《开学第一课》安全教育_开学第一课安全教育教案

《开学第一课》安全教育_开学第一课安全教育教案

       大家好，今天我想和大家讲解一下“《开学第一课》安全教育”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.2020年开学第一课安全教育教案

2.幼儿园开学第一课安全教育教案

3.开学第一课安全教育班会教案

4.幼儿园开学第一课《安全教育》教案

5.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会

2020年开学第一课安全教育教案

       开学第一课安全教育教案一

       　教学目标：

       　1、充分认识安全工作的重要意义。

       

       　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

       　教学过程：

       　1、导入：列举出生活中的安全事例。

       　2、安全工作的重要性

       　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

       　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

       　c、目前学校抓的几项工作。

       　小学生应注意安全的地方：

       　1、学生讨论。

       　2、集体归纳。

       　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

       　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

       　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

       　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

       　(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

       　(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

       　小朋友们好：

       　今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

       　人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

       　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

       　第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

       　第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

       　第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

       　第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

       　第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

       　开学第一课安全教育教案二

       　活动年级：二年级

       　一、活动目标：

       　1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

       　2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

       　3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

       　4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

       　二、活动重点：

       　通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

       　三、活动过程：

       　1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

       　2、列举不文明现象：

       　请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

       　我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

       　3、良好习惯的养成：

       　在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

       　4、我们的承诺：

       　只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

       　只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

       　只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

       　只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

       　当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

       　当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

       　当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

       　5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

幼儿园开学第一课安全教育教案

        安全教育开学第一课观后感(合集12篇)

       　细细品味一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的安全教育开学第一课观后感，欢迎大家分享。

       

安全教育开学第一课观后感1

       　在开学的前一个晚上，我观看了《开学第一课》，它主要围绕网络安全、校园欺凌、交通安全、火灾安全和疫情防控这五个方面来讲解。

       　最让我有所感触的是疫情防控方面。在学校里，我平时除了午饭时间都一直带着口罩，时常会感觉到闷热，但由于害怕感染疫情，便没有脱下来。而在课堂中老师给我们讲了脱戴口罩的技巧：只有在人流密集的情况下才需佩戴口罩，当与他人距离一米及以外或在空旷的地方则无需佩戴口罩。这刚好解决了我的烦恼。此外，老师还给我们讲解了洗手的正确方法，其中特别提到了用肥皂时一定要搓洗20秒，这是经过科学实验的。我之前洗手，从来没有用过这么长时间，这样会导致仍有部分细菌没有被杀死，清洁不到位。

       　此时此刻，我不由得产生了一种感激和自豪感。感激是因为国家以各种方式将防控疫情的方法和注意事项传授给它的人民，让每个人都能及时改正自己的不足或错误之处，远离生命危险；自豪是因为正是国家这样带动人民积极抗疫，现在中国的疫情在世界范围内可谓是控制得相当好，甚至已经研发出了疫苗，现在已有许多国家都用上了中国的疫苗，使当地人民减少了疫情带来的痛苦，这难道不让人骄傲吗？

       　总而言之，这次的《开学第一课》让我受益匪浅，同时也让我意识到了国家的强大。我现在一定要努力学习，长大之后为国家贡献自己的一份力量，以此来回报祖国对我们的养育之恩！

安全教育开学第一课观后感2

       　随着沪上中小学的新学期开学日到来，面向全市中小学的《公共安全教育开学第一课（第九季）》也如约而至，这档聚焦城市轨道交通公共安全主题、邀请轨道交通专业人员、分为三大板块的节目，使我在轻松观看的同时受益良多。

       　首先是“进站乘车前的必要准备”环节，在安检专员吴警官的耐心讲解和严谨的实验实践下，我了解了地铁中一些违禁品以及违禁品对轨道交通系统安全运行的危害，同时实地操作安检机，明白了地铁安检机的运作原理，使我为地铁安全保障人员的专业和安全保障系统的可靠而感到由衷敬佩。

       　“站厅车厢内的注意事项”环节中深入展厅内部，在两位站厅中服务的专业警员的带领下，我在领略地铁内部一应俱全的安全设施的同时又学习到它们的正确使用方法，又了解了一些在候车期间的安全规范守则与各类标识的作用，大大增强乘坐地铁时的险情处理能力。

       　最后环节着重强调了“紧急情况时如何正确应对”，讲解了搭乘地铁时遇到紧急情况的处理方式，更学会了极端情况下应保持镇静、不要慌张、听从指挥的重要意义。结合列车迫停的紧急疏散演习，大大增长了有关地铁疏散的知识。

       　这期的节目告诉大家：生活中直达各处，稀疏平常的轨道交通，需要学习的安全知识更是必不可少，只有具备了足够的安全知识，积极灵活地解决问题，才能在平日里搭乘轨道交通时遇到极端情况时巧妙化解，为自己和他人的安全提供保障。

安全教育开学第一课观后感3

       　今天晚上，我准时观看了《公共安全开学教育第一课》。这一季继续聚焦学生公共安全教育，依托真实案例解读常见隐患，市公安局治安总队黄奕、交警总队贾杰，市消防救援总队赵锦祯，复旦大学上海医学院副院长吴凡四名主讲人分别围绕治安、交通、消防、防疫四个板块，向我们传授实用法律知识和风险防范技巧，帮助提升危险识别能力。

       　首先，黄奕警官先向我们介绍了一个日本留学生的例子，这很好地向我们诠释了一个道理：网络诈骗其实就发生在我们的身边。后来，他又继续告诉了我们一串数字：96110，这是上海市的防诈骗中心的专用号码，这种寓教于乐的方式，让电视机前的我们都深深记在了心里。后面，贾杰警官告诉了我们上下学时，一定要防止“鬼探头”，同时也要提醒家长们接我们放学时，不要在人行道上骑非机动车，也让我们自己回家的同学们要注意安全。其次，赵警官也向我们重复了消防安全的重要知识，向我们展示了消防安全锤正确的使用方法，如何在火场里安全地快速逃生。最后，便是吴院长向我们重申了防疫的重要性，同时也引申到春季高发传染病的防治手段，我们竟发现其中的方法不相同……

       　我觉得这次的公共安全第一课制作十分精彩。各个板块知识点通过“演播室访谈+场内场外互动+情景剧演绎”的形式来呈现，用权威、精准、紧凑的授课内容和平和、专业、轻松的授课氛围进一步增强节目的亲和力和说服力。

安全教育开学第一课观后感4

       　明天要开学了，今天照例又看了教育台的开学安全第一课，熟悉的黄奕警官又给我们进行了安全教育。

       　这一次的安全教育以网络电讯诈骗提示开始，黄警官用案例提醒我们在平时接到各种电话短信等一定要缓一缓，要做到不随便透露“三个码”，密码验证码二维码一定不要随便给别人。

       　在道路安全提示中，交警提醒我们一定要注意平时道路通行中的坏习惯，千万当心“鬼探头”，非机动车一定不要随便跑到人行道或者机动车道上，很多安全事故都是小小的坏习惯引发的。

       　消防安全教育中，我学到了在遇到需要破拆玻璃窗时的正确操作，一定要用工具在玻璃窗上部或者四个角去砸，并清理边框上的玻璃，用毛巾铺垫，这样能减少玻璃的伤害。同时还学习到了一些伤口处理的方法。

       　最后，就防疫保护的问题医生给了我们正确有效的提示，在保证自己安全的情况下，我们能够正常活动锻炼，继续戴口罩勤洗手还是最有效的防疫办法。

       　新学期就要开始了，这些提示会让我们更安全地迎来新的学习生活。

安全教育开学第一课观后感5

       　时光飞逝，转眼寒假已过，又是一年开学季。我们以同样的方式开启美好的新学期，这，就是开学第一课。

       　2022年的公共安全教育第一课是以“地铁之魅，城市之美”为主题的。由主持人蓉蓉和贾杰老师、黄奕老师和赵锦祯老师一起前往上海的地铁站，通过云课堂的方式，给全国各地的中小学生共上一堂课。

       　在这次课堂中，老师们讲授了许多有关乘坐地铁的公共安全知识。比如，进地铁站前必须戴好口罩，包袋要过安检，危险品不能携带上地铁，等等。我们学习了危险品的种类，包括水果刀、充了气的气球和宠物这些都不能带上地铁。我们还学习了地铁站台上“看得见的”安全标志和“听得到的”广播提示，在地铁走失时要勇于向工作人员求助，在地铁车厢里发生紧急情况时该如何使用安全装置，发生火灾时该如何正确使用灭火器，遇到地铁急刹车、停电时该怎么做。我们还观摩了地铁在隧道中发生紧急情况时的逃生演习，切记一定不能慌张，要听从工作人员的指挥有序撤离。这堂课内容丰富，让我收获满满。

       　地铁作为中小学生经常乘坐的公共交通工具之一，安全有序地乘坐地铁需要我们每一个人共同遵守和维护。最后，我想说，地铁安全十分重要，请同学们一定要遵守！

安全教育开学第一课观后感6

       　2021年2月21日晚，我观看了上海教育电视台《公共安全教育开学第一课》，课程通过的嘉宾访谈、情景剧等多种形式，给我们普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知识。

       　首先，注意防范诈骗。当我们接到可疑电话、收到可疑信息时，要注意甄别真伪，仔细确认。凡是涉及个人财产、涉及 “三码”即密码、验证码、二维码等方面的，要特别提高警惕。

       　其次，注意交通安全。我们要遵守行人与非机动车的通行规则，遵守道路安全法规，有序安全出行。“用左手开车门”、“车辆转弯，请注意安全”，“红灯停，绿灯行”牢记心间。

       　再次，注意消防安全。当发生火灾时，合理运用工具破拆玻璃，打开安全通道；火势危险时，应披上打湿的被褥或衣物，寻找安全出口；遇到烫伤，应脱去炙热源的覆盖，冲洗伤口，盖上清洁敷料，及时就医。

       　最后，注意加强防疫。我们要做好戴口罩、勤洗手等个人防护工作，安全进行集体活动，成为自己健康的“第一责任人”，坚持防疫“三件套”、牢记防护“五还要”。

       　通过观看这次开学第一课，让我们对公共安全有了更全面的认识。我们要加强自身安全防范意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间，以安全的行为在安全的环境中学习、成才、生活。

安全教育开学第一课观后感7

       　“安全教育无时无刻，守护成长有你有我”，开学前夕，公共安全教育第一课雷打不动地出现在了荧幕上。和蔼可亲的警官与专家们分别围绕治安、交通、消防、防疫四个板块，传授了实用法律知识和风险防范技巧，帮助提升了危险识别能力。

       　在治安板块中，识别电信网络诈骗的内容尤其有趣。场外互动中，学弟学妹们巧妙通过沪语与英语，发现对方漏洞，机智识破谎言，揭穿“诈骗者”虚假身份。他们的聪明机灵，令人赞叹、又令人捧腹。我小学时，父亲也曾遇到过类似的电信诈骗情况。一天中午，父亲接到一个陌生电话，对方声称是我的体育老师，我在体育课上晕倒，送往第一人民医院抢救，需要立即垫付2万元。父亲有些慌乱，但母亲提出了质疑：“孩子小学在浦东，第一人民医院却在虹口。如果孩子真出了事，送医也不应该舍近求远。”于是，父母赶紧打电话给班主任求证，得知我还好端端的坐在教室里呢！他们才松了一口气，确认这是诈骗。公共安全教育第一课与生活经验共同教导我们，遇到陌生号码打来的电话，不能轻信，不能慌乱，而应小心求证，谨慎为上。

       　公共安全关系你我，危险隐患并不遥远。胆大心细、学以致用，便能安全无虞，快乐成长！

安全教育开学第一课观后感8

       　老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看安全教育开学第一课，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

       　今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

       　在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

       　随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

       　我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧！

安全教育开学第一课观后感9

       　又是一年开学季，久违的《开学第一课》真是干货满满。今年的第一个主题是治安，遇到网络诈骗时要沉着冷静，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，对校园欺凌说“不”，有法律在背后保护你。

       　第二，交通。小片中演示的“鬼探头”现象十分危险，我们要各行其道来保护各自安全。行车时要戴头盔，规范充电，不堵塞楼道。第一课中也重点学习了右转弯隔离栏的作用，让那些大车注意转弯，以免危险发生。

       　第三，火灾。这也是常常提到的事，遇到火灾，大声呼救，和家人一起逃生，拨打119，如若不行则固守待援。而今天我们学习的是如何在逃生时破拆玻璃，可以使用尖锐物品敲击窗户的顶角，找到支撑点，再把边缘清除干净，即可逃生。若发生受伤的情况，可先做简单处理，在送到医院及时就诊。平时多积累知识，遇到危险就可以学以致用。

       　最后，也是2020年起，比较特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距离则可摘下，学生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而预防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分细菌就已清除。

       　“公共安全无时无刻，守护成长有你有我。”让我们健健康康的迎来新的学期。

安全教育开学第一课观后感10

       　今天，是开学的第一天，校长在大礼堂举行了开学第一课的安全教育，那一个个生动的'案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。

       　说到安全，这是一个多么重要的字眼啊！但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

       　针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

       　但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

       　我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

       　安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它

安全教育开学第一课观后感11

       　在网络世界要懂得自我保护，无论是什么情况下，都要保持镇定，冷静。比如不要轻易相信可疑信息，多询问，注意甄别真伪。通过真实案例，我懂得了特别是涉及与金钱有关的信息，都不能透露给陌生人。还知道了不能高空抛物，文明养犬，遇到96110来电要接通。在校园内要避免校园欺凌，要想自己不受害，首先不能去伤害别人，也就是己所不欲勿施于人的道理。

       　在治安板块中，我了解到了很多危险的坏习惯，比如翻越隔离栏，乱穿马路，闯红灯等。要知道哪些情况下容易发生危险，才能避免发生危险，最好的方法是遵规守法。无论是行人还是车辆，都最好各行其道。如果在骑行非机动车道时，要佩戴好头盔。

       　在生命安全板块中，我们也要学以致用。遇到火灾危险时要保持沉着冷静，及时自救，不能盲目逃生。通过案例，我了解到安全破窗可以用一些尖锐的物品敲击正确的位置，避免出现二次伤害。

       　无论是在家，在校，还是在外，我们要掌握一定的技能，遵纪守法，才能对自身和他人的安全有所保障。

安全教育开学第一课观后感12

       　星期三我们班一同观看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过观看讲座，我知道了应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救、如何减少的发生等安全问题。

       　一、当地震发生时，如果我们正在教室上课，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序的撤离。如果我们在家中应就近躲到坚实的家具下，也可以躲到墙角或管道多的地方、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

       　二、面对火灾时要迅速逃生，受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

       　三、预防：必须遵守交通规则，要走人行道，穿越马路必须走人行横道;在马路上不准追逐打闹、奔跑;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

开学第一课安全教育班会教案

       　作为一名人民教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我整理的2022幼儿园开学第一课安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇1

        活动目标

       　1、了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。

       　2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

       　3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

        活动准备

       　教学挂图

        活动过程

       　1、活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

       　2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

       　（1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

       　（2）幼儿根据教师的提门，自由阅读和讲述国面的内容，教师巡回指导

       　（3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。

       　①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么

       　②新以比挂到甲相天的内容。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危书呢？

       　（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜)

       　③讨论其他内容。

       　④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

       　3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。

       　(1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了国完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？

       　(2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

       　(3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

       　(4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

       　(5）分享各组讨论内容。

       　4、活动总结：安全使用文具规则。

       　教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，进行总结。

       　5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。

       　安全使用文具规则的参考范例；

       　（1）、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。

       　（2）、不玩弄文具，不吃或咬文具。

       　（3）、不用笔尖对着自己和他人。

       　（4) 、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

       　（5）、用完文具要收拾整齐。

       　（6）、写完字或国完国要把手洗干净。

       　（7) 、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇2

        一、活动目标

       　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

       　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

       　3、让幼儿知道节日的时间。

       　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

        二、活动准备

       　安全活动。

        三、活动重点

       　了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

        四、活动难点

       　了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

        五、活动过程

       　（一）谈话导入

       　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

       　（二）组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期

       　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

       　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

       　（三）总结假期里要注意的安全事项

       　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

       　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

       　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

       　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

       　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

       　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

       　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

       　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

       　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

        六、活动延伸

       　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇3

        活动目标：

       　1、喜欢探索，对自然现象感兴趣。

       　2、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

       　3、学习当台风发生时，应该怎么办。

       　4、知道在发生危险时如何自救。

       　5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。

        活动准备：

       　1、视频《台风的特点》

       　2、关于台风造成危害的各种

       　3、课件：台风天气要注意

       　4、一体机

       　5、幼儿见过台风，对台风有初步的了解

        活动过程：

       　一、通过谈话激发幼儿的兴趣。

       　教师：我要介绍一位宝宝给家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？他破坏性很强，看看，你们都发现了什么？

       　（一）出示课件，感受自然现象：台风

       　教师：你们看台风来了，天气会有什么什变化？你们觉得这风吗？为什么？你是从哪里看出来的？

       　小结：台风经过的地区将会发生风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。

       　（二）了解台风的由来

       　师：你们知道台风是怎么形成的吗？我们一起来看看。

       　二、认识台风的四个预警级别及其危害

       　（播放PPT，助幼儿认识台风的四个预警级别。）

       　教师：小朋友，台风也有小的区别，那我们怎么区别它们呢？

       　小结：原来为了区分台风的危害性，科学家用了“蓝黄橙红”表示不同的级别的台风。

       　（一）台风来了怎么办

       　教师：当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？台风来的时候怎么办？

       　（二）小结：

       　1、发生台风时，电视上都会出现蓝色、**、橙色、，四种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

       　3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

       　4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救

       　三、游戏《防范小妙招》

       　师：动动手，请你来玩游戏吧！台风来临前我们要做好哪些防范措施呢？

       　1、准备一些应急物品如充足的水、手电和食品，关好门窗。

       　2、收拾好阳台上的杂物。

       　3、跟家长一起准备好一些急救物品。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇4

        活动目标：

       　1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品对身体的危害。

       　2、初步掌握辨别不健康食品的具体方法。

       　3、增强自我保护意识，预防食物中毒。

       　4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

       　5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

        活动准备：

       　课件，若干（健康食品头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食乒变及变质的食品）

        活动过程：

       　一、谈话导入活动

       　1、引导语：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？

       　2、幼儿自由回答

       　3、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处。

       　二、区分各类食品

       　1、引导语：食物的种类有很多，你们原不愿意来给食物分分类呢？（引导幼儿将食品分成四类）

       　（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物）

       　（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）

       　（3）过期食品：超过生产期的食品。

       　（4）三无食品：无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。

       　2、小结：食品可分为健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三无食品、过期食品。

       　3、讨论不健康食品吃了以后对人体会有什么害处。

       　4、小结：吃不健康的食物我们的身体会容易产生各种疾病，危害我们的健康。

       　三、饮食卫生我知道

       　1、引导语：生活中我们应该怎样注意饮食卫生呢？

       　2、小结：平时饭前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。要多喝水并且按时睡觉，注意我们的口腔卫生，这样我们的身体才会噪疾病。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇5

        设计意图

       　小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安，有的不喜欢上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过学唱歌曲，能够使幼儿了解在幼儿园生活是一件很快乐、幸福的事情，从而喜欢来幼儿园。

        活动目标

       　1、能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

       　2、能随音乐进行简单的动作表演。

       　3、感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

        活动准备

       　1、经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

       　2、物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的、幼儿在班级中游戏的。

       　歌曲1：我爱我的幼儿园

       　歌曲2：找朋友

        活动重难点

       　1、重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

       　2、难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

        活动过程

       　一、活动导入

       　1、看一看

       　教师出示幼儿园的，幼儿欣赏。

       　提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀？你都看到了什么？

       　2、说一说

       　幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情？

       　3、找一找

       　教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。

       　二、学唱歌曲

       　1、听一听

       　教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。

       　提问：你在歌曲里听到了什么？你最喜欢歌曲里的哪一句歌词？

       　2、唱一唱

       　教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

       　（1）幼儿小声唱，教师大声唱。

       　（2）幼儿与教师共同演唱。

       　（3）教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

       　（4）男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

       　三、表演歌曲

       　1、跳一跳

       　幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

       　2、想一想

       　我们还可以在幼儿园里做些什么？

       　四、延伸活动

       　1、有趣的幼儿园

       　教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

       　（1）参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，

       　（2）观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

       　（3）找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

       　2、将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇6

        活动目标：

       　1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

       　2、能沉着、冷静应对危险情景，用心想办法解决问题。

       　3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。

        活动准备：

       　1、课件、泡沫板。

       　2、急救箱及物品：手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、哨子。

        活动过程：

        一、地震的危害

       　1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。

       　（播放视频)提问：录像上发生了什么事情你肴到了什么(幼儿发言)

       　小结：是啊(刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响、这就是地震。

       　2、地震对我们来说是个很大的灾，到底给我们带来了什么危害让我们来看一看。小朋友，能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。

       　小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂，山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

        二、地震来了怎样办

       　1、如果地震就发生在我们的身边，怎样办。

       　2、地面出现剧烈的晨动，我们躲在哪里安全些请个别幼儿说。教师出示，请幼儿决定谁做的对〝教师用泡沫板演示构成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。

       　3、如果在这个教室里发生地震，该怎样办请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，持续的姿势最正确。

       　教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

       　小结：幼儿躲的状况。什么时候往外跑，逃跑时就应注意什么(有秩序，沿墦角跑，保护头部。)能够用什么来护住我们的头。

       　小朋友，听!是谁的'声音(放)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、寻找食物、想力法自救)

       　小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。

        三、地震的预防

       　1、日本是个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你想到怎么利用就选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里，把你们组的急救箱送到老师这然后口到座位上。让我们一起来看看急救箱都有什么。

       　提问：水和饼干我们需要二吗手电简能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用美套能有什么用处)

       　小结：有了急救箱里的这些东西，我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。

       　2、地震很可怕，如果我们能提前明白地震何时发生该有多好，但此刻我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件)

       　小结：这些现象都是透过仔细观察才能发现的，小朋友发现后能够告诉周围的人

        四、地震演习

       　这天，小朋友明白了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇7

        活动目标：

       　观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

        活动准备：

       　故事视频、安全标志。

        活动过程：

       　故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图，认识常见安全标志。

       　1、(茶止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门回)

       　2、人行楼道在哪里有人行横道呢？马路上，十字路口)行人在车过马路的时侯，走人行横道才安全

       　3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）

       　4、（禁止进入、禁止通行)它放在了哪里？（盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车)还有—个这样的安全标志，注意安全。

       　5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢？（有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

        小结：

       　安全第一，我们要学会保护自己。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇8

        活动目标：

       　1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

       　2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

       　3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

        活动准备：

       　交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash动画）

        活动重难点：

       　重点：了解基本的交通规则

       　难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

        活动过程：

       　导入创设情景，引1起幼儿的兴趣

       　老师：小朋友你们看，这里有斑马线栏杆，这里像什么地方？(马路)我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细。

       　活动展开

       　（一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事）(表演内容：a一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。）

       　问："刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？"你想对他们说什么？"

       　小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

       　(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志

       　1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

       　师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

       　2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

       　师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

       　小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们

       　三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系库

       　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。

       　今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？

       　归纳：

       　(1)指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的〝名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

       　(2)禁止标志：在红色圆圈里面着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是棼止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

       　(3)警示标志：在**三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险！

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇9

        活动目标：

       　1.幼儿初步建立自我保护意识。

       　2.引导幼儿了解阳台的主要功能。

       　3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

        活动重难点：

       　重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。

       　难点：引导幼儿了解阳台的主要功能。

        活动准备：

       　1.录像机，录像带，电话机。

       　2.幼儿操作卡片。

        活动过程：

       　一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能

       　教师："小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"

       　小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

       　二、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的

       　片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。

       　片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。

       　片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

       　片段四：一幼儿往阳台外抛东西。

       　片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

       　片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?

       　教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：

       　这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?

       　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

       　三、幼儿讨论

       　在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

       　四、幼儿操作

       　判断上的幼儿安全行为对与错，并说出原因

       　五、活动延伸

       　排除自己家阳台的安全隐患。

幼儿园开学第一课安全教育教案 篇10

        活动目标：

       　1.了解在水边玩耍的危险。

       　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。

        活动过程：

       　1.播放多媒体教学资源，了解水边的危险。

       　播放多媒体教学资源

       　(1)：有水的地方。教师与幼儿一起看一看，讲一讲。

       　(2)：故事《小猫咪咪落水记》。

       　提问：小猫咪咪是怎样跑出门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?

       　小结：水边虽然很好玩，但水边又湿又滑，很容易落水发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

       　2.互相讨论：他们的做法对不对。

       　播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《水中游玩要当心》。

       　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

       　3.完成幼儿用书第38—39页的操作练习。

       　请给做的对的小朋友画一条彩色的鱼吧!

        教学效果

       　幼儿知道了游泳时不能随便离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。

幼儿园开学第一课《安全教育》教案

       　作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的开学第一课安全教育班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学第一课安全教育班会教案1

(一) 班会目的 ：

       　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

(二) 班会准备：

       　(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

       　(2) 常见交通标志，

       　(3) 学生活动前搜集的有关资料，

       　(4) 节目表演。

(三) 班会过程：

       　(1) 队会仪式

       　(2) 歌曲导入，出示队会主题

       　主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

       　(3) 讨论交流

       　主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、)

       　学生谈感受。

       　主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

       　学生讨论介绍。

       　(4) 认识交通标志

       　主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

       　a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对进行解说。

       　b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

       　c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

       　(5) 平日活动的安全

       　主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

       　展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的`苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

       　a、在人多的地方或马路上踢球，

       　b、在楼道上追逐狂打，

       　c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

       　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

       　e、没有做准备活动便下水游泳，

       　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

       　g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

       　主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?

       　a (安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

       　它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)

       　b 多媒体展示这些电话号码及用处。

       　c 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

       　(6)学会自我保护

       　①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

       　a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

       　b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

       　有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

       　外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

       　路遇抢劫的歹徒。

       　去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

       　遇到雷雨天气，躲在大树下。

       　(7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

       　(8)辅导员讲话。

       　(9)呼号，退旗，活动结束。

       　(10)活动延伸：

       　a 请有关人员进行安全动员和教育。

       　b 组织学生上街进行交通安全宣传。

开学第一课安全教育班会教案2

教学目标：

       　1、提高学生安全意识。

       　2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

       　3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.

班级： 三年级二班

教学过程：

       　一、导入

       　同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

       　二、安全事故

       　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

       　2、发生在校园里的事故：

       　⑴高空抛物，砸到同学。

开学第一课安全教育班会教案3

一、活动目的：

       　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

       　20xx年9月1日上午

三、活动流程：

       　(一)迎接学生

       　7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

       　(二)升国旗仪式

       　1、地点：各班教室和四楼道德讲堂

       　2、时间：9月1日上午8点正式开始。

       　3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

       　(三)主题班会

       　1各班评选假期七色阳光少年(每色一名)，评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

       　2“父母教会我”主题班会。

       　A、畅所欲言

       　谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

       　B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

       　家庭礼仪三字经

       　放学后，就回家，见家人，问声好，

       　生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，

       　尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要

       　听教导，常汇报，自己事，独立做，

       　生活上，有规律，学习紧，休息好，

       　看电视，上电脑，乐中学，少不了，

       　今天事，今天了，作计划，想周到，

       　三字经，要记牢，说得到，做得到。

       　3九月一事——习惯课程指导。

       　结合九月一事一封信对学生进行教育

       　4热爱生命(安全主题教育)

       　开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

       　事例：

       　A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

       　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

       　B、不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

       　急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)

       　C、(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

       　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

       　D、天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

       　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

       　E、回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

       　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

       　(四)9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

       　在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。

       　(五)制定新学期梦想

       　与上学期梦想作比较，看看自己的实现情况，并制定出自己的新学期梦想。

开学第一课安全教育班会教案4

        教学目标：

       　1、进一步了解校园安全隐患。

       　2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

       　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

        教学重点 ：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        教学过程：

        一、检查假期作业

       　通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，也有个别同学虽然作业完成了，但实际效果不理想。

        二、校园中存在的安全隐患 。(请学生列举一些现象)

       　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

       　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

       　3、学生交通安全隐患。

       　4、校园隐性伤害的隐患。

        三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

       　1、上下楼梯要注意什么?

       　①不要因为赶时间而奔跑。

       　②在人多的地方一定要扶好栏杆。

       　③整队下楼时要与同学保持一定距离。

       　④上下楼时不要将手放在兜里。

       　⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

       　⑥上下楼靠右行等。

       　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

       　3、课间活动应当注意什么?

       　①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

       　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

       　③活动的方式要简便易行，如做做操等。

       　④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

       　①不吃过期、腐烂食品。

       　②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

       　③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。

        五、交通安全注意事项。

       　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

       　2、乘坐公交车注意事项：

       　①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

       　②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

       　③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

        六、其他校园安全的注意事项 ：

       　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

       　敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

       　2、你与同学发生矛盾怎么办?

       　自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

       　3、如何加强教室安全?

       　要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

       　4、当自己感到身体不适时，怎么办?

       　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

       　5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

       　先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

       　6、安全小常识

       　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        七、小结

       　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!同时提高学习成绩，做一个合格毕业的小学生。

2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会

       　作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园开学第一课《安全教育》教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园开学第一课《安全教育》教案1

       　又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

        活动目标：

       　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

       　2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

        活动准备：

       　情境表演“小明在家”、独自在家的各种

        活动过程：

       　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

       　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）

       　你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

       　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

       　2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

       　（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

       　你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

       　教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

       　3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

       　“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

       　4、教师总结。

       　教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

幼儿园开学第一课《安全教育》教案2

        活动目标

       　1、培养幼儿初步的自我保护意识

       　2、让幼儿了解火灾发生的.几种原因，懂得如何防范。

       　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

        活动准备 ：课件、、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

        活动重点难点 ：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

       　重点：防火；难点：自救。

        活动过程

       　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

       　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

       　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

       　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

       　②蚊香不能靠近容易着火的物品。

       　③不能随便燃放烟花爆竹。

       　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

       　⑤认识"严禁烟火"的标志。

       　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

       　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

       　6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

幼儿园开学第一课《安全教育》教案3

        一、教学目标

       　1、通过相关安全防护的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

       　2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

        二、教学准备

       　材料准备：

       　1、安全有关的。

       　2、水彩笔、记号笔、白纸等。

       　经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

        三、教学重难点： 培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

        四、教学过程

       　（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全上的意识，如小心触电等。

       　（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

       　1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

       　2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

       　3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

       　4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

       　5、在教室里到处乱跑、追追打打。

        五、教学反思

       　围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿园开学第一课《安全教育》教案4

        一、指导思想

       　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

        二、活动主题

       　健康、平安、安全、有序

        三、活动安排及具体措施

       　1、通过谈话、情境表演、观看、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

       　2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

       　3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

        四、教育内容提示

       　（一）交通安全

       　1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

       　2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

       　（二）进出园区安全

       　1、不在路边摊贩上买东西。

       　2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

       　3、督促家长进入园区不吸烟。

       　4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，

       　5、按规定路线进、出园区。

       　6、离园时和家长手拉手，防止走失。

       　（三）设施设备安全

       　1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

       　2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

       　3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

       　4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。

       　5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

       　6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

       　7、不触摸电源、插座。

       　8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。

       　9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

       　10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

       　11、离园后不在园区内逗留。

       　（四）一日生活安全

       　1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

       　2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

       　3、饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

       　4、户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。

       　5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

       　6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

        #中考# 导语我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗？ 考 网整理“2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

        1.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇一

       　关于公共安全教育一定要重视起来，让孩子们从小就能够了解公共安全问题。在本次《公共安全教育开学第一课》的节目里，很多有关日常生活，交通，消防等知识。还介绍了九个字“跑得快，躲得好，喊得响”。

       　在节目中，同学们还做了许多模拟实践，里面讲到了报警的4个重要要点：

       　1、地址要准确。

       　2、事情一定要说清楚。

       　3、保持沉着冷静。

       　4、电话一定要畅通。不仅如此，报警的方法还有很多，例如：微信报警，紧急报警柱，用来逃生的东西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一样。同学们还用了“VR漫步仪”，来增强安全意思。

       　在生活中，还有许多安全小细节—上下楼梯勿“做低头族”。乘坐电梯也有很多要点：

       　1、不要依靠在自动扶梯上。

       　2、不要奔跑玩耍。

       　3、手和头不要放在自动扶梯外。

       　4、不要在出入口附近停留。

       　5、紧紧握住扶手。

       　还做了电梯故障的实践，不仅如此，还教了我们在电梯内遇到坏人怎么办的方法。

       　在后面的节目里，主要是讲了大型汽车的视盲区，也就是内轮差。老师还给同学们做了实验，当我看到三个假人被碾压的那一刻时，我才知道大货车有多么危险。还讲了货车车前，车后，车门旁，离车稍远的都是视角盲区。

       　老师给我们讲了遇到火灾该如何应对的'几个重点。我们可以躲在临街，可燃物少的房间。还有一个口诀“一关、二堵、三浇”还可以“缓晃轻抛，声光求援”。还教大家如何试用过滤式消防自救呼吸器……

       　虽然目前我还没有遇到过这些危险的事情但“天有不测风云，人有祸福旦夕”相信有这些安全知识的伴随下在以后的生活中即使会遇到一些危险或灾难我也能够利用所学到的这些安全知识进行自救，临危不乱！

        2.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇二

       　据蒲场镇中心学校3月1日校长、园长会议要求，结合县教科局及市《关于开展春季学期学校安全工作检查的通知》要求，在开学第一天认真组织开展好“开学安全教育第一课”活动，对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。3月3上午，大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开展了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下：

        一、发动宣传，提高认识。

       　3月1日上午，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，让广大教师尤其班主任充分认识到：通过认真组织开展春季开学第一课———安全教育活动，对强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展，有着十分重要意义。

        二、科学组织，讲求实效。

       　1、开学之初，学校根据教科局文件精神，具体布置了开学第一课的要求，各班级利用主题班会课，大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识，让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

       　2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育，来增强学生安全防范意识；教育学生严格遵守纪律，时刻把“安全”二字牢记于心，教育学生加强安全知识学习，不断增强安全防范能力。

       　3、组织学生观看“春季开学第一课———安全教育”相关电视节目，通过直观案例来增强教育活动的'实效性。

       　4、开展安全检查活动，在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动，重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝校园重大安全事故发生。

       　“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

        3.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇三

       　今天是开学第一天，我像往常一样早早地坐在电视机前，等待着《公共安全教育》第三季的开始。记得在暑假开学时，我们也同样观看了系列节目。那时，公安局和消防局的三位警官向我们传授了紧急情况下的自救互救技巧，真是受益匪浅啊！

       　时隔半年，今天警官叔叔又来传授宝贵的公共安全知识啦！这次，三位教官带我们来到了上海市公共安全教育实训基地，在日常生活、交通、消防等各种模拟场景中，通过实景演练、互动体验，让我们真切地体会到了危险的发生，深入了解了公共安全注意要点逃生自救的新技能。

       　通过教官的讲解，我知道了乘坐自动扶梯时要主动靠右站立，不在扶梯上玩耍；乘坐升降电梯遇到故障时首先要按下所有楼层的按钮，再按报警铃通过对讲故障。如果在电梯里遇到了坏人，要用手指向摄像头并大声喊叫，既可以震慑坏人，又可以引起监控人员的注意。我们在路上遇到大型土方车驶过时一定要远离，因为土方车转弯时的内轮差和存在视觉盲区，很容易造成交通事故。

       　看完节目我深刻的.感受到作为社会小公民应该更多的了解安全方面的知识。不仅我们自己遇到危险时组织自救呼救，而且我们要做公共安全的热心人，提醒身边人杜绝安全隐患，成为安全小卫士。

        4.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇四

       　《开学第一课》作为一节学生的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对学生而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

       　安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的'能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

       　学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。

       　任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。

       　生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

        5.2023年开学第一课《公共安全教育》心得体会 篇五

       　《公共安全教育开学第一课》已经伴我们成长了两学期。今晚，我准时坐在电视机前，期待着第三季的安全课堂。

       　这次的节目和以往两期不同。三位警官带领同学们来到模拟场景中体验危险的发生，再一次提高了我们逃生自救的本领。在这期课堂中，令我印象最深刻的是电梯故障的模拟场景和我们身边的火灾安全隐患。

       　先来说说电梯故障的模拟吧。在遇到电梯故障时，我们不能惊慌，而是要冷静地一步一步操作。首先，试着把电梯所有的楼层按键都按一遍。接着，摁响警报铃和对讲机按钮，从容不迫地和工作人员讲述自己的处境。最后要做的就是等待了。等到工作人员前来营救，我们就安全了。

       　再来说说身边的火灾安全隐患。在我们的生活中，火灾安全隐患处处都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁边，容易引发火灾；在给手机充电时，不能把手机放在床上，因为充电产生的`热量很有可能会引起床单的燃烧……只要我们时刻留意这些火灾安全隐患，及时做好防护措施，这样就不容易发生火灾。

       　这节新奇有趣的安全教育课，使我发现了生活中不少与安全相关的事物。安全无处不在，但也时常被忽视。我们一定要注意安全，这样才能健康成长。

       今天关于“《开学第一课》安全教育”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。