四年级上册期末考试语文试卷_四年级上册期末考试语文试卷答案

四年级上册期末考试语文试卷_四年级上册期末考试语文试卷答案

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“四年级上册期末考试语文试卷”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一看看吧。

1.小学语文四年级上期末冲刺100分试题卷

2.~小学四年级上册语文期末测验题

3.人教版四年级上册语文期末试卷

4.四年级语文上册期末试卷带答案

5.四年级人教版语文上册期末考试题？

6.四年级语文上册期末测试卷教科版

小学语文四年级上期末冲刺100分试题卷

       在考试之之前，认真的去做一系列的试题卷也是一种高效率的 学习 方法 。对于这种学习方法，你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏我带来的小学语文四年级上期末冲刺100分试题卷。

        小学语文四年级上期末冲刺100分试题卷：

       　一、字词游乐场。

       　1.读拼音，写词语。

       　c?n l?n bǎo lěi zh?n xīng c? zh?

       　zhǎng ch?o h?n j? q? p? cōng y?

       　2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。

       　(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____

       　(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____

       　(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____

       　(4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____

       　3.给加点的字选择正确的读音，用?标出。

       　勉强(qi?ng qiǎng) 粗糙(cāo z?o) 闷雷(mēn m?n)

       　4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。

       　耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序

       　横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭

       　选择其中一个词语写 句子 。

       　★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分)

       　____________ _____________ _____________ ______________

       　二、句子万花筒。

       　1.填空。

       　(1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用?____ ， ?这句

       　 名言 来勉励自己。

       　(2)?________ ， ___?这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

       　(3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过?___________?的所见所闻。___________的河流，________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的 风景画 。

       　(4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________ ________。

       　★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)

       　________________

       　______________________，____________________。

       　______________________，____________________。

       　2.按要求改写句子。

       　(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 (用上?因为所以?改写句子)

       　(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)

       　(3)美丽的姑娘说：?我是智慧的女儿。?(改为转述句)

       　(4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句)

       　三、阅读。

       　(一)课内阅读。

       　《巨人的花园》

       　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：?今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀?

       　?噢!是这么回事呀!?巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：?唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!?

       　小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

       　1.从文中找出下列词语的 反义词 。

       　热情( ) 寒冷( )

       　2.填空：巨人终于明白了___________________________

       　3.这个 童话 故事 告诉我们这样一个道理__________________________

       　4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能 说说 章话故事有什么特点吗?____________________________

       　(二)课外阅读。

       　_________________

       　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着?煮书?两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?

       　一天，爷爷刚刚写完一篇 文章 ，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：?书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗

       　爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

       　爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：?你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是?煮书?。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：?读书破万卷，下笔如有神?。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么?煮?，否则，就很难把语文学好。?

       　?爷爷，你看我该怎么?煮书?呢

       　?你可以从?煮?语文书入手嘛。语文课文都是 范文 ，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗

       　爷爷的话使我豁然开朗，?煮书?还真有道理哩!

       　1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

       　A.指心里不明白，不相信。( )

       　B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。( )

       　C.形容开阔或通达，一下子就明白了。( )

       　2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。

       　(1)___________________________________。

       　(2)__________________________________。

       　3.给第三自然段加上标点符号。

       　4.给短文加上合适的题目。

       　5.写出你对?读书破万卷，下笔如有神?的理解。

       　6.用简练的话说说短文的主要内容：_____________。

       　★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。))

       　四、、口语交际

       　 春节 期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：?哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。?听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?

       　五、快乐习作。

       　在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇 作文 ，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。

       　温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!

~小学四年级上册语文期末测验题

       　期末考试即将来临，复习期间，同学们需要根据知识的重难点，有目的地练习巩固。我为大家准备了四年级上册语文期末试卷及答案，希望对同学们的复习有所帮助。

四年级上册期末试卷语文答案

一、看拼音写词语。8分

       　lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

       　()()()()

       　cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

       　()()()()

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

       　颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

       　统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

三、组词。5分

       　幻()篇()核()赖( )乘—shèng()

       　幼()遍()该()懒( )—chéng()

四、选字填空。3分

       　(须需)求胡要(克刻)苦服立

五、把下面的词语补充完整。8分

       　从容不()如()添()毫不()()()如()来

       　()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

       　1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

       　2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3分

       　1.大家接待客人。(扩句)

       　2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

       　3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)

       　____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

       　1.一径，半帘花影月笼纱。

       　2.业，荒于嬉;行成于思，。

       　3.九月________初开放，十月芙蓉____________。

       　4.夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

       　一样在上面，闪烁着的光点。

       　就快期末考试了，考试该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。小学生频道为大家准备了四年级上册语文期末测试卷 ，希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

小学四年级上册语文期末测试卷

一、看拼音写词语。

       　gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

       　()()()()()

       　shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

       　()()()()

二、给划横线的字选择正确的读音。

       　几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满

       　遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)

       　寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆

三、选词填空

       　丰收丰富富裕

       　1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。

       　2、中国一定会更加()，更加辉煌。

       　3、海底有许多()的物产。

       　希望愿望

       　4、终于下雪了，我的()实现了。

       　5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。

四、按要求写句子。

       　1、红军渡过大渡河。(扩句)

       　2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)

       　3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)

       　4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

       　5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。

五、古诗连线。

       　月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫

       　可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚

       　露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易

       　二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维

       　江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

       　送元二使安西

       　渭城朝雨浥轻尘，。，西出阳关无故人。

       　1.诗题中“使”的意思是：。诗句中“浥”的意思是：。(2分)

       　2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)

       　3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“，。”(2分)

十、阅读(共26分)

       　(一)课内阅读。13分

       　北京的颐和园是个美丽的大公园。

       　进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两(幅副)是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

       　走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒngsǒng)立在半山腰上**的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

       　登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāngfǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远(跳眺)，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

       　1.用“”划去文中错误的字和读音。(2分)

       　2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。(2分)

       　3.联系上下文解释词语：(1分)

       　神清气爽：________________________________________________

       　4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。(4分)

       　5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。(3分)

       　6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到___________________。(1分)

       　(二)课外阅读。13分

       　我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色!

       　黄山的石真奇!有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

       　黄山的峰真险!上“天都”的路几(jījǐ)乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫(jǐjì)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòngkōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁(jìnjīn)叫人胆战心惊。

       　黄山的云海真美!近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

       　1.给短文选择一个合适的题目。()2分

       　A.黄山奇石B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景

       　2.划掉文中括号里不正确的字音。2分

       　3.解释词语。2分

       　时隐时现：

       　胆战心惊：

       　4.文中画“”的句子使用了的修辞方法。1分

       　请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分

       　5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是()式的结构。通过对黄山的()、()、()这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。4分

十一、作文。20分

       　大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的'奇妙。

       　希望提供的四年级上册语文期末试卷及答案 ，能够真正的帮助到大家!

       　期末考试是检测我们一学期的学习成果，所以我们要高度的重视。小学生频道为大家准备了小学四年级语文期末考试题 ，希望大家好好复习，为期末考试做好准备。

小学四年级语文期末考试题人教版

一、读准拼音，写好汉字。(10分)

二、我会在正确的读音下划横线。(4分)

       　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà)过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)

       　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()

四、选择正确答案的序号填空。(2分)

       　①仪态端庄②胆大妄为③无能为力

       　1、形容一个人胆量大，胡作非为。()。

       　①叶圣陶②周恩来③肖复兴

       　2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。

五、把成语补充完整，并按要求作答。(10分)

       　照猫画()()言()语()()力尽

       　耀()扬威横()江面殊死()搏

       　精神()() ?血( )亲情

       　1、观察第二个成语，“言”和“语”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，请照样子写2个： 、 ? 。

       　2、以上成语中和是一对反义词。

       　3、上面词语中，含有动物名称的词语有：

       　描写神情的词语有

       　描写自然风光的词语有：，我还能写一个描写自然风光的词语：、 。

六、我会选词填空。(4分)

       　气势气魄

       　1.这样()雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

       　2.中国人民解放军的宏伟()，展示了中华民族的强大力量。

       　发现发明

       　1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新()。

       　2.爱迪生一生有一千多项()，为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

       　1.照样子写句子。

       　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

       　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

       　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

       　2.修改病句。

       　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

       　3.缩句

       　美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。

八、积累运用。

       　1.先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)

       　莫以善小而不为行成于思，毁于随

       　一径竹阴云满地青山郭外斜

       　业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之

       　绿树村边合半帘花影月笼纱

       　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

       　2.古诗填空(5分)

       　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“，。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来：。

       　3.关注生活：(2分)

       　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

       　4.在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：

       　。你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本书是《》和《》。(3分)

       　阅读理解(30分)

人教版四年级上册语文期末试卷

       　期末考试是学校为了检验学生一个学期所学的知识而进行的一次考试，同学们应该加以重视。下面是小学四年级上册语文期末测验题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。

       

一、 看拼音写词语。8分

       　lng zhào qīng xié fù gài gāo ào

       　( ) ( ) ( ) ( )

       　diāo kè píng héng bào fù qīng yíng

       　( ) ( ) ( ) ( )

二、 把词语补充完整。10分

       　狂风( )( ) 金( )辉( ) ( )( )而去 ( )( )天体

       　引人( )( ) 欣( )若( ) ( )( )不迫 ( )( )奥秘

       　盛年不重来 ， 岁月不待人。

三、 写出下列词语的近义词，反义词。6分

       　近义词：慎重( ) 欺侮( ) 怜悯( )

       　反义词;温柔( ) 隐蔽( ) 迟钝( )

四、 照样子写句子。6分

       　例：我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

       　科学家发现化石。

       　最早出现的启明星在深蓝的天幕上闪烁。

       　例：从小认真学习。长大为国家作贡献。

       　只有从小认真学习，长大才能为国家作贡献。

       　年年坚持植树造林。能使沙漠变成绿洲。

       　例：我注意地看着，眼睛应接不暇。

       　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，

       　另一只又飞起来了。

       　江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

五、 根据课文内容填空。24

       　1、爬山虎的脚长在 。茎上长叶柄的地方，反面 的

       　六七根细丝，每根细丝像 。细丝跟新叶子一样，也是 的。

       　这两句话写了爬山虎脚 、 和 。

       　2、“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!”“任性”的意思是

       　，“冷酷”的反义词 。从这句话中，我们知道巨

       　人明白了 的道理。

       　3、登上万寿山向下望，颐和园的美景大半收在眼底。 的树丛， 的

       　琉璃瓦和宫墙，静得 ，绿得 的昆明湖，

       　还有那从湖面慢慢 过的游船、画舫。远眺， 古老的城墙和白塔。

       　4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗 代著名诗人 送老朋友 而写的。

       　“之”意思 。诗中表达不忍友人离去的诗句是“ , 。”

六、 阅读。10+13

       　(一)

       　每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

       　(1)“清波漾漾”的意思是 。

       　“人影绰绰”的意思是 。2分

       　(2)读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人

       　的美。我从 这个词知道的;再写 的美，我是从 这个词知道的;最后写 的美，我是从 这个词知道的。这一块块搭石，不仅让我们看到了乡亲们紧走搭石、配合默契的身影，更让我们感受到了 。8分

       　(二)斑马的传闻

       　一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

       　野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

       　狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃!”

       　老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路!”

       　老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前;大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

       　⒈用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)

       　怪模(mó mú)怪样 臊(sāo zào )红 立即(jí jì)

       　⒉结合上下文解释词语。(2分)

       　迫不及待：

       　目瞪口呆：

       　⒊文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的?请把它们的心里话写下来。(4分)

       　猴子：

       　野牛：

       　狐狸：

       　老狼：

       　⒋想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”?请指出这其中真正的原因。(4分)

七、作文。29分

       　请你给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事;或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意写信的格式。

       　我发现了生活中的美

       　“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的.美。

       　你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊,多么好的老师，多么感人的情景呀!

       　应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

       　我发现了生活这的美!

       　生活中的美

       　生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

       　每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......

       　下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

       　中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

       　下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

       　放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。

       　这难道不是一种生活中的美吗?

       　一件有趣的事

       　一天晚上，我正在复习功课，准备后天的期中考试。我正在聚精会神地做习题时，突然感到脖子上有点痒。我抬起头，发现几只蚊子在身边飞来飞去，原来又给蚊子叮上了。“可恶的蚊子!”我骂了一句，动动身子，想赶走这些蚊子。蚊子飞走了，但只过了一会儿，这几只蚊子又飞了回来，就这样几个来回，我决定使用化学武器 ——在房间里点了一支蚊香，可蚊子根本没事，绕着蚊香飞了几圈，又飞回到我的耳边“嗡——嗡——”地叫。我生气极了，跳起来开始了“杀蚊行动”。我左扑右扑，蚊子每一次都躲过了我的“追杀”，有一次还害我撞了头，疼得我直叫妈。

       　我休息了一会儿，吸取了失败的教训，又站起来，重新作战。蚊子见我站了起来，就停在半空中，我看准了一只蚊子的位置，猛地一跳，两只手掌使劲一拍，“啪”的一声巨响，不见了蚊子的踪影。我打开手掌一看，蚊子不在手掌心里，低头一看，原来，蚊子被我“吓晕”了，掉在地上，双脚还在不停的微微颤动。我抬起右脚，使劲踩死了这只可恶的蚊子。另几只蚊子见了这情景，都逃之夭夭了。

       　哈!真没想到，杀蚊子还能用“吓”的办法

       　成长的烦恼

       　成长中有许多烦恼!我才10岁，就有许许多的烦恼。

       　有时候，我作业没做好，老师要罚我抄字，每个一行，因此，我整天都被学习占满了;

       　有时作业做得太慢了，又要被爷爷、奶奶唠叨;还有时候，作业本忘带了，没法交差，又怕老师批评;...... 瞧瞧!学习真烦。

       　除了学习烦，就连在家里，也有一大堆烦恼。在家里，耳朵里都是爷爷奶奶的唠叨的声音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快点”......，连嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“马上就来。”

       　令我最烦恼的还是，没法天天和爸爸妈妈在一起，他们远在昆明。我每天看见那些有妈妈有爸爸陪伴的孩子就想哭。为了让自己平静，我只好“望梅止渴”了!

       　虽然成长有许许多多的烦恼，但这些烦恼是成长必有的，所以我一定要克服!

       　成长的烦恼

       　人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个学生真难!

       　随着年级的增高，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累!

       　星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

       　有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习!将来怎么考高中，更别提大学了!”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要?!为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了!唉!真累!真苦!真烦!

       　一件感人的事

       　今天，上完体育课，我们就迫不及待地跑回教室喝茶，因为我们实在是太渴了。过了一会儿，上课零声响了，许多同学都连忙坐好，刚才还在喝茶的同学也急忙三下两下把茶瓶塞进课桌里，端正地坐好，等待老师来上课。

       　一会儿，张老师来了。她在教室门口站了一会儿，用锐利的目光扫遍教室的每一个角落，发现同学们都坐得很端正，满意地笑了。上课了，张老师正讲得起劲，突然听到有一个同学啊地叫了一声，我们的目光变转向那里。原来是我们班的余文君吐了，地上都是碎物。难闻的气味弥漫了整个教室。同学们都捂住了鼻口。老师问： “谁愿意到操场上去取些沙子，把这些东西清理掉?”班里没有人举手,大家都沉默着。老师又问了一遍，忽然，教室里出现了两只大手。一看，原来是我们班上成绩较差的同学——钟凯和徐凯。他们异口同声地说：“老师，我去取沙吧!”

       　老师点了点头说：“好吧，快去快回!”他们一人拿了一个畚箕，冲出教室``````

       　这两个同学给我上了生动的一课。美真的无处不在。

四年级语文上册期末试卷带答案

       语文试卷（一）

       一、基础知识部分(50’)

       （一）我能写得正确、端正、整洁。(12’)

        lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò

        ( ) ( ) ( ) ( )

        （二）我会把下列词语补充完整。(9’)

        从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山

        一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ）

        （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎

        （三）比一比，我会组成词语。(6’)

        允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ）

        充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ）

        （四）我能按要求填空。(15’)

        1、我能仿照例子，写出几个词语。(6’)

        例1：笑嘻嘻

        例2：可怜巴巴

        2、我会按照花开的先后顺序填写花名。（3’）

        梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

        3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 。（2’）

        4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。（2’）

        5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （2’）

        （五）照样子给下面的句子换个说法。（8’）

        例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

        李刚找到了丢失的钢笔。

       例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

        春天来了。

       例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

        桂花开了。

       例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

        无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

       二、阅读部分 (30’)

       （一）课内阅读

       猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

       1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。(2’)

       2、这段话是围绕 这句话写的。（2’）

       3、“古怪”的意思是： （1’）

       4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。（6’）

       5、这段话表达了作者对猫 。（2’）

       （二）课外阅读

       四季的美

       春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

       夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

       秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

       冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

       （1）写出加点词的近义词。（2’）

       偎依——（ ） 暖和——（ ）

       （2）给最后一个自然段加上标点符号。（3’）

       （3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。 （2’）

       （4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。 （4’）

       （5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6’）

       三、习作部分（20’）

        1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

        2．我喜欢 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

       要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

       2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

       3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

       4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

       5、字数在400字以上。

       语文试卷（二）

       一、我会选。

       1.给正确的读音打“√”。6分

        静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ）

        差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）

       2.在正确的答案上打“√”。3分

        （1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》）

        （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）

        （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）

       二、我会写。

       1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分

        汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然.）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， 。（安全，没有事故发生.）”

       2.填空。3分

        （1）盛年不再来，一日 。及时当勉励，岁月 。

        （2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟 烟 。

       3.默写古诗。10分

        黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）

       在这首诗中我体会到了 。

       三、我会连。8分

       书写得 很漂亮 颐和园 安徽

        相处得 很工整 兵马俑 西藏

        照顾得 很甜蜜 黄山 北京

        打扮得 很周到 布达拉宫 西安

       四、我会排

       1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分

       上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间

       2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分

        因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

       3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分

        （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

        （ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

        （ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。

        （ ）下课了，小庆在操场上玩。

        （ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

       五 阅读大观园

       （一）课内阅读。16分

       走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，**的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

       登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

       1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，

       再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的

        和东面的 和 。

       2．照样子写词语。

       闪闪发光： 、 、 、

       隐隐约约： 、 、 、

       慢慢地： 、 、 、

       3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点，分别把昆明湖比作 和 。（4分）

       4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。(1分)

       （二）课外阅读。15分

        竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

       青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

       然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

       我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

       1.给下面的词语选择合适的解释。

       息：A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息

       息息相关（ ） 自强不息（ ）

       2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。

       3．“岁寒三友”是指 、 、 。

       4．照样子改写句子：

       例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

       改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

        我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

        改为： 。

       5．用“ ”划出文中一个打比方的句子。

        六 习作欢乐谷 25分

        给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

        请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。

       语文试卷（三）

       一、基础知识部分(50’)

       （一）我能写得正确、端正、整洁

        lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò

        ( ) ( ) ( ) ( )

        （二）我会把下列词语补充完整。

        从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山

        一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ）

        （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎

        （三）比一比，我会组成词语。

        允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ）

        充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ）

        （四）我能按要求填空。

        1、我能仿照例子，写出几个词语。

        例1：笑嘻嘻

        例2：可怜巴巴

        2、我会按照花开的先后顺序填写花名

        梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

        3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：

        4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄

        5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：

        （五）照样子给下面的句子换个说法。

        例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

        李刚找到了丢失的钢笔。

       例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

        春天来了。

       例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

        桂花开了。

       例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

        无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

       二、阅读部分

       （一）课内阅读

       猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

       1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。

       2、这段话是围绕 这句话写的。

       3、“古怪”的意思是：

       4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。

       5、这段话表达了作者对猫 。

       （二）课外阅读

       四季的美

       春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

       夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

       秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

       冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

       （1）写出加点词的近义词。

       偎依——（ ） 暖和——（ ）

       （2）给最后一个自然段加上标点符号。

       （3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。

       （4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。

       （5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。

       三、习作部分

       1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

        2．我喜欢 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

       要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

       2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

       3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

       4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

       5、字数在400字以上。

四年级人教版语文上册期末考试题？

       　导语：期末考试一直是很多同学得噩梦，害怕自己考不好。下面我给大家带来了四年级语文上册期末试卷带答案，希望对大家有所帮助。

一、卷面书写。3分

二、字、词长廊。31分

       　1.看拼音，写字词。8

       　cán kuì zēng tiān mǐn jié chéng fá

       　xīn shǎng quē fá xiāo huǐ líng hún

       　2.根据拼音写同音字。6

       　tú ： （ ）弟 ( ) 杀 （ ）画

       　sù ： 严（ ） ( ) 造 住（ ）

       　3.把下列成语补充完整。8

       　精疲力（ ） 远（ ）重洋 丰富多（ ） 开卷有（ ）

       　（ ）辱与共 背信（ ）义 （ ）身无力 思( )万千

       　4.选择恰当的解释，把序号填在括号里。3分

       　晓：○1 天刚亮时； ○2 知道，明白 ； ○3告诉，使人知道；

       　无人知晓（ ） 晓以利害（ ） 鸡鸣报晓（ ）

       　5.由人物或事物联想到的成语.6

       　盘古 ――（ ） 调达――（ ）

       　九寨沟――（ ） 泉城――（ ）

       　司马光――（ ）、（ ）

三、句子之窗；11分

       　1．写句子（用上一个合适的歇后语）：

       　2．读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文，我们会想起“ ” “ ”等反映诚信可贵的名言警句。

       　3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。请你帮她推荐一句：

       　4．“爆竹声中一岁除， 。”新春佳节即将到来，你可以选择“ ， ”这副对联贴在门上，以表达对新的一年的美好祝愿。

四、课文直通车：13分

       　1．人们漫步在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“ ， ”呀！

       　2． 湖光秋月两相和， 。

       　3．《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“ ， 。”

       　4.严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：2分

       　5．通过本学期的学习，我知道了天安门位于 （城市），新中国于 （年、月、日）成立； （谁）于 （年）在 （地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦。5分

五、快乐阅读：25分

       　（一）《维生素C的故事》片段 10分

       　那时，航海生活（ ）非常艰苦，（ ）充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神”。

       　1．在括号里天上合适的关联词语。2分

       　2．这段话是围绕“ ”这句话来写的。画直线的句子说的是 ，画曲线的句子说明了 。6分

       　3．“海上凶神”加引号特指 。2分

       　（二）时光老人和流浪汉 15分

       　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

       　时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

       　返老还童 流浪喊抬头将老人打量一番 扑通 一声跪下 苦苦哀求 假如再给我一个青春 我一定从头学起 做一个勤奋好学的'人 好吧 时光老人说完便消失了

       　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

       　他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

       　（1）给第三自然段加上合适的标点。 2’

       　（2）根据短文内容填空。 5’

       　（A）时光老人让流浪汉______________________，是因为流浪汉表示：“假如_________________，我 ， 。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为 ________________________。

       　（B）时光老人说的“真正的生命”是指 。 2’

       　（3）从短文中找出近、反义词各一对。4分

       　近义词：（ ）――（ ）反义词 ：（ ）―― （ ）

       　（4）读了本文后，你受到了什么启发？ 3’

       　_______________________________________________________

六、作文27分

       　每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）过》，也可自拟。

       　题目：

阅读部分 （20分）

       　一、填空题。（6分）

       　1、 ，万径人踪灭。

       　2、千门万户尤眨 。

       　3、柴斯特是一只 。塔克是一只 。

       　4、金铃收养了一段时间的小女孩是 。

       　5、最终鲍雪伊参加征文比赛的作品是 。

       　二、选择题。（10分）

       　1、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（ ）这本书。

       　A、《麋鹿土司面包》 B、《狗儿快乐秘诀》 C、《谁知道》

       　2、它回想起在康涅狄格州的时候，也见过猫和（ ）在草地上打架。

       　A、老鼠 B、狗 C、蟋蟀

       　3、鲍雷伊讨厌爸爸打电话时最后总要加上一句：（ ）

       　A、“我很想念你。” B、“鲍雷伊，再见。” C、“好了，鼻子要擦干净欧，小子。”

       　4、金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（ ）

       　A． 金雕死了 B 紫岚死了 C 金雕和紫岚同归于尽

       　5、《亲爱的汉修先生》的主人公是（ ）。

       　A、鲍雷伊 B、培瑞 C、汉修先生

       　三、问答题：（4分）

       　你最喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书中的谁？为什么？

参考答案：

       　一、略

       　二、字、词长廊

       　1、惭愧 增添 敏捷 惩罚 欣赏 缺乏 销毁 灵魂（每个词语1分）

       　2、徒 屠 图 肃 塑 宿 （每个字1分）

       　3、竭 渡 彩 益 荣 弃 浑 绪 （每个字1分）

       　4、② ③ ① （每个1分）

       　5、开天辟地 背信弃义（恩将仇报 见利忘义等） 诗情画意 驰名中外（举世闻名等） 孜孜不倦、专心致志 （每个字1分）

       　三、句子之窗

       　1、答案不唯一 （3分）

       　2、君子一言，驷马难追 言必信，行必果 (答案不唯一)（2分）

       　3、答案不唯一，切题即可。（3分）

       　4、春风送暖入屠苏 梅开春烂漫，竹报岁平安。（3分）

       　四、课文直通车

       　1、千姿百态 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

       　2、潭面无风镜未磨

       　3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

       　4、答案不唯一

       　5、北京 1949年10月1日 林则徐 1836 虎门寨

       　（第四题2分，其余都是1分）

       　五、快乐阅读

       　（一）

       　1、不光 而且

       　2、航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。

       　航海生活非常艰苦 航海过程充满危险

       　3、特殊含义

       　（二）

       　1、“ ！” ， “ ” , :“ ， ， 。” “ ！” 。

       　2、（A）返老还童 再给我一个青春 一定从头学起 做一个勤奋好学的人 让流浪汉返老还童

       　（B）珍惜生命，珍惜时间。（答案符合即可）

       　3、少年 老年 后悔 懊悔

       　4、答案符合即可

       　阅读部分：

       　一、填空题。

       　1、千山鸟飞绝

       　2、总把新桃换旧符

       　3、蟋蟀 老鼠

       　4、辛辛

       　5、《卡车上的一天》

       　二、选择题

       　1、B 2、A 3、C 4、C 5、A

       　三、问答题

       　塔克：它是一只有趣的小老鼠，他常常带着可笑又可爱的笑容，性格十分开朗，善良有同情心，用自己一生的积蓄（那些捡到的零钱），换回了柴斯特的自由。

       　柴斯特：它是一只特别有音乐天赋的蟋蟀，甚至可以说是个音乐天才。喜欢过那种虽然不知名却十分平静自由的生活。

       　亨利：它是一只可爱的、善解人意猫咪，它遇事不慌张，做事稳重，看起来就像一个绅士.。

       　玛利欧：一个家庭贫困但却乐观懂事的小男孩，十分喜欢小动物，收养了柴斯特，还用自己的零用钱给柴斯特买了一个十分美丽的小笼子，曾经因为柴斯特无意中吃掉了半张两元钱，而要去打工，换回柴斯特的自由。

四年级语文上册期末测试卷教科版

       

       四年级期末考试就要到了，大家的语文复习得怎么样了?不妨做一套考试题检验一下吧，下面是我整理的，供大家参阅，希望对你有帮助!

        1

       一、选择加点字的正确读音***4分***

       好似.***shì sì*** 困窘.***jiǒnɡ jǔn*** 迸.出*** b?nɡ bìnɡ*** 应.声***yìnɡ yīnɡ***

       

       家禽.***qín qínɡ*** 歼.灭***qiān jiān *** 粗糙.***zào cāo*** 勉强.***qiánɡ qiǎnɡ***

       二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。***4分***

       1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 *** ***

       2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。 *** ***

       3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。 *** ***

       4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。 *** ***

       三、比一比，再组成词语***6分***

       辩*** *** 掏*** *** 援*** *** 谣*** *** 壁*** *** 锦*** *** 辨*** *** 淘*** *** 缓*** *** 遥*** *** 璧*** *** 绵*** ***

       四、选词填空***只写序号***。***4分***

       ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。

       A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持

       五、填写反义词。***4分***

       *** ***惊*** ***怪 同*** ***共*** *** 口*** ***心*** *** *** ***嘲*** ***讽

       出*** ***入*** *** 不*** ***则*** *** 自*** ***至*** *** 七*** ***八*** ***

       六、下面带点字意思相同的一组是*** ***。***3分***

       A.医学家. 作曲家. 他们家. 专家. B.父亲. 亲.眼 亲.自 亲.人

       C.记载. 刊载. 登载. 载.入 D.花.费 花.朵 昏花. 花.白

       七、把下列句子补充完整。***4分***

       1.风声雨声读书声声声入耳，_____________________________

       2.善学者，_____________________________

       3._____________________________，疑则进也。

       4.写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________

       八、按要求改写句子。***5分***

       1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。***缩句***

       _______________________________________________________________________

       2.忙人怎么可能做事那么从从容容?***陈述句***

       _______________________________________________________________________

       3.今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家俱。***修改病句***

       _______________________________________________________________________

       4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。***被字句***

       _______________________________________________________________________

       5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”***转述句***

       _______________________________________________________________________

       九、指出下列句子使用的修辞方法。***5分***

       1.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?*** ***

        2

       一、看拼音写词语。8分

       lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì

       *** *** *** *** *** *** *** ***

       cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié

       *** *** *** *** *** *** *** ***

       二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

       颤动***chàn zhàn*** 崭新***zǎn zhǎn*** 铁锹***qiū qiāo*** 欺侮***wǔ fǔ*** 统率***shuài suài*** 崛起***jué jié*** 惬意***qiè xiá*** 储存***chǔ cǔ***

       三、组词。5分

       幻*** *** 篇*** *** 核*** *** 赖*** *** 乘—shèng*** *** 幼*** *** 遍*** *** 该*** *** 懒*** *** —chéng*** ***

       五、把下面的词语补充完整。8分

       从容不*** *** 如*** ***添*** *** 毫不*** *** *** *** *** ***如*** ***来

       *** ***天*** ***地 *** *** *** ***扬威 呆若*** *** *** *** *** ***马

       *** ***劳

       六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

       1.王老师把问题分析得十分***深奥 深刻***，对大家启发很大。

       2.那块石碑的字迹依然***清晰 清楚***，很容易辨认。

       七、句子练习。3分

       1.大家接待客人。***扩句***

       。

       2.在教室里专心听教师讲课。***修改病句***

       。

       3.我认认真真地完成了这份试卷。***改成“把”字句***

       ____________________________________________________________。

       八、按课文内容填空。10分

       1.一径 ，半帘花影月笼纱。

       2.业 ，荒于嬉;行成于思， 。

       3.九月________初开放，十月芙蓉____________。

       4.夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁著 的光点。

       九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

       送元二使安西

       渭城朝雨浥轻尘， 。

       ，西出阳关无故人。

       1.诗题中“使”的意思是： 。诗句中“浥”的意思是： 。***2分***

       2.这首诗表达了诗人 的感情。***1分***

       3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”***2分***

       十一、作文。 20分

       大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙

       统率***shuài suài*** 崛起***jué jié*** 惬意***qiè xiá*** 储存***chǔ cǔ***

       三、组词。5分

       幻*** *** 篇*** *** 核*** *** 赖*** *** 乘—shèng*** *** 幼*** *** 遍*** *** 该*** *** 懒*** *** —chéng*** ***

       五、把下面的词语补充完整。8分

       从容不*** *** 如*** ***添*** *** 毫不*** *** *** *** *** ***如*** ***来

       *** ***天*** ***地 *** *** *** ***扬威 呆若*** *** *** *** *** ***马

       *** ***劳

       六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

       1.王老师把问题分析得十分***深奥 深刻***，对大家启发很大。

       2.那块石碑的字迹依然***清晰 清楚***，很容易辨认。

       七、句子练习。3分

       1.大家接待客人。***扩句***

       。

       2.在教室里专心听教师讲课。***修改病句***

       。

       3.我认认真真地完成了这

       。

       　高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础，期末的检测就是最好的检验，想拿高分就要多做练习，以下是我整理的四年级语文上册期末测试卷(教科版)，欢迎阅读参考!

        一、读读写写。(9分)

       　hé ǎi(　　　　)　chéng kěn(　　　　)　jié bái(　　　　)

       　pǔ sù(　　　　)　xún luó(　　　　)　tè shū(　　　　)

       　guāng huī(　　　　)　jīn yín(　　　　)　xū yào(　　　　)

        二、将词语补充完整。(6分)

       　千钧(　　)(　　)　　奋不(　　)(　　)

       　心惊(　　)(　　)　　(　　)(　　)换骨

       　(　　)(　　)玉骨　　(　　)(　　)遐迩

        三、按要求选词填空。(10分)

       　1.选择恰当的拟声词填空。

       　哗哗　　叮叮　　哞哞　　啪啪

       　(1)纱灯里面有小铃,到时候就(　　　　)地响。

       　(2)我刚到家,大雨就(　　　　)地下了起来,打到房顶上发出(　　　　　)的响声。

       　(3)看到妈妈回来了,小牛立刻(　　　　)地叫了起来。

       　2.选择正确的词语填空。

       　陈设　　陈列

       　(1)博物馆里(　　　　)着许多藏书。

       　(2)在一个家居设计中,家居(　　　　)在整个设计中起着画龙点睛的作用。

       　爱护　　爱惜

       　(3)我们应该(　　　　)自己的名誉。

       　(4)我们要(　　　　)公共财物。

        四、给画线部分换个合适的四字词语。(8分)

       　1.我胸有成竹地坐在椅子上,一副一点儿也不放在心上的模样。(　　　　　　)

       　2.我紧张地望了望周围的同学,大家都在精神高度集中地做题。(　　　　　　)

       　3.面对惊慌失措的众人,哈尔威船长沉着不慌张,十分镇静的样子,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。(　　　　　　)

       　4.救援工作进行得整齐有秩序,几乎没有发生什么争执或殴斗。(　　　　　　)

        五、根据课文内容填入相应的词语。(8分)

       　1.小个子女生站起身,(　　　　)嘴唇,(　　　　)一口气,用左手将杯(　　　　)在怀中,右手(　　　)盖儿准备使劲拧。

       　2.小草长在湖畔,使湖边的风景更加(　　　　　);小草长在路边,给道路镶上(　　　　　　);小草长在密林深处,使丛林显得更加(　　　　　);小草长在高山之巅,使大山(　　　　　 )。

        六、用关联词把两句话连起来。(6分)

       　1.保护好自然环境。保障适合农作物生长的条件。

       　2.花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友。我们要爱护花草树木。

       　3.减少污染自己做。劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

        七、阅读天地。(23分)

       　(一)课内阅读。

       　久闻黄山有十大名松,今日始见。(　　　　)是枝叶的繁盛,色彩的`浓郁,(　　　　)姿态的遒劲,根基的盘错,(　　　　)展示了黄山松独特的美

       　刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。

       　正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执著地探寻,不断地捞取。

       　1.联系上下文,理解词语的意思。(3分)

       　浓郁:

       　谄媚:

       　执著:

       　2.给文中句子加上合适的关联词。(1分)

       　3.“它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄媚。”这个句子运用了

       　、　　　　　　的修辞手法,写出了迎客松的形态特点。文中还有使用这种修辞手法的句子,是“

       　”这句写出了　　　　　的形态特点。(4分)

       　4.这三段文字介绍了黄山十大名松之中的　　　　　　、

       　,它们分别具有　　　　、　　　　　　的特点。(3分)

       　(二)课外阅读。

       　再富也要“穷”孩子

       　澳大利亚属于发达国家,人民生活较为富裕。然而,富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

       　“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此,在澳大利亚,即使在最冷的冬天,也很少见哪位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

       　许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染少,太阳辐射异常强烈,稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳篷,这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此,你不能不佩服他们的良苦用心。

       　一对夫妻来医院就诊,丈夫带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水,这位父亲便在身旁的自动售货机上扯了一个免费纸杯,然后进厕所接了一杯自来水(澳大利亚的自来水经过净化,可以直接饮用)递给孩子。其实,这位父亲并不是买不起饮料,他是一家体育用品公司的经理,年薪15万之多,而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁,才不过一元一杯。

       　澳大利亚人“穷”孩子的想法很简单,“为未来着想”:既然孩子长大后早晚要离开父母,去独闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶恐无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念,对于那些过分溺爱孩子的父母来说,是不是该有点儿启发呢?

       　1.写出下列词的反义词。(3分)

       　富裕—(　　　　)　简单—(　　　　)

       　新鲜—(　　　　)

       　2.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思? (3分)

       　3.短文中哪些事例说明“再富也要‘穷’孩子”,简要写出一个你印象最深的例子。(3分)

       　4.读了短文,你明白了什么道理?(3分)

       　八、作文园地。(30分)

       　生活是丰富多彩的,生活充满了酸甜苦辣。你一定遇到过很多开心快乐的事,也有伤心难过的事,什么事情给你留下了深刻的印象呢?想一想,把自己印象最深的一件事介绍给大家。要把事情说清楚,语言简洁明了。

        期末检测卷参考答案

       　一、和蔼　诚恳　洁白　朴素　巡逻　特殊　光辉　金银　需要

       　二、一发　顾身　胆寒　脱胎　冰肌　闻名

       　三、1.(1)叮叮　(2)哗哗　啪啪　(3)哞哞

       　2.(1)陈列　(2)陈设　(3)爱惜　(4)爱护

       　四、1.毫不在乎　2.聚精会神　3.镇定自若　4.井然有序

       　五、1.咬咬　猛吸　贴　握　2.优美　绿色的花边　茂盛、葱郁　充满生机

       　六、1.只有保护好自然环境,才能保障适合农作物生长的条件。

       　2.因为花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友,所以我们要爱护花草树木。

       　3.减少污染不仅自己做,还要劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

       　七、(一)1.指花草的香气很浓。　用卑贱的态度向人讨好。　顽强,一直追求某样东西不放弃,一种永不放弃的精神。

       　2.无论……还是……都……

       　3.比喻　拟人　正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。　探海松

       　4.迎客松　探海松　热情　执著

       　(二)1.贫穷　复杂　陈旧

       　2.孩子从小摔摔打打,不溺爱孩子,在物质方面给予锻炼。

       　3.澳大利亚的居民给孩子穿衣服总是比大人少一件,即使最冷的冬天也不穿棉衣或防寒服。

       　4.困苦艰难的环境才能磨炼出人的坚强意志。

       　八、略

       

       今天关于“四年级上册期末考试语文试卷”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。