钱?”“3元”“好,我要了。”说完,我立马就掏了钱买了一株。接着,我又来到五(二)班买了一杯海洋生物……

        这次六一儿童节真有趣,真希望下个儿童节还能有这样的活动。

跳蚤市场作文5

        今天的我很激动,因为爸爸妈妈带着我去海洋城一楼的跳蚤市场买卖东西,这个可和学校里的跳蚤市场不一样,因为那里的人都来自不同的学校,互相都不认识!我准备了练习毛笔字的字帖、快板……

        到了海洋城跳蚤市场,哇!真的,小朋友们太厉害了,吆喝声此起彼伏的很热闹,小朋友们带的东西可齐全了:扎头发的发夹、小花伞、学习用具还有水瓶应有尽有。我找了一个空位把东西摆放好开始卖了。我坐在那儿一声不吭的卖,我想:我卖了半个小时还是什么都没卖出去,大概是因为我不说话吧,可是我都标价标好了呀,为什么还要我喊呢,我想了好长时间都没有想出来为什么,剩下的一两个小时我开始喊了:“字帖五块钱一张,快板三元钱一个,手表10块钱一个,小娃娃五块钱,大娃娃十块,走过路过,千万不要错过,”我喊了这么久,还是什么都没卖出去,但是我还是很开心,因为妈妈说:“只要你大声的喊出来,就是迈向成功的第一步。”

        这次的活动,还让我知道了没有勇气,是做什么事情也不会成功的。

跳蚤市场作文6

        今天是五一劳动节,我们传媒小记者来到了海洋城,体验了一把当老板的艰辛和不易,接下来看看我们是怎么当老板,卖东西吧!

        清晨,我理好了今天要拿到跳蚤市场上去卖的东西,早早地来到海洋城,可能是我来得太早,还没到他们的开门时间,但门口已经有很多人了。过了一会儿,门开了,我们都蜂拥而上,到了市场上一看,他们都已经摆好了,我跟好朋友好不容易找了地方坐下,就听见别人已经在吆喝着:走过,路过,不要错过,快来瞧一瞧,看一看;于是,我们也不甘示弱,敞开嗓门吆喝起来:大家快来瞧一瞧,看一看啦,最好笑的《爆笑校园》,最好看的的作文书,还有各种小玩具都挥泪大甩卖了。这时,一个小男孩过来问我:这本《爆笑校园》怎么卖?我说10元,小男孩说了句这么贵,可不可以便宜点?我说要不九块,小男孩说八块。就这样,我们经过一番讨价还价,最后我们以八块的价钱完成了这笔交易。在接下来的时间里,我卖了好几样东西。

        这是我人生中第一次当老板,也知道了爸爸妈妈赚钱不容易。从今以后,我不会无理取闹,让他们给我买玩具和没有用的东西。

跳蚤市场作文7

        今天是一个风和日丽的日子,涵艺童声作文举办跳蚤市场,我兴奋极了!我提前准备了玩具和书本,妈妈还特意给我了一些零花钱可以给我买东西。

        我们来到超市对面摆地摊,有的摊位是卖玩具的,有的摊位是卖书的,有的是卖文具的,琳琅满目。这时,我看见了一个漂亮的玩具,特别适合妹妹玩。我高兴地问:“这个玩具多少钱?”她立马说:“13元。”我小心翼翼地说:“便宜点。”她说:“最便宜给10元,我买的这个玩具都是36元。”我毫不犹豫地买了下来,她看我们是好朋友的份上,又送我了一个小兔子的玩具。小兔子抱着一个小爱心,非常可爱,我也送给妹妹。看来今天都是为妹妹而来的,除了给妹妹买东西,我自己也玩得很开心!

        今天收获满满的,这个晚上多美好呀,我希望老师多举办这种活动,感谢老师给我带来了快乐和收获了知识:让我明白了如何使用零花钱,知道父母的不容易,同时也要认真学习。

        点评:语言平实,感情真挚,有爱心的你从小就懂得为家人考虑,传递着“人人为我,我为人人”的好思想,收获快乐,收获知识!

跳蚤市场作文8

        今天,我校举办了一个活动,叫“跳蚤市场”,为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰,这些东西都是我们不要的,可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西,这就叫“跳蚤市场”。

        办完了“跳蚤市场”后,我心里就想:要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱,我们可没有独吞,而是把自己的本钱拿了出来,挣的钱呢?我们则是想出了个好办法,就是把 这些钱寄到山区里去,这就叫“慈善一日捐”,大家二话不说,直接把钱就交上去了。

        我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的,因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的,因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!

跳蚤市场作文9

        今天我们学校非常热闹,因为我们开展了跳蚤市场活动。

        早上,我刚到教室门口就听到了一阵喧闹声。往教室里一看,每个同学的桌子下面都有大包小包的袋子,里面装满了东西,有玩具、书、文具、吃的等等。

        我们吃过午饭后,活动就开始了。大家都拿出袋子里面的所有东西放在桌子上。不一会儿就有一个同学走过来,他的眼睛一直盯着我的一本书,然后问我:“这本书要多少钱?”我回答说:“16元。”“好贵呀,我还是先去别处看一看吧。”过了一会儿,又来了一个女同学,她看中了我的一只小熊,问我:“这只小熊多少钱。”我脱口而出说:“只要三块。”她低下头,说:“我只有两元。”我想了想说:“好吧,那就两块钱卖给你。”她把钱付给我,然后拿着小熊高高兴兴地走了。过了一会儿,刘锦昱走过来,问我买不买《彩虹机》这本书。我看了看,想着这本书应该很好看。我问她要多少钱?刘锦昱想了想说五角钱就可以了。才五角钱,而且还这么厚,也太便宜了吧。我毫不犹豫地买下了。

        快乐的时间总是短暂的,没过多久,跳蚤市场结束了,同学们一个个都满载而归。

跳蚤市场作文10

        “叮叮咚咚”咦!这是什么声音?你们一定不知道吧!哈哈!那就是我们学校迎来了一学期一次的“跳蚤市场”。今天下午,由二~六年级的学生参加,顿时操场上炸开了锅,立刻沸腾了起来。

        我也不例外,(到现在都记得的就是那笔交易)。我首先在整个操场上逛了一圈,发现了一样东西“三级头盔”,那是《绝地求生》中的一款头盔,它是一个防护作用的头盔。我当时就已经看中了,想问问价格,一听35元,吓得我目瞪口呆,后来我故意找茬儿说:“你看这头盔已经旧了,已经有一点儿坏了,已经有一点儿不滑了,你看,这么多的毛病,要不便宜一点?”

        “那好吧,给你20元。”那位卖家很不情愿地说。

        “给。”我得意地说,其实我也不想要,我戴了太小,只是为了去骗骗那些低年级的小孩儿,那些小孩儿,最好上当受骗了。

        很快,我走到了二年级那圈,我找到了一群男孩,向他们推销者这款“三级头盔,”“这款三级头款是全新的,完好无损,全钢铁制作,原价75元,现价只需35元就可以买到!”果然,一个个都抢着买,最后,都靠黑白猜来决定的。

        哈哈!这群二年级的小孩儿真是脑袋瓜一点儿都不够灵活!

跳蚤市场作文11

        3月8日阳光明媚,太阳照在身上暖暖的,放学前老师说:今天下午我们学校会举行一场主题为&ls学雷锋的跳蚤市场。教室里立刻热闹起来,我高兴得又蹦又跳,连中午饭都没吃好。

        下午,只见那操场上已座无隙地,地上全是那琳琅满目的商品,有诱人的小说,有古老的历史,还有神秘的科幻,我抬头一望,只见那已经有的人在和老板讲价钱,能不能低一点。有的在走来走去,寻找自己心仪的商品,还有的人坐在地上整津津有味的读着自己买来的书目。

        我先是绕场一周,寻找我喜欢的商品,突然间我眼睛一亮。我发一本我以前待已久的书《苏南的世界?,我连忙问商家价钱,他放下自己看的书,说到20元。我心想能不能砍砍价钱。于是我,假装装作满脸嫌弃的样子,说道:你看这书皮都有点皱了,是页码都被撕掉了,这张纸都发黄了,你就便宜点吧,十元行不行。那商家有点犹豫不决,最后在我的苦苦哀求下,他便答应了。我成功买下了。那是一本好书,我心里美滋滋的。接着我以15元的价钱卖出去了,赚了其中的五元。

        光阴似箭,没过多久后,跳蚤市场就结束了,在书市上大家都感到快乐,自己的书卖给别人,从别人那里买来了书,我们永远在书的海洋里翱翔。

跳蚤市场作文12

        翘首以待的跳蚤市场啊,终于在星期五这天把你盼来了!

        下午,“孕育”了多少富有商业细胞的接班人,不信?你听!“看一看,瞧一瞧,物美价廉,不要白不要。”“大减价了,快来淘吧!”看到此情此景,我可算了解了“未见其人,先闻其声”的真正含义了。

        到达摊位,我们先“亮”出营业许可证,再铺开垫子,摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了,肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”,无奇不有啊。各个摊位上,都是琳琅满目,什么都有:书刊、文具、食物、玩具和头饰,甚至连面膜、洗发露都有。

        放眼看去,个个摊位都挤满了交易的客人,抢生意的商人,大家都被欢乐的气氛所感染,乐呵呵的。该干正事了:为了千年难遇的自由,我必须“清仓处理”!可面对一次次摇头,一次次摆手,一次次拒绝,我有些灰心失望,但很快振作起来:卖东西要用巧方法-----夸!要夸得惊天地,泣鬼神!我夸产品的好,夸客人的美。于是,很简单地就把东西卖了出去,价格三元的小电灯,再加上那本书的十元······我有钱了!

        好时光不会长久,只留回忆供我回味。至少收获颇丰:卖货三要素------1、质量高;2、胆子大;3、使劲夸!

跳蚤市场作文13

        六一儿童节,下午学校举行了表演节目和跳蚤市场。不过我最喜欢的是跳蚤市场,因为很有趣。这可以将家里不用的东西,我们不玩的玩具卖给别人。

        一、二两节课过去了,跳蚤市场开始了。我和我的同学王佳豪和孙琪润在一起卖,我们先选好地方,然后把各样商品的价钱都告诉对方。我们开始卖了,王佳豪说要去买东西让我帮他看一下东西,我爽快的答应了。不久,王佳豪买了一个弹弓,他说才四元钱。过了一会儿,杜展鹏看到了那个弹弓要买。他问王佳豪:“多少元?”“五元”王佳豪说到。“我买了。”杜展鹏边说边拿钱,就这样王佳豪赚了一元。这时孙琪润那边也赚钱了,我有些急躁,然后来了一个男生,他问:“本子多少元一本?”我说:“两元一本。”他说我要这本,便付了钱。赚了一笔钱我的`心平静了下来。然后,我又到处转了转,又来到自己的地方。又来了一个男孩,也买了一本,又赚两元。过了十分钟左右,又来了一个女生,她一下买了两个本子,今天一共赚八元,几分钟后跳蚤市场结束了,我可开心了。

        跳蚤市场可真有趣呀!

跳蚤市场作文14

        没错,今天我们班要举行跳蚤市场这个活动。大家陆陆续续地把精美的货物摆上了各自的桌子上,有零食,有玩具,有文具。各种各样的东西呈现在我眼前,目不暇接。

        我也摆上了我的书籍,等待着顾客的到来,可我不敢叫卖,只能眼睁睁地看着同学们走过,而有的同学在一边大声叫喊:“走过路过不要错过!”马上就有人到那购物。而有的同学也不甘示弱,主动四处揽客,看到同学们的摊子前人来人往,再看看我的面前空无一人,我失望地低下了脑袋。

        就在我以为无所收获的时候,从我的耳边传来了一句话:“同学,这书怎么卖?”我瞬间精神抖擞,对他说:“只要两块!”他爽快地答应了,就这样,我赚到了我今天的第一笔钱。渐渐地,我胆子开始大起来,大声叫卖道:“这里有书卖,亏本卖书,两块一本!”过了一会儿,其他摊位的生意被我一揽而尽,在我的摊位前排了长长的队伍,我心想原来卖东西这么艰难,但我还是露出了喜悦的笑容。不出我所料,我的书不一会儿就所剩无几。看到同学们拿着我的书正认真在阅读,我心里得到了满足。我的书给同学们带来了快乐,也给我的精神带来了欢快。

        通过这次跳蚤市场,我体会到了大人的不易,也从中感受到了快乐。

跳蚤市场作文15

        最近学校举办了一年一度的“跳蚤市场”,每年这个时候,大家都会从家中带来不需要的物品,将这些以较低廉的价钱卖给需要的人,达到物尽其用的效果。

        老师带领我们来到摊位,同学纷纷开始将物品排列,期待已久的跳蚤—市场就这样开始,只见客人纷纷靠近摊位,我们开始喊着:“来买喔!赶快来买 喔!”,有的同学积极的向上门的客人推销,口沫横飞的样子真是特别。我和同学轮流顾摊位,我卖的东西都是以低价卖出,有时候客人还会杀价,不过我告诉自己没关系,因为这是跳蚤市场,不论自己或对方,花小小的钱就能买到喜欢的东西,还可以拥有开心的情绪,也是一件很棒的事!

        学校在当天也举行“废干电池及光碟”的摸彩活动,活动前全校学生会将家里的废光碟、干电池拿到学校回收,不仅做好资源回收、保护地球之外,还能兑换摸彩券试试手气,每年举办时可是全校的重头戏呢!今年的我幸运抽到一颗足球,那梦寐以求的脚踏车由我们班同学成为幸运儿,大家都惊呼连连,也替她高兴。导师说跳蚤市场的用意是希望大家能珍惜物品,希望这个有意义的活动能年年继续举办,让更多的学弟妹可以在活动中感受和体验。

书高一作文

       In our daily life it is common for us to pile up so many used books. They have taken up too much room. So it is best for us to deal with them . Different people have different ways to deal with that. Some will throw them away. They think the used books are not worth so much , besides ,they have taken up too much room. Others would like to sell their used books because they think they can use the money for the old books to buy new ones.

        In my opinion, we can give away these used books to the children in the distant mountain villages. They are too poor to buy new books and they need these books most.

旧书店小学作文

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家整理的书高一作文,欢迎阅读与收藏。

书高一作文1

        “书”,一个多么神圣的字眼,书在人类的发展历程上起着重要的作用。从物质方面来说,它是传播信息和知识的桥梁;从精神方面来说,它是帮助失意的人们重振信心的一剂良药。书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,在感悟中获得境界;书,在欣赏中放松心情,愉悦身心,修身养性。

        是的,书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍,就好像大地没有太阳;智慧里缺少了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

        俗话说:“水养人,书养心。”我对书算是情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。

        有了书籍这条思想的航船,我就像海面一样吸收着知识的海水。在《卖火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美与丑,善与恶;在《少儿百科全书》里,牛顿、爱迪生、玛丽·居里那些伟大的科学家们都在向我招手,指引我前方的路,也让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛,科学的美丽,在知识的海洋中遨游;在《老人与海》中,我看见一个老人同鲨鱼的斗争,力量虽然薄弱却又如此强大,在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈斗争……我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎!

        “冰冻三尺,非一日这寒;滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有“韦德三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。因此,读书也是要靠顽强的毅力的。

        记得有一次,我向同学借了本书,叫《骑鹅历险记》,这本书非常的厚,还没看到来一半我就想放弃,可当我想到鲁迅、别别孔子成功的缘由时,便咬咬牙,重捧那本书,花了半个月的时间终于看完了,我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。

        孤独时,书是益友;烦闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光……

        书,我的好朋友。

书高一作文2

        我的老师:

        经过多年的磨炼,我坚锐的棱角已被你磨平,稚嫩的外衣已被你脱掉,不再有童年时代的天真与开心,每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井,为了能使自己早日爬出陷井,我必须接受你的安排,任凭你对我摆布,我就像一个木乃伊不再有任何想法,也不敢有任何想法,只能听你的话,一步步地向井口爬。

        然而,随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的目的,总会讲:“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们,不需要严师。我们以不再天真,我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲:“坐好把小手背好……”从某种意义上讲;我们已懂事,已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心,能诉苦,能提意见的朋友。这样我们才能安心学习,可你,却每天总是板着个脸,恨不的把我们吞进肚里,所以,我降服了。

        你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松,一旦谁没有完成你布置的作业,你总会想出各种方法来“款待‘他,你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排,可熟不知,你只能说服你自己,对于你的专制,我投降了。

        你总要求课堂上百分百的安静,若是哪位同学一不小心讲了一句话,你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程,老师要教而学生也要学。若没有学生的参与,那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静,那简直就是菜市场。关于这个借口,我佩服得五体头地,我只能讲我服了你。

        若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天,听不进去半点解释。你总会问;若学生不上课还是学生吗?

        综合以上的几大理由,使得我必须向你屈服,任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降,写下这封投降书表明我的意念。

书高一作文3

        为了能读书,我也吃了不少苦。

        做作业时,实在禁不住书的诱惑,心不在焉,错误百出,终于控制不住自己,津津有味地啃了起来。直到“嘟——”的一声,妈妈的汽车徐徐地驶向家门口时,我才大惊失色:语文作业还没做!连忙窜到书桌前,但为时已晚,妈妈已走来,见我做得如此之慢,错误又多,“啪啪”就是两个手掌心。

        江山易改,本性难移,你说我该怎么办呢?

        读书,就是品读生活,古今中外,世间万象,书镌刻着那些永远不会逝去的记忆。我的生命也因此而愈发丰满,愈显精彩,愈加健康!

书高一作文4

        根据要求写作文:

        读书是一种习惯,更是一种情趣;读书是一种活动,更是一种享受。请你以“我与书”为题,写一篇记叙文,不少于800字。

        我的读书生活_1000字

        知识的汪洋浩瀚无边,书本就像一叶叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长,成才……

        在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

        我和书的故事_1200字

        书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

        懵懂——追求

        小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

书高一作文5

        清晨一缕温柔的阳光洒落在床头,我从暖洋洋的被子里艰难的起了个大早床。一连下了几天的雨,终于在这个美好的星期天,偷懒的太阳露出了它难得的脸庞。前天就被母亲吵着出太阳了陪她为我们快发霉的房子做一个大扫除。

        还没等我洗漱完,就听见母亲搬东西的啪嗒声,看着母亲勤快的身影,我也不好意思偷懒了,急匆匆打理好自己就去帮忙了。突然看到母亲很细心的在清理一堆东西,我好奇心顿起,我们家好像没有什么宝贝吧,走近才发现原来所谓的宝贝都是我从儿时到现在用过的各种书籍,数数还真是有不少,满满的装了两大箱,我疑惑的问母亲:“妈,这些书你怎么还没买……?”我还没说完母亲就狠狠的用她手中的鸡毛掸子拍向我可怜的屁屁,“你这个死丫头,读书都读到哪里去了!这些书就是宝贝,它们每一本都记录着我女儿的`成长史……”

        然后听着母亲,一本本的给我讲述着我成长过程中的一点点小事,从最开始母亲给我买的第一本图画认字,让我开心的几天抱着它睡觉,到上一年级发的人教课本,每天哭着要在家玩不要上学,还有长大以后又买的各种课外读物……

        慢慢的成长的回忆也填满了我的脑海,记得刚上学的时候,我们最喜欢看童话故事书,在安徒生的故事里,一点点的对未来充满了幻想。想着自己也会像故事里的人一样突然有一天醒来发现自己也变成了大人,我还可以去遨游天际,和神仙做朋友;还可以去奇怪的世界,与矮人和巨人斗智;还可以穿梭在海底,遇见美丽的人鱼公主……那个时候我们很纯真,很快乐。

        上初中了,我们很喜欢看十万个为什么,研究各种刺激的冒险,那个时候我们浑身都是冲劲和叛逆,期盼着有一天可以离家出走,也像故事里的冒险者一样,拥有超人的能力去寻求未知的世界……

        十七八岁的时候,我们开始看时尚书籍,每个人都有着自己的爱好,心里规划着自己的美好未来,为了梦想努力的奋斗学习,脸上充满着自信的微笑……

        再后来,我们不再看童话,不再想刺激的冒险,不再一味的追求还不够成熟的梦想,我们开始看人生的哲学,如何的致富……我们在为生活奔波,为了工作顶着压力努力学习前进。

        这些伴我一路走来的旧书,它们带着我一步步成长着、学习着,我怎么能将它们丢弃,因为有这些旧书我们才懂得了更多的知识。看着在阳光下被微风吹拂的旧书,突然心中有一种暖暖的温馨……是的,我要将你们好好珍藏。

书高一作文6

        书是人生中必不可少的物品,因为它是知识的源泉,它是知识的海洋。没有了书,你就没了一切,这是为什么呢?

        假如,你没有课本书籍,你就学不了课本知识;假如,你没有课外书籍,你就丰富不了知识面,很多事情你都不会晓得;假如,你没有字典,只要没有人,不会的字谁来告诉你呢?……可见,书是很重要的。

        世界着名文学家高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这说明他很爱看书。我在写这篇作文前,想看看《作文辞海》上别人是怎么写的。我本来想以看为辅,以写为主,可我一看就入迷了,竟然看完了这种类型又看到别的类型,而且我一看就是一个小时出头,搞得爸爸都发火了。唉,谁叫我是一看书就入迷的小书虫呢?还有一件事说出来不怕你笑话——有一天,我正趴在地上津津有味的看三国演义,正看到火烧连营这个节骨眼上妈妈突然喊我吃饭,喊了五六次不见我来,就把我“一脚踹”到了饭桌前,破例允许我边吃饭边看书,我也不客气,一边看赵子龙护主突围,一边用筷子夹起一粒米就往嘴里送,咦?怎么嘴里什么也没有?鼻子却痒痒的?原来我把米粒送到鼻孔里去了!丢人丢到家也!

        世界着名文学家刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话中,“善读”可是我非常看重的。我在成语方面向来很成问题,妈妈就每天在《成语词典》中挑十个成语,让我基累成语还要背解释!背了几天效果相当差,爸爸想出了好办法,他给我买了一套成语故事漫画版,这样一来我就可以在故事漫画中学成语,既不枯燥又能掌握成语,连每个成语的背景故事我也能复述出来呢!

        以前,我特别爱看日本漫画,看个没完。爸爸告诉我:“这些是垃圾书,就像吃垃圾食品一样,对人不益。”“为什么呢?我觉得很好玩呀!”我不解地问。“当然好玩,这是日本人搞的文化侵略,他们让我们的孩子痴迷于这些没有知识含量的漫画书,不去学习有用的知识,将来没有能力建设国家,没有本领保卫国家。他们好再来打中国!”爸爸严肃地说。“什么?竟然采用文化侵略,将来又要打我们,可恶!”我又惊慌又气愤:“我再也不看他们的‘武器’了!”“怎么可能再也不看呢?适当看一点也是可以的,娱乐娱乐嘛!”爸爸又说。

        因为书给我带来了帮助、知识、娱乐,所以我要说:“书,我谢谢你!”告诉你们我的座右铭是“读万卷书,行万里路”哦!

书高一作文7

        今天下午小休,兴冲冲地跑去书店买了两本书。一本是余秋雨的《文化苦旅》,另一本是刘同的《你的孤独,虽败犹荣》。

        不知何时,我对书起了极大的兴趣。看到书的那种感觉,比打了鸡血还要兴奋。

        回到宿舍,悠闲地坐下,打开了那本《你的孤独,虽败犹荣》。随手一翻,映入眼帘的是一张书签,上面是作者刘同的像。

        他穿着深灰色的大衣,双手操在衣兜里,就那样站在有栏杆的高楼上,看着下面川流不息的车辆,他微微侧转头,镜头拍到的那个角度,脸上写满了淡淡的忧伤与孤独,一如我的初恋。

        那样孤独迷茫的眼神,那样寂寥单薄的身影,让我心疼。

        然而我做不了什么,或许这只是惺惺相惜,只因我骨子里透着同样的孤独。

        想来,曾一度痴迷的初恋,也不过是个孤独的影子吧!

        也罢,有心思想这些,不如把精力放在书上,与他们进行心灵交流与沟通。

书高一作文8

        阳光绕过斑驳的树影,三三两两地落进我的窗里。我揉开惺忪的睡眼,看到阳光下你模糊的背景,你发觉我醒了,淡淡一笑:“快起床,早饭做好了,院子里的栀子花开了,我帮你采了些。”可是,我并不急着起床,而是拉过你的手,放在一本童话故事上,你说:“早上只能听一篇哦,不然上学会迟到的。”说完便翻开书,轻声念起来,你的声音真好听,像在琴键上跳舞的阳光,轻柔、灵动的音符为我筑起一个童话。这年,我七岁。

        风吹动日历上的页码,哗啦啦地穿过一天一天的年华,不觉中已是十二月的最后一天。我把几年看下来的书整理进箱子,储存下落满幸福的童年回忆。而当你告诉我准备把这些书捐送出去时,我惊呆了,我和你吵了起来,以为你不懂我有多珍惜这些书带给我俩的时光。但是你说:“这些书带给我们的幸福已经留下来了,但是别人还需要它们啊。”我把那些载满幸福回忆的书捐了出去,因为我相信,就像你说的,幸福也许是不可以回收利用的,但书却可以,它可以继续带给别人像我拥有过的幸福。这年,我十一岁。

        栀子花又开了,沁人心脾的香味弥漫了整个校园。手。好不容易从缠人的考卷上脱身,回家急急奔向你,扔下紧张、疲惫、无奈,和你一起放松心情。我点点头,说不出什么。你拿过一本童话故事,接着说:“别担心,别紧张,就像童话里说的,结局不一定要完美,过程更重要,相信妈妈。”这年,我十六岁。

        妈妈,你念给我的童话书有上百本,我不一定记得住每个故事,但我能记住你教我念书时一字一句的认真。

        妈妈,你是我生命中最值得珍重的一本书。

书高一作文9

        东濠涌,你承载着几代人的记忆,你是一部书。

        小时候曾听妈妈说,在古时候,你可是一条护城河,发挥着举足轻重的作用。

        何时,你是人们茶余饭后常去的歇息之处。

        何时,你又成为了一条臭涌。

        何时,你被整治一新,却失去了原有的韵味。

        妈妈说,在她小时候,傍晚时分,祖母就会拉上她,走在你身边的青石板路上,钻进停靠在你身上的小木船上,叫上一份“干炒牛河”,在落日的余晖下享用着美味的广州小吃。妈妈说,只要她一抬头,就能看见天边绯红的云霞。清澈的你就像古琴的声音般澄澈空灵直通人内心的最深处:澄澄澈澈,如幽涧之寒流;清清泠泠,如松根之细流;悠悠扬扬,宛若行云流水;缥缥缈缈,仿佛雾霭流岚。在你的字里行间,你记录下了这一段的温馨与惬意,属于这一代人的段落,属于这一代人的章节——回忆。

        妈妈说,在我小时候,傍晚时分,她总会拉上我到外面散步,经过你时,你总散发出一股难闻的恶臭,妈妈拉着我,掩鼻,快步走过你。我低头,看不见妈妈所说的青石板路。我抬头,只看见黑压压的高架桥底。在你的字里行间,你有否记录着人们对你的不道德行为,我不知道,但能看见你那一页页书页上的污渍,浸染了整个章节——痛楚。

        今天,我独自走在换了新颜的你的身旁。经过整治,你的身体变得清澈透明,那令人厌恶的气味也已消失。小孩在你身旁戏水,老人在你身旁搓着麻将,绿树成了你的衣裳。本想低头寻找前人的足迹,却发现青石板路已换成了红砖黄砖。本想抬头看看经过整治的你有没摘下黑压压的高架桥帽子,却发现原来的灰黑桥底被生硬地画上了蓝天白云,但总比一片黑好。在你的字里行间,一定记录着被整治的日志,但词藻一定矫饰,修辞一定运用得无比生硬,但它依旧成为了一个章节——新貌。

        单纯的水是没有记忆的,今天流走了,明天来的还是新的,你还能带给未来几代人记忆。

        但,你是一条涌,东濠涌,你包括周围所有与你有关的物象人情。你不可能没有记忆。你记载着自己的历史,记载着人情的变迁,记载着生命的变故。你是一部书。且不说词藻是平实还是华丽,情节是平平还是跌宕,但你有充实的内容,承载着几代人的记忆,你是一部书。

书高一作文10

        的确,书是我的良师益友。

        每当我得到一本装帧精美、散发着油墨清香的崭新的好书时,我心头便油然生起喜悦之情。我总是爱不释手地读呀读,废寝忘食地把它读完。我真切地感受到:书,给我知识,使我明理,长我志气,促我进步,教我做人。我对书有一种亲切而又深厚的感情。

        我在上初中读过不少好书,而对我影响最大的是《雷锋的故事》。我清楚地记得,在竞赛颁奖会上,我登上了领奖台,双手接过了《雷锋的故事》,心里高兴得像乐开了花。我读了这本书,更加深刻地认识了雷锋。他是普通一兵,是全心全意为人民服务的光荣榜样。我下决心向雷锋同志学习,做一个有益于人民的人。

        一天放学后,我哼着歌骑着自行车回家去。突然,发现前面有一位老奶奶拉着一辆架子车,车上坐着一位老爷爷。老爷爷看上去病得不轻,不停地呻吟着,只见老奶奶拉着车子上坡,很吃力的样子,几乎走不动。我立刻想起雷锋,浑身涌起一股力量,放下自行车,急忙帮老奶奶把车子推到坡上。老奶奶感激地说:“谢谢你,小伙子。你叫什么名字呀?”我突然想到了雷锋帮助别人之后,人们问他叫什么名字的时候,他总是说他的名字叫雷锋。于是,我裂开了嘴,笑着对老奶奶说:“我的名字叫中学生!”跨上了自行车头也不回地奔向回家的路。

        平时,不论邻居哪位小弟弟妹妹央我给他们讲故事的时候,我总是眉飞色舞地歌他们娓娓讲来,听得他们如痴如醉,总是缠着我再多讲一个才肯放过我。奶奶看到总是说:“还是多看书好呀,都能当先生了!”听了这些话,我心里比喝了蜜还甜。是的,这都是书这位良师益友教我这样做的。

        书是我的好老师、好朋友。在读书中,我看到了人类与自然搏斗的动人事迹,也看到了人类战胜野蛮,驱除邪恶,冲破黑暗,迎来光明的丰功伟绩,更认识到了我们今天的幸福生活是革命前辈浴血奋战的结果。

        读书使人避恶,读书使人向善;读书使人聪慧,读书使人高尚。书籍是人类进步的阶梯。拜书为师,与书为有吧!书会使你在人生旅途中获得幸福和快乐。

以“旧书”为题,写作文的提纲 各位学霸们,帮帮忙吧,急用啊?

       依旧没有什么人。我欣喜地跑入书店。微暗的老房子里只有南面那扇窗透入光线,清雅的环境,谈谈的书香氤氲弥漫。

        那是儿时巷口唯一的一个旧书店。

        极少与玩伴嬉闹,儿时的我大多是在书店中度过,一从有些回家幼儿园,我就会跑到老奶奶家。记忆最深的还是的还是老奶奶第一次拿连环画给我看的情景。稍稍破旧的角页,微微泛黄的扉页,我迫不及待地翻阅。每页中插图的绘画都极其精细,大到太阳丝丝万丈金光,小到张飞腮下根根胡须。只是插图下述录的文字有些模糊,不过,我还是可以读懂。桃园三结义、武松打虎、孟母三迁……这些历史久远的故事,让我领略了文化的厚重之美以及鲜活的精神价值。

        长大了,我们的学校也越来越远,巷口的旧书店似乎也与我们渐行渐远,岁月的碾磨无情压过,小小的.书店也鲜有人涉足,凄清冷落。不过,每到月假,我还是会抽空去看看老奶奶,看看旧书店,每次去时,老奶奶都会抱着本旧书,坐在摇椅上,在巷口安静地看书。十年了,老奶奶的头发也已经全部花白,可她读书时偶尔会心一笑也似开出一朵绝美的“花”。“老奶奶,这么些年了,您还经营着书店呐?”我问道。“是啊!孩子,我年轻的时侯也爱看书,所有我每次得到的好书,都会收藏起来,才有了今天这个小书店啊!”奶奶高兴地说。“可您开这个书店也没有日常收入啊?”我又追问道,“孩子,一个民族的文化是不能用金钱来衡量的啊!我经营着这个书店,是为我们的文化传承做点贡献,你还说要收钱,我不是老糊涂了吗?”。巷口老奶奶爽朗的笑声久久回响,我也笑了。

        还记得李琬石其文章《旧书》中提到,他儿时所喜爱的书及书店,早已不复存在,只是留于记忆中了。我很庆幸我还有可以让我清静神游的地方——我巷口那唯一的旧书店。

        随着因特网的应用普及,如今电子阅读已经成为一种时尚的潮流,人们鲜会外出到真正意义上的书店看书。加之如今的书籍是良莠不齐,盗版书籍、快餐文化也是大行其道,由此,书店复兴已成当务之急。

        “人,诗意的栖居”是海格德尔的一句名言。我想,我们也应栖居于书的丛林,品味诗意。

       新书一年一年的买,旧书一岁一岁的增,结果家里堆满了大大小小的书籍。

       妈妈建议我把它们整理一下:小学用过的课本、练习册都可以卖掉,课外读物有选择的留一些,好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间,家里也可以宽敞些。

       真是不看不知道,一看吓一跳。除开我的不算,爸爸的《棉花产业》《棉检员手册》;妈妈的《缝纫与裁缝》《最新编织技术》等,全是老掉牙的书,只怕收破烂的也闲过时了。

       我把那大书;小书从箱子里“请”到地板上,一本一本地翻阅着。

       这是一本《儿童简笔画》,爸爸给我买的。那时,我对画画、小手工特别感兴趣。有一回,爸爸去南通学习,恰好在书店看到这本书,便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说:“只要孩子喜欢,看了有帮助,花再多钱也值!”这本书不能卖,父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢?

       这本《最新童装》,是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次,妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时,站在小朋友中,我总有一种“小公主”的优越感。于是,我经常缠着妈妈:“再给我做一件吧。这个最好看……”妈妈不 管怎么忙,总挤出时间来满足我的“虚荣心“。如今,“小公主“长大了,真要感谢妈妈,感谢这本书。再不久的将来,我要买一本<21世纪中老年时装>,我要亲手为爸爸妈妈做衣服打毛衣。

       咦,这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊?哦,原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他未圆的“大学梦“时,总是满脸懊丧。而我却不以为然:“你已经又好工作了,又什么好惋惜的?“现在,看到爸爸保存了快20年的高中课本,我为自己荒渺的“真理“感到惭愧:我怎么那样看待爸爸年轻时的追求?那时的他没有我们现在生活的那样幸福啊!

       旧书,不是必卖的破烂,而是一个“故事家“。一本又一本的旧书,是一个又一个的故事,引发了我一次又一次的惊讶与感悟

       好了,今天关于“旧书作文”的探讨就到这里了。希望大家能够对“旧书作文”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。