主题班会教案模板_主题班会教案模板参考

主题班会教案模板_主题班会教案模板参考

       好的，现在我来为大家谈一谈主题班会教案模板的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于主题班会教案模板的话题，我们开始说说吧。

1.学校防溺水安全教育主题班会教案范文（四篇）

2.卫生主题班会

3.开展五四活动主题班会教案5篇

4.暑假安全班会课教案5篇

5.勤奋的主题班会

学校防溺水安全教育主题班会教案范文（四篇）

       防溺水主题班会教案模板1

        一、学生情况分析

        炎热的夏天将要来临，港口是一个美丽的海滨城市，游泳作为很多人的休闲降温的生活方式，这就出现了很多的安全隐患。港口中学留守学生比较多，父母均在外地，平时都是爷爷奶奶或自己照顾自己，学生外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明，发生在中学生身上的安全事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是农村青少年意外死亡的主要原因，所以，防溺水是夏天安全教育课中的重中之重。

        二、教学目标

        (一)引导学生懂得生命的宝贵，从而珍惜生命，敬畏生命，牢记安全。

        (二)引导学生掌握一些基本的生存技能，特别是防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。

       三、教学重点、难点

        (一)引导学生掌握一些基本的生存技能及远离伤害的方法，牢记安全第一。

        (二)防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。

        四、教学方法

        情境体验法、讨论法、模拟尝试法

        五、教学准备

        观看

        六、教学过程

        (一)情境体验，引入课堂(3分钟)

        观看，引入到游泳情境中，并回想在海边游泳时常见到的安全事故，并说明这些安全事故的原由是什么。

        (二)重点讲述游泳常识，掌握正确的溺水施救措施(39分钟)

        由我们总结的意外事故分析，最常见的是溺水死亡事故，而游泳又是我们大家的共同爱好。

        1.游泳时一定要注意一下几个问题(要求同学们回忆)

        (1)到江河湖泊游泳前，应了解水域情况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照顾，防止发生意外事故。

        (2)空腹和饭后1小时之内不宜游泳。

        (3)凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。

        (4)下水前必须做好充分的准备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适。(15分钟)

        2.当游泳时遇到紧急问题时

        该如何处理呢(教师边讲述边示范，学生模仿练习)

        抽筋的自我救护(7分钟)

        消除方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;大腿痉挛，可用两手抱住小腿贴近大腿反复振压直到解脱。如发生严重痉挛，应紧急呼救。

        3.水中急救(7分钟)

        学生讨论后教师明确：

        实施救护时尽可能使用救生圈、竹竿、木板等器械进行间接救护。实施徒手直接救护时，救护者要沉着、冷静，入水前应迅速观察周围环境，辨别水流方向、水面宽窄，选择入水地点;以最快速度接近溺水者，一般采用抬头爬泳或蛙泳，这样便于观察溺水者情况;当离溺水者3——5米处，深呼吸潜入水中，从溺水者的背后接近，并迅速进行拖运上岸。

        4.岸上急救(10分钟)

        同学训练，教师指导。

        溺水者救上岸后，首先检查呼吸和心跳，如心跳未停者，应立即清理呼吸道，将嘴打开，进行倒水;如呼吸和心跳都停止者，切不可倒水而延误抢救时间，应立即进行口对口人工呼吸与心脏胸外按压，如有效可见胸部起伏，否则在抢救的同时应迅速送往医院继续抢救。

        (三)课堂总结(2分钟)

        对本堂课的讨论交流及模拟训练学习进行小结。

        (四)作业布置(1分钟)

        通过这节课学习，回去以后跟家人或同学一起练习心肺复苏。

        防溺水主题班会教案模板2

        为了贯彻落实肥教61号文件精神，进一步加强校园安全教育和安全管理，一向把安全教育工作放在首位的金牛初级中学再次敲响校园安全警钟。5月7日下午，金牛初级中学各班级开展了防溺水安全教育主题班会。

        在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，学校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。最后，班主任们布置了一篇防溺水家庭作业。

        长期以来，金牛初级中学一直把安全教育工作放在首位，主要从以下几个方面切实加强防溺水工作。

        一、扎实开展防溺水的“十个一”制度，即：上一堂专题教育课，节假日前集中开展一次安全教育，组织一次安全知识竞赛或展板宣传活动，召开一次家长会，开展一次家长专访活动，印发一份致家长一封信或宣传材料，布置一篇防溺水家庭作业，建立每周一次专题教育制度，每日一次安全提醒制度。

        二、建立课前课后提醒制度。

        三、全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。

        防溺水主题班会教案模板3

        一、教学目标：

        1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识。

        2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        3.学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。

        二、教学重点：

        学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

        三、教学准备：相关资料、“防溺水”安全教育视频

        四、教学过程:

        (一)导入

        同学们，生活中因为车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。

        (二)了解案例，明白溺水危害

        1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。

        2、出示溺水事故发生后的几组。

        3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。

        (三)讲解溺水知识，明白生命可贵

        1、溺水发生原因。

        2、溺水死亡原因及症状。

        3、观察安全警示牌。

        (四)学会方法，自救与救护

        1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。

        2、自救方法。讲解并邀请学生演示。

        3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。

        4、溺水者的救护：

        (1)岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。

        (2)溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。

        (五)如何防溺水，加强安全意识

        1、播放“防溺水”安全教育视频

        2、师生共同归纳“游泳四不”。

        3、学习游泳小常识，齐读，指名读。

        (六)同学讨论，归纳知识

        这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做?

        (七)结束语：

        今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

        防溺水主题班会教案模板4

        根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知，我园迅速行动，组织人员全面落实相关工作，再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下：

        第一，加强领导，改善组织

        公园领导非常重视儿童溺水预防工作，并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上，成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组，认真落实各项工作。

        第二、认真开展学校进社区活动

        随着汛期的.临近，我园积极联系西门村委会，并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

        1、对一些危险水域设置安全警示标志。

        2.利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。

        3.加强村委会管辖范围内危险水域的巡查，立即劝阻未成年人在水域游泳，并立即向幼儿园或小学反馈，告知其监护人。

        第三，认真开展教师入户活动

        孩子暑假在家的时间比较多，所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为，在做好儿童安全教育的同时，也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落实到位。

        1.7月底，各班班主任对孩子进行家访或电话回访，督促家长在夏季多注意孩子的安全监管。

        2.暑假期间，各班老师通过电话拜访孩子和家长，了解孩子在家期间活动的安全和思想动态，发现问题，及时与家长沟通处置，将不安全问题消灭在萌芽状态。

        3.用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方法向孩子和家长宣传，提高他们的安全防范意识。

        通过一系列安全教育活动，增强了儿童和家长的安全防范意识，有效避免了安全事故，为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。 （1）.校园防溺水安全教育教案范文（五篇） （2）.幼儿园中班防溺水安全教育教案及反思（五篇） （3）.幼儿园小班防溺水安全教育教案范文（三篇） （4）.幼儿园大班防溺水安全教育内容范文（三篇） （5）.小学生防溺水安全教育内容教案范文（三篇） （6）.幼儿园防溺水安全教育内容范文（三篇） （7）.小学六年级防溺水安全教育教案范文（四篇） （8）.小学生防溺水安全教育教案设计范文（三篇） （9）.幼儿园小班防溺水安全教育教案及反思（三篇） （10）.幼儿园防溺水安全教育教案及反思（五篇）

卫生主题班会

       　以下是由我为大家提供的安全教育主题班会教案，欢迎阅读。

篇一：交通安全主题班会教案

主题班会目的 ：

       　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备 ：

       　1、黑板上书写?安全在我心中?几个美术字。

       　2、确定男女主持各一人。

       　3、准备好15道测试交通规则的题目。

       　4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

       　5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

       　5、准备好相关课件。

活动过程：

       　(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

       　1、导入：

       　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?

       　2、请看材料(显示课件)

       　进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

       　连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

       　?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

       　?如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

       　?一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

       　3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

       　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，

       　(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

       　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

       　(学生可以各抒已见。)

       　6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

       　(学生思考并表述)

       　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。?希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则?接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人?蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

篇二：校园安全主题班会教案

班会目的 ：

       　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

班会准备：

       　1、写?安全?生命?主题词。

       　2、确定主持人名单。

       　3、搜集有关安全方面的资料。

       　4、复印新闻资料。

一.导入

       　齐：各位同学：六(1)班《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受

       　学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

       　学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：

       　学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

       　学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

       　学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

       　学生2：下面我们来进行选择题问答。(出示)

       　1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

       　A、上下楼梯时，靠右侧行走。

       　B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

       　C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)

       　学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

       　学生2：像这种情况，我们班发生过吗?

       　A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

       　B、在教室里互相追赶。

       　学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

       　学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

       　(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )

       　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

       　B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

       　C、据情节给予报复。

       　D、叫家长到学校来教训对方。

       　(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

       　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

       　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

       　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的?路边摊?。

       　D、养成良好的个人卫生。

       　(3)乘车时较为安全的行为是( )

       　A、在道路中间拦车。

       　B、上车时争先恐后。

       　C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

       　D、不乘坐无牌、无证车。

       　(4)遇到别人打架时( )

       　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

       　B、不管他

       　C、去劝阻

       　D、告诉老师

       　(5)遇到火灾时，拨打( )

       　A、110

       　B、119

       　C、120D、121

       　(6)在道路上行走时( )

       　A、和同学边走边打闹

       　B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

       　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

       　D、为赶时间与机动车辆抢行

       　判断：

       　1、使用刀具时，互相比划、打闹。

       　2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

       　3、用手或金属制品去接触插头底部。

       　4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

       　5、用沙子或泥土打仗。

       　6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

       　7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾

       　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

       　2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎!

       　辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!

篇三：避震防震，学会自救主题班会教案

活动目的：

       　1.使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。

       　2.使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

活动过程：

一、活动准备 ：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好言。

二、活动过程简录 ：

1、教师主持发言 ：教师简单讲述四川地震的严重灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢?这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。

2、学生介绍地震知识 ：

       　?要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

       　?尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

       　?用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。

       　?几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。

       　?寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

       　?时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

       　?保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。

       　?不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

       　?正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

       　?地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。

       　?正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。

3、教师组织学生进行避震自救演练。

       　教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)

4、教师总结：

       　这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识 ： 1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

篇四：食品安全主题班会教案

活动目的：

       　1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

       　2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程：

       　辅导员谈卫生安全常识：

       　一、正确洗手，是饮食安全第一步

       　洗手七步法。

       　人人饭前便后要洗手。

       　二、路边小吃拒入口

       　不购买路边饮食、零食，远离疾病。

       　三、不买包装不完整、标示不明的食品。

       　四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

       　五、买回家中的食物，应分类分区存放;生、熟食分开。

       　六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

       　1、够买食品时要进行选择，不购买?三无食品?。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

       　2、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。

       　八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?

       　九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识

篇五：?关爱生命，预防溺水?主题班会教案

指导思想： 在班会上，通过多种形式对学生进行?预防溺水?安全知识的宣传，包括?溺水常识?、?溺水的预防与急救?等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到?安全无小事，事事有安全?。

活动目的 ：1、情感目标?提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

       　2、知识目标?初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

       　3、能力目标?自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动形式 ：以讨论为主

班会过程 ：

       　班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?

       　初二(12)班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。

       　陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

       　朱宁：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。

       　陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。

       　朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

一. 听一听

       　陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?

       　A: 4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。

       　B： 5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。

       　C：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

       　D：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。

       　E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

       　F：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

二. 议一议

       　朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?

       　班长: 有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。

       　陈亚钊：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?

       　朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。

三.说一说

       　陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。

       　A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

       　B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

       　C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

       　D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

       　朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

       　A： 万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

       　B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

       　陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救?

       　A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

       　B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

       　C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

四. 小结

       　朱宁：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行?预防溺水?安全知识的宣传，包括?溺水常识?、?溺水的预防与急救?等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。

       　陈亚钊：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌?防溺水歌?。请听诗歌朗诵。

       　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。

       　我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

       　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

       　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。?安全?二字记心中，远离危险身体好。

五.活动作业：

       　1.办一张安全小报。主题?珍爱生命，预防溺水?。

       　2.和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。

       　?珍爱生命，预防溺水?主题班会到此结束。

班主任点评 ：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。

开展五四活动主题班会教案5篇

       　卫生主题班会（一）

卫生健康教育主题班会教案

       　一、教学目的：

       　(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

       　(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

       　(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

       　(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

       　(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

       　教学重难点： 手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

       　教具准备： 挂图

       　教学过程：

       　一、手的卫生

       　1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

       　2、授新课，提出问题：

       　(1)脏手吃东西会引起什病?

       　(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)

       　(2)什么情况下应洗手?

       　(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)

       　(3)为什么不能留长指甲?

       　(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)

       　(4)结合挂图说说怎样洗手?

       　(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)

       　3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生

       　4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

       　[板书设计]手的卫生

       　洗手：要认真流动水、

       　用肥皂全洗到

       　不马虎要擦干

       　勤洗手不留甲

       　二、不吃变质的食物

       　教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。

       　教学重难点：变质食物对健康的危害。

       　教学过程

       　1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康，这堂课就来学习?不吃变质的食物?，板书课题。

       　2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。

       　哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。

       　3、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。

       　4、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录，派代表回答。

       　5、教师小结：吃干净的食物，腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购买食品要注意。

       　三、保护视力

       　教学目的：

       　1、让学生了解近视眼发生的原理，引起近视的原因。

       　2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力，注意用眼卫生。

       　教学重难点：

       　1、纠正不正确的读书写字姿态

       　2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。

       　教学过程

       　一、导入

       　举例子引入：眼睛是心灵的窗户?

       　二、近视眼的形成

       　眼睛在看6米以外的东西时，不用加强屈光度便能看清楚，但看6米以内的东西时，就必须加强屈光度才能看清。要加强屈光度，就需要眼肌肉收缩，就像照相时照相机调焦距一样。看的东西越近，调节活动就越强;看近距离的东西持续时间太长，中间又无适当休息，就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。久而久之，收缩的肌肉便不能自然放松，使眼睛只适合看近物而出现近视状态。但这种近视状态开始时不一定是真正近视，若不及时治疗，又不预防，以后就可能发展为真正的近视，到此时进行预防和治疗就比较困难了。

       　三、用眼卫生

       　学生不注意读书写字姿势，字迹模糊色浅，在光线太强或太弱的环境下看书写字，躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯，都易使屈光调节活动加强，使眼肌持续地紧张收缩，而且由于过度、持久地调节活动，造成了代谢产物的蓄积，进而刺激眼肌加强收缩。虽然近视眼发生的原因很多，可以遗传，但学生的近视眼主要是后天造成的。缺乏某种营养素，也容易得近视。

       　四、保护视力的方法主要有：

       　①字迹要工整。

       　②看书写字时眼睛距离书本不少于0.25?0.3米。

       　③连续看书写字半小时左右，就要5-10休息分钟。

       　④不在光线太暗或太强的地方看书，不在卧床、走路和乘车时看书。

       　⑤戴眼镜的学生，每日要清洗干净镜片和镜架。

       　五、电视荧光屏对眼睛的伤害

       　电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成，看电视时就像在晃动的车中看书一样，眼睛极易疲劳。尤其是近距离看时，光点更明显，眼睛受影响更大，调节屈光的强度也加强，眼睛更易疲劳。按35?46厘米电视机计算，距离应是荧屏对角线的5倍，最小不少于2米距离。

       　六、看电视的用眼卫生

       　电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时，眼睛也容易疲劳。晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)，置于观看者后上方;白天看电视应用有色窗帘挡住门窗，将亮度和对比度调整到合适的状况。

       　眼睛平时以向前下方及正前方观看居多，尤其以向前下方观看最为舒适。电视机应放置于观看者的前下方。躺着看电视，头颈部肌肉特别紧张，眼睛处于由下向上观看状态，易使眼睛疲劳而损害视力。

       　连续观看电视时间太长，又长时间保持一个坐姿，对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响。因此，看电视时间半小时后，应按摩眼眶周围，或闭眼休息一会，最好能做眼保健操。同时，活动身子，使肌肉、关节得到松弛、休息，也利于血液循环。

       　七、总结

        ?

卫生主题班会（二）

       　一、主办单位：郭城一小五一班

       　二、班会主题：搞好班级卫生

       　三、班会目标：

       　1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

       　2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

       　3、让班级卫生面貌焕然一新。

       　四、班会主持人：于春映(卫生委员)

       　五、班会方式：合作讨论，各抒己见。

       　六、参加人员：全班同学、班主任。

       　七、班会程序：

       　(一)复习：

       　同学们，上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们在开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。

       　板书主题：怎样搞好班级卫生

       　(二)导入：

       　1、看小品：放录像对比：

       　(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

       　(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)

       　2、评录像：

       　(1)、说出教室整洁的情况。

       　(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

       　(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。

       　(4)、谈出感受。

       　(三)展开：高潮。

       　1、主持人宣布班会开始。

       　2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

       　3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

       　4、谈出本班室内、卫生区现状;

       　(1) 成绩方面：地面干净?

       　(2) 不足之处：维持干净的时间短?

       　5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

       　(1) 卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑?

       　(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰?下课经常乱扔废纸，食品袋?

       　6、集体交流、总结：

       　(四)结束：

       　1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

       　2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。

       　(五)总结：

       　同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。

       　(六)作业：

       　1、 班级卫生从我做起。

       　2、 互相监督，揭发违纪。

       　?

卫生主题班会（三）

养成良好卫生习惯主题班会

       　内容记录

       　活动目的：

       　1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

       　2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

       　3、让班级卫生面貌焕然一新

       　活动过程：

       　一、谈话导入

       　同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。

       　二、学生表演

       　1.说一说：今后怎样做才是养成良好的卫生习惯

       　?四勤?：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

       　?两不?：不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)，不乱扔垃圾。

       　?五好?：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、

       　2.联系实际：

       　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

       　②教室要注意通风。

       　③每天都要擦柜门和窗台。

       　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

       　三、活动总结

       　我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好!让我们一起努力吧!

       　效果

       　孩子通过这次班队会，认识到讲究卫生的重要性，不仅对自己有好处同时也造福社区，造福环境。

       　?

卫生主题班会（四）

       　教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。

       　教学过程：

       　一、谈话引入：

       　冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。

       　二、组织讨论：

       　1、细菌最喜欢躲藏在哪里?

       　学生畅所欲言。

       　师归纳小结。

       　2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?

       　⑴个人卫生

       　生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

       　生2：拿了脏东西要洗手。

       　生3：每天要刷两次牙。

       　生4、每两个星期要洗澡一次.

       　?

       　师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?

       　学生：经常洗手。

       　师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?

       　学生茫然。

       　老师讲解洗手方法：

       　养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

       　一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

       　洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

       　懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的?饭前便后?之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

       　除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢?

       　⑵班级卫生、校园卫生

       　师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家?四(1)班也要从哪些方面来注意呢?

       　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

       　②教室要注意通风。

       　③每天都要擦柜门和窗台。

       　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

       　⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

       　生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

       　师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

       　三、讲解卫生知识：

       　据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。

       　因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，较少病毒(侵害)，病从口入。

       　每天由值日班长巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。

暑假安全班会课教案5篇

        五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观，深深积淀在中华民族的民族精神和时代精神中，成为中国***领导革命、建设、改革的精神动力。下面我给大家整理开展五四活动主题班会教案，希望大家喜欢！

       

        开展五四活动主题班会教案1

        一、指导思想

        以纪念建团__周年“五四”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

        二、主题：

        我的青春·我的团

        三、时间：

        四月、五月

        四、组织机构：

        顾问：____

        组长：____

        成员：___

        _____

        _____

        _____

        五、活动内容：

        (一)推优入团(全校)

        时间：四月下旬到五月上旬

        内容：发展一批新团员，入团宣誓

        要求：入团积极分子向学校团委递交入团 申请书 ,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

        承办单位：校团委

        负责人:___

        (二)表彰优秀先进(全校)

        时间：四月下旬

        内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

        要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

        承办单位：校团委

        负责人:____

        (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

        时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

        高二年级五月四日晚19：00—22：30

        地点：学校运动场

        内容：经典爱国感恩励志成才

        承办单位：教研处校团委语文教研组

        负责人:___

        (四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

        时间：高一高三年级五月三日晚

        高二年级五月四日晚

        内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

        承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

        负责人:___

        (五)现场书画比赛(全校)

        时间：五月四日下午课外活动

        地点：教学楼一楼

        内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

        承办单位：书画社

        负责人:___

        (六)主题团会课(高一高二)

        时间：5月7日(星期一)班会课

        内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

        负责人:___

        (七)共青团精彩展

        时间：四月下旬到五月上旬

        内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

        我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

        地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

        承办单位：学生会摄影团

        负责人:____

        (八)经典视频展播(高一高二)

        时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

        内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

        承办单位：学生会

        负责人:___

        (九)青年教工活动

        时间：五月四日

        内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

        负责人:___

        六、活动要求

        1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

        2、认真 总结 ，注重实效。各班级要采取有力 措施 ，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好 经验 、好做法及时上报。

        3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

        开展五四活动主题班会教案2

        一、活动主题：

        传承五四薪火，展现青春风采

        二、活动背景：

        摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的`活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

        三、活动目的及意义：

        在五四 青年节 到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和 社会实践 活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

        四、活动流程：

        1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

        2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

        3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

        4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

        五、活动安排：

        1、征稿要求：

        (1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

        (2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

        (3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

        (4)每人参赛作品在五张以内。

        2、评选规则：

        (1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

        (2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。

        (3)技术运用得当，视觉效果好。

        (4)注重内容与形式多样性。

        (5)优先考虑有纪念意义或 教育 意义的作品。

        (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

        六、奖项和奖品设置：

        各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

        七、活动主要负责人：

        活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

        活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

        八、活动预算：

        获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

        九、活动宣传

        摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值?

        十、预期困难

        1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

        2、参赛的作品不符合活动主题的规定

        3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

        十一、解决方案

        积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

        开展五四活动主题班会教案3

        一、晚会背景：

        为隆重纪念伟大的“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园 文化 氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

        二、晚会目的：

        五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。

        三、主办单位：

        艺术系学生会全体成员

        四、晚会安排：

        晚会地点和时间

        地点：待定

        时间：20__年(待定)月

        五、策划的任务

        (1)筹备阶段;

        (2)编创阶段、设计阶段;

        (3)排练阶段;

        (4)演出阶段。

        (一)其要点如下：

        1、明确晚会的主题：(暂定)

        2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

        3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想

        4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

        5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

        (二)策划对节目的编排和设计要求：

        1、开场节目，

        先声夺人;

        2、歌舞节目，丰富多彩;

        3、相声、小品穿插安排;

        4、高潮节目应火爆动情;

        5、结尾节目、见好就收。

        六、晚会的准备

        (一)抓好节目创作

        (二)加强排练指导

        (三)选择演出场地

        七、文艺晚会的演出

        (一)排好节目顺序

        (二)选好节目主持人

        (三)抓好舞台保障

        八、晚会筹备组

        (1)晚会负责人：主席团，文艺部

        演员化妆

        由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

        DV拍摄

        分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。

        晚会现场摄影

        负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

        协调工作

        负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

        九、晚会后期工作

        (1)费用处理

        (2)书面总结

        (3)VCD制作

        ?(4)网络宣传

        答案补充

        活动的主体要欢快一点，活泼的，要能表现体现年轻人活力，理想，向往的。具体要有什么节目可以自发的组织

        预算

        待定

        (2)晚会总策划：文艺部

        (3)节目策划组：待定

        (4)宣传组：待定

        (5)后勤组：待定

        (6)外联策划组：待定

        具体组织安排：

        1、拉赞助

        由外联部组织具 体操 作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

        2、文字宣传

        由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。

        3、广播宣传

        分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。

        4、选择主持人

        先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

        5、安全

        分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

        6、会场布置

        由文艺部主要负责

        7、节目编排

        由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。

        8、通知领导

        由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

        开展五四活动主题班会教案4

        一、活动设计背景：

        现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

        二、学生现状分析：

        在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

        三、活动目标：

        希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

        四、活动时间：

        20__年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行)

        五、活动地点：

        八(4)班教室

        六、活动过程：

        1、介绍五四精神

        什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

        因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

        总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

        当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的，社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

        2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)

        3、诗歌朗诵《翻开五月的日历》

        我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛 拒签和约，内惩国贼外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的`得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心 务实苦干，奋起直追 自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。

        4、全班合唱《未来就是现在》未来就是现在

        决赛之后还有决赛，未必有彩排 这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白 每个存在在乎够痛快不在奖牌，我相信笑容不必加工 爱大于成功，我相信快乐因为感动 真心的互动，我和你爱的光合作用 心灵在震动，看未来在现在进行中喔我相信，现在就是未来。

        5、宣布主题班会结束

        七、活动 反思 ：

        现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。

        开展五四活动主题班会教案5

        一、设计的指导思想

        1、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。

        2、强调学生探究式 学习 方法 的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。

        3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。

        二、课程目标的设计

        (一)知识目标

        1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的 口号 ，理解"五四运动"精神。

        2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。

        (二)方法和能力目标

        培养学生成为探究者和知识创造者：

        1、自主学习能力~搜集资料的能力;提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息;

        2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。

        3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题;解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。

        (三)情感态度与价值观方面

        通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。

        三、教学内容的分析

        课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。

        四、教学对象的分析

        1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。

        2、初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。

        3、已经有部分同学加入了共青团，对"五四"的含义已经有了思想上的认识。

        4、学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。

        五、教学资源

        1、教材(岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课)

        2、文字材料(书籍，报刊，期刊)及其音像资料(**《我的1919》等)。

        六、教学环境和辅助工具

        多媒体教室、自制的powerpoint课件。

        开展五四活动主题班会教案5篇相关 文章 ：

        ★ 2022年五四青年节趣味活动策划方案模板5篇

        ★ 关于五四的活动方案大全

        ★ 2022五四青年节活动主题方案(4)

        ★ 2021五四青年节活动主题方案

        ★ 2022年五四青年校园主题活动策划

        ★ 单位青年节活动方案5篇

        ★ 2020纪念五四运动主题班会活动心得范文5篇

        ★ 2020学校迎五四青年节活动方案范文5篇

        ★ 2022传承五四精神主题活动总结5篇

勤奋的主题班会

        安全是现在生活中非常重要的,有很多工作都有安全的隐患,在安全意识上我们要注意。下面是我为大家整理的关于暑假安全班会课教案，希望对您有所帮助!

       

        暑假安全班会课教案1

        一、交通安全 (安全第一 预防为主)

        假期里，同学们外出的机会大大增加，孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故，这些意外和悲剧完全有可能避免。

        1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。

        2、农忙路上禁上骑自行车、电动车。

        3、 步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。

        4、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。

        5、当发生意外时及时拨打110、112等电话。

        二、饮食卫生

        夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果饮食 不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。

        1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。

        2、喝热水，讲究饮食卫生。

        3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

        4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。

        此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。 同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。

        三、药物安全

        很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们由于好奇心强，趁家 长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。

        四、消防安全

        暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有 一些同学独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。

        五、溺水安全

        同学要注意，不能去河沟、水库等地方 游泳 。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游

        泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。

        六、恶劣天气防护安全

        近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、 广告 标志牌等附近躲避。

        七、假期其他注意事项：

        1、不玩危险游戏，不模仿影视中打斗动作，选择安全的游戏地点和时间。

        2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

        3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗动物，防止受到伤害。

        4、不玩火、不玩电，不进入网吧和电子游戏厅。

        5、帮助父母做力所能及的 家务活 ，科学锻炼身体，增强自己体质。

        6、不要接近如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等有毒、有攻击性的动物。

        7、不要与大人赌气离家出，以免大人操心，也避免遇上坏人。 同学们，只要我们掌握了必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐!

        暑假安全班会课教案2

        教学目的：

        1、 教育 学生要遵守交通规则。

        2、使学生平安上学和放学。

        教学过程：

        一、导入

        我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的`危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

        二、教授新课

        1、要遵守交通规则

        (1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

        (2)看来同学们知道的还不少，老师 总结 一些交通规则。

        (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

        2、坐车时不要抢座位

        (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能 说说 坐车时要注意什么吗?

        (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

        (3)分组表演“坐车上学的路上”

        3、不要在街上打闹或者游玩

        (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?

        (2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?

        (3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

        4、要远离高空危险物行走

        (1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?

        (2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

        三、师生共同总结

        为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

        暑假安全班会课教案3

        一、教学目的：

        通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的 安全知识 ，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

        二、教学准备：

        多媒体课件。

        三、教学过程：

        (一)导入。

        1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生说说)

        2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

        (二)外出自护学习。

        在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢?

        1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

        2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的'行程和返回的时间告诉家长

        3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

        4、迷路后该怎么办?

        (1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

        (2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

        (三)家居防骗学习。

        在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

        1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

        2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的。身份，如果是陌生人，不应开门。

        3、如果有人以推销员、 修理 工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

        4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

        5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

        6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

        (四)安全使用电器学习。

        如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

        1、各种家用电器用途不同，使用 方法 也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

        2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

        3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。

        4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

        5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

        6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

        7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

        8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

        (五)家居防火学习。

        在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。

        1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

        2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

        3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

        4、家中不可存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

        5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。

        6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

        7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

        8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

        9、不能随意倾倒液化气残液。

        10、遇到火警要懂得逃生;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

        (六)设计暑假作息时间表。

        同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了!这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

        1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习 爱好 兴趣，如：弹琴、画画等。

        2、出示作息表样板让学生了解。

        3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

        小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐!

        暑假安全班会课教案4

        教学目标：

        1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        教学重点：

        让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

        教学难点：

        引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

        教学准备：

        各种安全

        各种安全标志

        教学过程：

        一、导入教学

        1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。

        2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

        教师引导幼儿根据自己的 经验 来说一说一些相应的做法和 措施 ，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。

        3、下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也不安全。

        4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

        5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注意交通安全。

        二、出示，请幼儿根据来说一说

        1、今天老师就带来了一些，请你们说说这些哪些是正确的，哪些是错误的?

        一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗?

        二：这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

        三：你们瞧，天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

        四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗?为什么?

        2、出示一些安全标识，让幼儿了解。

        一：小朋友，你们猜猜这是什么?(电)，这个标识告诉我们注意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

        二：这是注意安全的标识。

        三：小朋友，看!标识里面的'人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识，在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

        三、小结教学

        1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了这么多的安全知识，谁来讲讲小朋友听听呢?

        2、教师请部分幼儿来回答今天教学的内容，在什么样的时候应该注意哪些安全，过一个开心快乐的暑假。

        3、教师总结本次教学内容。

        暑假安全班会课教案5

        教学目的：

        为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

        教学过程：

        一、外出教学及交通安全

        1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

        2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

        3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

        4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

        5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

        6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

        7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

        二、饮食卫生安全

        1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

        2、注意个人饮食卫生。

        3、不食用三无食品。

        三、用电用火用气等方面的安全

        1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

        2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

        3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

        四、社会公德方面

        1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

        2、崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，看有益电视节目。

        3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

        五、假期作业方面

        为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

        班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

        暑假安全班会课教案5篇相关 文章 ：

        ★ 防溺水安全教育主题班会教案7篇

        ★ 2022年防溺水安全教育最新教案

        ★ 防溺水安全教育主题班会活动教案大全十篇

        ★ 安全教育主题教案10篇

        ★ 国家安全教育日主题班会教案范文5篇

        ★ 防溺水安全教育主题班会教案(精选10篇)

        ★ 暑假安全教育主题班会2021活动总结5篇

        ★ 2020暑假安全教育主题班会总结心得范文五篇

        ★ 假期安全教育主题班会方案2020最新集锦

        ★ 安全教育主题班会教案

        关于勤奋的主题班会

篇一：勤奋学习主题班会教案

       

       　《谈勤奋学习》主题班会教案

       　一、活动目的：

       　针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。

       　二、活动过程

       　甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识 乙：学习是我们的任务和责任

       　甲：学习是我们成才的主要途径。

       　乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。 甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀

       　乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

       　甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。

       　乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

       　乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

       　甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。

       　乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

       　甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。 甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

       　甲：请看小品“自作聪明”

       　乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？

       　甲：请听“人的惰性究竟有多大”。

       　乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢？联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……请看小品“家 甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。 乙：请听“自甘堕落”的事例。 甲：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。 乙：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看一个实例，小品《应聘》。

       　甲：看了小品，大家有什么感触呢？（提问），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，

       　有可能给社会带来危害，请听相声《特别医生治特别病》

       　乙：嗯，这位特别医生的确特别，他治的病都是人大脑里的问题，而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。 甲：所以要求我们要勤奋学习，然而，勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，都包含着相素的辩证法。 乙：所谓“金剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”读书虽苦，但乐在其中，下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。 甲：为了适应时代的要求，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。 乙：下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

       　甲：综上所述，我们可以知道没有知识就无法立足于社会，又将会被社会所淘汰，成为社会的渣子。

       　乙：天生我材必有用，我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子，深知学习是我们的任务。

       　甲：我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。

       　乙：请听大合唱《青春舞曲》

       　甲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向师们保证：（全班齐说）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。

篇二：勤奋学习主题班会

       　主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!

       　二、活动开始

       　1主持人： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

       　2主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

       　接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

       　A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

       　B同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

       　小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

       　4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:A 头脑聪明客观存在 B上课专心有目共睹 C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现

       　主持人:学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

       　（A字迹:书写工整 B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高）

       　5、主持人：1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

       　A要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

       　2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

       　三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上人。

       　世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

       　三 老师寄语

       　,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

       　四 总结

       　主持人: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束

       　※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

       　※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

       　※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

       　※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

       　※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

       　※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

       　※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

       　※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。 ※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

       　※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

       　※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

       　※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

       　※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。 ※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。 ※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

       　※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。 ※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

       　※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

       　※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

       　※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。

       　※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

       　※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

       　※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

       　※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的 是走马观花。

       　※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

       　※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

       　※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

       　※“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

       　※ 学生听老师的'话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。 ※ 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

       　※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

       　※ 作为一名中国人，读不准普通话，书写不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一个合格

       　的中国人。

       　※ 教育中应懂得的几个等式和不等式：

       　A 不等式：1、批评不等于训斥；2、后进生不等于差生；3、惩戒不等于体罚；4、学生问题多不等于学生缺点多；5、对老师有意见不等于不尊重老师。

       　B 等 式：1、有差生等于还有差师；2、学生没“问题”等于教学有问题；3、班风差等于班级管理水平差；4、要求学生听话等于束缚学生的创新思维；5、学生不听话等于教师治教无方；6、学生不尊重教师等于教师言传不身教。

       　※ 一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。

       　※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

       　※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

       　※ 作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

       　※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

       　※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

       　※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

       　※ 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

       　※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

       　※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

       　※ 传统节日是一门德育课。了解节日的意义和文化内涵，才能继承和发扬祖国优秀的文化传统，并使自己“我心依然是中国心”。

       　※ 每个人都要有自己的座右铭。它的实质是一种承诺，是一种责任的表白。不但言简意赅，而且生动有趣。你敢于写出来，说明你的责任感犹存；你乐于写出来。表明你乐于奉献；你勇于展示出来，更体现了你心胸坦荡与清白，并能产生潜移墨化的力量，成为一种信念。 ※ 要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。

       　※ 学生要努力培养自己的“问题意识”，在学习中和实践中提出新观点和有价值的问题，这样才能树立推陈出新。

       　※ 我们要注意培养和树立十种时代意识，这样才能与时俱进：

       　1、诚信意识，这是学生道德品质最基本的要求；2、自主学习意识，这是新课程对学生学习最基本的要求；3、创新意识，它是素质教育的落脚点；4、竞争意识，这是今后生存所必须

       　具备的本领；5、协作意识，这是学习和工作中获取成功的法宝；6、市场经济意识，这是步入社会的必备知识；7、探索意识，这是学习和创新的不竭动力；8、审美意识，这是心理健康和生活乐趣的良药；9、自我防护意识，这是健康成长的安全网；10、信息意识，这是拓展知识面、获取知识的主渠道。

       　※ 学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

       　※ 任何科目的考试都具有两重性，既是德育测试，又是学科知识测试。最好是“两试”俱佳。倘题做不出，仍需诚实应考。如作弊，则在智育上交了白卷，在德育上则交了黑卷。

       　※ 学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

       　※ 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。

       　※ 讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

       　※ 汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

       　※ 在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。

       　※ 新时代赋予我们的学习是创造式的学习，它要求每个学子要有新方法、新感受、新思考、新作为。具体地说，每个青少年都要有敏锐的观察能力、独立思维的习惯、浓厚的学习兴趣、坚强的信念和毅力及强烈的创造欲。那时，学校的学习就不会纯粹是为了掌握知识，而是要举一反三、推陈出新！

       　※ 适当参加必要的家务劳动，十分有利于自身培养不怕困难的精神，还可锻炼体魄，掌握劳动本领，同时还有助于了解父母劳动的艰辛，以养成艰苦奋斗的习惯。

       　※ 我们要全面理解权利与义务的统一，树立完整的权利义务观，在学习和生活中积极履行自己的义务，明白什么东西是“义务”——必须做；什么东西是应该做——尽量做。 ※ 到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

       　※ 学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。 ※ 当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”

篇三：《谈 勤 奋 学 习》主题班会活动设计

       　《谈 勤 奋 学 习》主题班会设计方案 一、活动目的：

       　现在的小学生由于大部分是独生子女，因受家庭和社会的影响，学习目的还不明确，不知道珍惜时光，学习缺乏主动和勤奋精神，通过本次主题班会，引导学生树立正确的学习态度，激励学生的学习积极性,使学生理解“勤奋”在个人学习中所起的重要作用。

       　二、活动地点和主持人：

       　地 点：六二班教室

       　主持人：甲：孙 鑫 乙：任冰洁

       　三、活动过程：

       　一主持人导入：

       　甲：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

       　乙：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。

       　合：六<2>班主题班会《谈勤奋学习》现在开始！

       　五、活动开始

       　1主持人：（女） 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我请梁雪同学为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事。

       　（屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。。。。。。）

       　再请郭莫愁同学讲讲《岳飞学艺》的故事。

       　（民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺。期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪 。。。。。。）

       　最后请彭炎锴同学讲讲《唐伯虎潜心学画》的故事。

       　（唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪。。。。。。）

       　2主持人：（男）古人勤奋学习的故事真吸引人，这些故事使我们懂得智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

       　（女）今天我们班有些同学的成绩如此优秀又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!先请副班长王杰来谈谈。 （王杰同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候，我心里就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量，最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！）

       　1

       　接着让彭媛同学谈谈她的学习方法。

       　（彭媛同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！）

       　小结: （女）没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请同学们来说说吧!

       　请几位同学举手回答。

       　4、主持人：（男）是啊，我们在学习中要做到：①、上课要专心。②、作业认真完成。③、老师提出问题用心思考。④、课余时间勤看课外书。

       　6、主持人：（女）①为了提高学习效率，我们又该怎么做呢?请看

       　投影出示：A、要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒，才能不断进步! D、阻挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!（全班一起念）

       　②（男）勤奋的人知道珍惜时间，我们要珍惜今天的分分秒秒，努力学习科学知

       　识。请听诗朗诵《时光老人》，朗诵者：林芳 林苡肖

       　③（男）接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

       　（男生）三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上人。 （女生）世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

       　六、（女）下面请中队辅导员王老师讲话。

       　七、 呼号

       　呼号内容 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

       　八、 退旗（奏曲）

       　九、 总结

       　主持人: （女）有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌。（男）有一叶小舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。（合）让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!

;

       好了，今天关于“主题班会教案模板”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“主题班会教案模板”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。