做客 阅读答案_今天外婆来我家做客阅读答案

做客 阅读答案_今天外婆来我家做客阅读答案

       对于做客 阅读答案的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.2013江苏盐城中考文言文阅读答案

2.在“长屋”做客 阅读答案！！！！急急急急！！！！！！！！1

3.阅读《做客蒙古包》答案

4.《鸭子和白鹅请客》阅读题及答案

5.大客文言文答案

6.做客什么意思?

2013江苏盐城中考文言文阅读答案

       1. 2013中考语文答案

        2013江苏省中考语文试卷不都一样！他有苏教版和人教版两种！ “人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。

        如广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、江苏教育出版社出版的教科书称为“苏教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

        因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教课标版等。

        这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。 随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

        （以上根据权威网站整理） 编辑本段 出版社介绍 人民教育出版社（People's Education Press，简称PEP）成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。 *** 同志题写了社名。

       

        50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后 *** 主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材；目前，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。 建社至今，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。

        编辑本段 人教版教科书 近几年，人教版的教科书分为人教大纲版和人教课标版。 人教大纲版 人教大纲版是课改以前的人教版教科书的名称，也有的地方称为老人教版，是为区别课改后的课标版的教科书。

        包括各科目的教科书 人教课标版 人教课标版的高中教材分为选修和必修。 以高中语文为例：必修系列的课程包括必修一至必修五，选修系列的课程包括《外国诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国文化经典研读》《中国民俗文化》《影视名作欣赏》《新闻阅读与实践》《先秦诸子选读》《演讲与辩论》《中外戏剧名作欣赏》《中国小说欣赏》《中国现当代散文鉴赏》 《语言文字应用》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》《文章写作与修改》，共计16本。

2. 把2011年盐城中考语文试卷课外阅读游睿的《做客》的答案发给我

        《做客》游睿

        (1)“做客”有什么含义？

        答：“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”就像做客。

        (2)小说以“做客”为标题有什么作用？

        答：谁去做客？到谁家去做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引发读者深思。

        19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）

        答：起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

        20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）

        第一个小伙伴说：________________________________________________________

        第二个小伙伴说：________________________________________________________

        答案：示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。

        第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。

        第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。

        21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）

        答：运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

        22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）

        答：示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。

        我们老师讲了

3. 2013年江苏省盐城市中考作文

        放慢脚步这个年代，从洋快餐遍布街头，到快餐式阅读越来越流行；从城市RRT四通八达，到高铁伸向更远的远方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都爱风风火火、忙忙碌碌。

        其实，我们完全可以放慢一下脚步。 你看梭罗，这位19世纪美国最具影响力的作家、哲学家，从哈佛大学毕业，并没有马上开始忙着为自己找一份不错的工作，而是在别人最着急的时期，极其悠闲地走近了凡尔登湖，走进了一片诗意的宁静之中，远离喧嚣的城市，独品湖水的静谧。

        终于有一天，他的心灵被宁静的湖水洗涤得一尘不染，《凡尔登湖》便汩汩从他的笔端流淌，那是一种怎样的美呀！你看舒婷，这位木棉花下的女诗人，面对美丽的鼓浪屿，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心灵的脚步，听任内心对人生的感悟一点点展开，化成诗行、化成风景。 如果她也行色匆匆，不给心灵休憩的机会，还会如此妙笔生花，灵感不断吗？你看苏轼，当他被贬到黄州时，不是急火攻心，上下寻找出路，而是坦然面对、泰然处之，顺势放慢自己的脚步，体民情、赏美景、写妙文、抒壮志，唱出了“老夫聊发少年狂，锦帽貂裘，千骑卷平冈”的豪情。

        当他再次被贬至惠州，同样不以物喜，不以己悲，放慢脚步，品味属于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的悠闲。最后，当他再被贬到南海时，他仍然不紧不慢，悠闲自得，唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淡然……翻开历史的书页，我们还能从中找到许多这样的例子。

        紧张、麻木、筋疲力尽的人们，何不放慢脚步，让风轻轻梳理一下思绪，让雨悄悄洗涤一下心灵的尘埃，让阳光把灰暗的心房吹个透亮，让那些平时被我们忽视了的亲情和祝福，给自己以久违的感动和行进的力量。就在这心灵的慢行中，说不定某一扇神奇的大门会在你意想不到的时候悄然开启，成功的花朵悄悄含苞，然后开放，相信那芬芳，一定特别醉人。

        这篇考场作文由现实生活中各种“快”现象入手，巧妙引出“可以放慢一下脚步”这一话题，然后依次列举了梭罗、舒婷和苏轼在不同条件下放慢心灵的脚步，最终写出优美作品的故事，以此告诉人们放慢脚步往往会在不经意间获得别样的成功。优美的语言，精巧的结构，生动的事例，深刻的哲理，使得整篇文章亮点纷呈，打动人心。

4. 江苏省13市的语文中考试卷

        2006年江苏省南京市高三语文第一次模拟考试卷.doc。

        一、（12分江苏省南京市，江苏省南京市人事局每小题3分）1.下列词语中没有错别字的一组是A.沉缅 倍加珍惜 按图索骥 出淤泥而不染B.蛰伏 先礼后兵 流光异 。

        苏教版江苏省邗江中学2006-2007学年度第一学期高二语文第一次月考试卷[原创]。

        2、下列词语的书写邗江中学，江苏省邗江中学完全正确的一组是A、盅惑 余荫 镌刻 幅圆辽阔B、嗜好 婆娑 萌孽 万籁有声C、湮没 。江苏省徐州2003语文中考试卷。

        州市2003年初中毕业、升学考试语文试题（本卷满分150分江苏省中考试卷，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。

        （2分）（要求：卷面整洁，2010徐州中考语文 。（苏教版）江苏省兴化中学2006~2007年度第一学期高一语文月考试卷。

        D.召唤（zhào） 吮吸（shǔn） 烙印（lào） 翘首期盼（qiáo）2、下列词语中书写全部正确的一项是A.急躁 嫉妒 沉缅 怨天尤人B.廖廓 寒暄 汲取 至高无尚 。

        苏教版高一语文目录，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁，苏教版高一语文。

        D.召唤（zhào） 吮吸（shǔn） 烙印（lào） 翘首期盼（qiáo）2、下列词语中书写全部正确的一项是A.急躁 嫉妒 沉缅 怨天尤人B.廖廓 寒暄 汲取 至高无尚 。

        江苏盐城江苏省阜宁中学高三年级语文联考试卷。

        A.编纂 杜撰 百啭千声 抱头鼠窜B.箴言 缜密 爱憎分明 蒸蒸日上C.树阴 荫庇 应有尽有 莺歌燕 。江苏省盐城市阜宁县，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。

        （2分）（要求：卷面整洁，盐城阜宁。

        A.编纂 杜撰 百啭千声 抱头鼠窜B.箴言 缜密 爱憎分明 蒸蒸日上C.树阴 荫庇 应有尽有 莺歌燕 。（人教版）2007年度江苏省六校高一语文联考试卷必修2。

        07年度江苏省六校高一语文联考试卷必修2第一部分（共42 分）一、（18 分人教版高一语文必修，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。

        （2分）（要求：卷面整洁，高一人教版必修每小题3 分）1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A.青荇（xìng） 百舸（gé 。江苏省高邮中学2006-2007学年度高三语文第一学期1月月考试卷。

        A.号háo 号令 号称 号丧 号啕大哭B.校jiào 校对 校勘 校场 犯而不校C.数shǔ 数说 数伏 数落 数见不鲜D.落luò 。

        江苏省高邮市，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁，江苏省高邮中学。

        A.号háo 号令 号称 号丧 号啕大哭B.校jiào 校对 校勘 校场 犯而不校C.数shǔ 数说 数伏 数落 数见不鲜D.落luò 。

        江苏省徐州2003语文中考试卷参考答案。

        苏省徐州2003语文中考试卷参考答案（评分标准略）一1、略2、（1）坠 抉（2）犹豫不决或举棋不定（3）“看了这个故事江苏省中考试卷，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁，我仿佛变得聪明起来，2010徐州中考语文变得豁达起来。”

        或“这个故事 。06-07年上学期江苏省前黄高级中学和姜堰中学高三语文联考试卷（附答案）。

        1.下列各组词语中加点的字的读音江苏省姜堰中学，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。

        （2分）（要求：卷面整洁，我仿佛变得聪明起来，江苏省姜堰市全部与所给注音相同的一项是（ ）A.传（chuán） 宣传 传媒 名不虚传 不见经传B.弹（tán） 弹跳 弹头 弹冠 。（人教版）江苏省江都市仙城中学初二语文三月份月考试卷。

        中学2005~2006学年度第二学期初二年级月考语 文 试 卷一、基础知识及其运用1.4分）qí cháng qiè diàn秀 。

        江都市仙城中学，考试时间150分钟）总分 题号 一 二 三 四 得分 一（20分）1、全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁，我仿佛变得聪明起来，江都市仙城中学官网。

        中学2005~2006学年度第二学期初二年级月考语 文 试 卷一、基础知识及其运用1.4分）qí cháng qiè diàn秀 。

        详见：。

5. 求2011盐城中考语文试卷

        绝密启用前盐城市二○一一年高中阶段教育招生统一考试语 文 试 题注意事项：1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。

        考试形式为闭卷。2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

        3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用（35分）1.古诗文名句默写。

        （10分）（1）忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2） ▲ ，直挂云帆济沧海。

        （李白《行路难》）（3）乱花渐欲迷人眼， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》）（4） ▲ ，禅房花木深。

        （常建《题破山寺后禅院》）（5）江山代有才人出， ▲ 。（赵翼《论诗》）（6）有朋自远方来， ▲ ？（《论语》）（7）夫战，勇气也。

        ▲ ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（8） ▲ ，后事之师。

        （《战国策?赵策》）（9）雨浸润了文人墨客多情的心。“ ▲ ，当春乃发生”，杜甫笔下的春夜之雨饱含喜悦；“ ▲ ，客舍青青柳色新”，王维笔下的渭城之雨充满离愁。

        2.阅读下面一段话，按要求答题。（5分） 《铁军颂?盐阜情》纪念新四军重建军部七十周年音乐会在央视三套播出。

        这场音乐会让全国观众在享受高品位的视听艺术盛宴的同时，也深深感受到了“水绿盐城”的崭新风貌和独特mèi力。央视已把这场音乐会成为庆祝建党九十周年的重头戏之一，在央视频道多次播出。

        （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）盛宴 ▲ 崭新 ▲ mèi力 ▲ （2）画线句有语病，请写出修改后的句子。

        （2分） ▲ 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是__________、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是___________、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是___________、淡定超然？A.冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B.振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C.谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D.振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹4.下列语句的顺序排列正确的一项是（ ▲ ）（2分）①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

        ②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

        ④微博之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。A.③①②④ B.①④③② C.④③①② D.②①③④5.阅读下面语段，提取有关“骆驼”的两个关键词语。

        （2分）有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉，所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。

        骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活，更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险，骆驼会奔跑回家，对着他家里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。

        ▲ ▲ 6.名著阅读。（5分）《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。

        （1）宋公明的外号是 ▲ ；卢俊义曾被梁山好汉 ▲ （人名）用计骗上梁山。（2分）（2）简述“宋公明夜打曾头市”的原因。

        （3分） ▲ 7.2011年是中国 *** 建党90周年。兴华中学决定举行“颂党恩?爱祖国?赞家乡”主题活动，请你参加。

        （9分）（1）学校团委决定于6月11日上午8点，在校大会堂举行一次“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟写一则通知。（3分）通 知各位团员： ▲ 兴华中学团委 2011年6月9日（2）九（2）班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅编进同一个栏目，请你根据内容为其设计一个栏目名称。

        （不超过8个字）（2分）香港回归 神七飞天 世博盛会 ▲ （3）近日，一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲《盐城真漂亮》迅速在网络蹿红，获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学，请你结合歌曲的部分歌词，写一段推荐的话。

        （4分）盐城真漂亮，泰山①千古陆公②节亮；盐城真漂亮，铁军万年施公③文长；盐城真漂亮，淮戏千里乡音满腔；盐城真漂亮，平原盛产稻麦棉粮。[注释] ①泰山：指盐城市区的泰山庙。

        ②陆公：南宋丞相陆秀夫，盐城历史名人。③施公：元末明初小说家施耐庵。

        ▲ 二、阅读与理解（55分）（一）阅读下面古诗，完成8~9题。（5分）雁门太守行李 贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

        角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

        报君黄金台上意，提携玉龙为君死。8.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分） ▲ 9.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。

        （3分） ▲ （二）阅读下面文言语段，完成10~13题。（15分）甲环滁皆山也。

        其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

        峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。

        名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

        （节选。

6. 2013扬州中考语文阅读理解《冲进风暴逃生》

        18.紧扣两个加点词，联系相关内容，说说“爸爸“精神状态的变化。

        （4分）“什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问┄┄他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。”19.文中画线的景物描写有什么作用？（4分）20.能够逃脱这次灾难，“莎拉“起来什么作用？（4分）21.从情节和主题两方面，谈谈你对“冲进风暴逃生”理解。

        （5分）参考答案： 1.“咕哝”写爸爸酒后口齿不清，表明他在人生不幸和生活压力下精神萎靡不振；“吼”写出爸爸在生死关头使出全部力气面对风暴，表明他不畏凶险，充满自信，斗志昂扬。 2.黑云、狂风、巨浪写出形势危急险恶，暴风雨越猛烈，越能烘托父女俩的勇敢无畏，顽强不屈和爸爸的选择明智：为下文写风暴对小镇造成的破坏做铺垫。

        3.莎拉警觉的发现了暴风雨即将来临；莎拉坚持摇醒了她醉酒的父亲；莎拉一直和爸爸紧握双手面对风暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱。 4.情节：莎拉父亲在暴风雨来临时，不退反进，把船驶离码头，冲进风暴，保住船只，得以逃生。

        主题：人生难免会遇到困难、挫折、危险，要以勇敢无惧的姿态直面这一切，迎接挑战，才能获得新生。

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       1. 卢文伟文言文阅读答案

        译文可供参考：卢文伟，字休族，范阳涿地人氏.为北方豪族.父敞，过继伯父假为儿子.文伟少时为孤儿，有志向，读了很多的经史书籍，喜好交游，年轻时便得乡里敬重.州郡辟举为主簿.年三十八，才被举为秀才.除本州平北府长流参军，劝说刺史裴俊依旧迹整修督亢陂，溉田万余顷，民得其利.其修整之工，裴俊一并委托给了文伟.文伟善于营理，加之巧使私力，使贫寒之家，很快富足起来. 孝昌中，诏兼尚书郎中，这时行台常景上书朝廷请留文伟为行台郎中.当北方快要动乱的时候，文伟早在范阳城屯积了很多粮食，一出现荒灾，马上进行赈济，更是赢得了乡里民心.不久被杜洛周俘虏.洛周败，投奔葛荣，葛荣败，回到故家.韩楼盘踞蓟城，文伟率乡民屯守范阳，与楼对抗.朝廷便让文伟行范阳郡事.与士卒同甘共苦，分散家财，拯救贫乏，使得人人感悦，就这样防守了两年.尔朱荣派出将领侯深讨伐韩楼，平定了蓟城.文伟因功封大夏县男，食邑二百户，拜范阳太守.侯深便留下镇守范阳.尔朱荣被诛杀，文伟知道侯深不可靠，就引诱他出外打猎，然后紧闭城门不让进来，深无城镇守，只得前往中山. 庄帝崩，文伟与幽州刺史刘灵助同谋起义.灵助攻克瀛州，留文伟行瀛州事，自己领兵赶赴定州，却被尔朱荣的将领侯深打败.文伟弃州，逃归本郡，仍然同高乾邕兄弟互为影响.适逢高祖来到信都，文伟便派其子怀道奉表陈诚，高祖高兴地收纳了他们.中兴初，除安东将军、安州刺史.此时安州没有宾服朝廷，文伟还是留居帅任，行幽州事，加镇军、正刺史.安州刺史卢曹也随灵助起兵，灵助失败，乘机占据幽州投降了尔朱兆，兆还是让他做刺史.文伟不能入州，便将郡所升格为州治.太昌初，迁安州刺史，累加散骑常侍.天平末，高祖命令文伟行东雍州事，又转行青州事. 文伟轻财，爱交宾客，善于抚安，好行小惠，所以在任职之地颇得民心，虽有受纳，但吏民还能承担.经营资财，常感不足，致财积蓄，承候宠要，馈送不绝.兴和三年（541）死在州刺史位上，年六十.赠使持节、侍中、都督定瀛殷三州军事、司徒、尚书左仆射、定州刺史，谥号孝威. 子恭道，宽厚温良，颇有文才.本州辟举为主簿.李崇北征，任命为开府墨曹参军.自从文伟占据范阳，多次经受寇贼之乱，也多亏了恭道时常协助父亲进行防守.七兵尚书郭秀一向与恭道关系密切，他有地位后，不断地向朝廷推荐，高祖也因此听到了他恭道的名字.天平初，特拜龙骧将军、范阳太守.在郡有德政仁惠.比父亲文伟早死.赠使持节、都督幽平二州军事、幽州刺史、度支尚书，谥号定. 恭道子询祖，袭祖父爵大夏男.有术学，文章华丽，为后辈之俊.举秀才入京师.李祖勋曾设宴款待文士，显祖打发小黄门送书给祖勋之母说：“蠕蠕已被我们打败，为什么没有看到你们家的贺表？”使者站立一旁等候着.诸位宾客都作起表来，只一会功夫，祖询就写成了.后来有次朝廷大量地拜官迁除，一天之中就要很多的任官诏令.询祖站在东止车门外边，为二十多人作表，文不加点，辞文通畅. 询祖初次袭爵为大夏男，有位高德朝士对他说：“大夏初成.”询祖应声回答：“暂得燕雀相贺.”天保末，以职出任筑长城子使.询祖自认为有才，心怀不满，于是毁容改装，像贱役一样，去见杨忄音.忄音说：“故旧都有合适的安排，惟有大夏未加处理.”询祖高声说：“是谁的过失？”来到役所，作《筑长城赋》，其中有：“板是紫柏，杵为木瓜，为何有此材而有此用？草青青而繁茂，满山遍地都是，如让十步而有一芳，我为什么要辞别那荆棘？”邢邵曾开玩笑地说：“你是少年才学富盛，生角的动物是不长上齿的，我以为你不会长寿的.”回答说：“询祖初闻此言，实在恐惧战惊，看到您老人家白发苍苍，才稍稍有些安心.”邵极其看重他的敏捷.由于他能言善辩，所以好臧否评价人物，曾对人说：“昨天东方欲晓之时，我走过和氏的门外，已经看见二陆两源，像槐柳一样整齐地排列着.”大概指的是彦师、仁惠与文宗、那延等人.邢邵高度赞誉卢思道，认为询祖赶不上.询祖说：“看到不能高飞的鸟儿借助羽毛，知道能升云天的鸟儿被剪除了翅膀.”毁谤每天都有，时论都鄙薄他的为人.长广太守邢子广看了二卢说：“询祖想效法祢衡，思道无冰棱文举.”后一改往日脾气.历太子舍人、司徒记室，卒于官.有文集十卷，后来都散失了.询祖曾为赵郡王之妃郑氏制作挽歌辞，第一篇云：“君王盛海内，伉俪尽寰中.女仪掩郑国，嫔容映赵宫.春艳桃花水，秋度桂枝风.遂使丛台夜，明月满床空.” 恭道弟怀道，性格轻率，喜好饮酒，却极有追求.因父守范阳的功劳，赐出身为员外散骑侍郎.文伟派他带着奏启拜访高祖.中兴初，加平西将军、光禄大夫.元象初，行台薛王叔向朝廷推荐行平州事，又召征到高祖的霸府.兴和中，行汾州事.怀道参预了举义，高祖待他们极好.出任乌苏镇城都督，死于任上. 怀道弟宗道，性情粗鲁，讲义气.历职尚书郎、通直散骑常侍，后行南营州刺史事.曾在晋阳置酒设宴，引来满坐宾客.中书舍人马士达看着那位弹箜篌的女妓说：“手十分纤细.”宗道便将此婢送给了士达，士达坚决不收，宗道就下令家人假意要将她的手臂砍下，士达无可奈何，也就接受了.宗道准备动身前往营。

2. 阅读下面的文言文任伯雨字德翁,眉州眉山人自幼已矫然不群,邃经

        1。

        D2。C3。

        A4。D5。

        (1)惇久窃朝柄/迷国罔上/毒流搢绅/乘先帝变故仓卒/辄逞异意/睥睨万乘/不复有臣子之恭。共4分，每错划、漏划1处扣1分，扣完为止。

       

        （2）① 从前雍丘县以盗贼多为苦，但是不曾抓到过盗贼，当时的人没有谁明白其中的缘故。 苦：苦于、以……为苦，为……苦恼，1分；莫：没有谁，1分，故：缘故，1分。

        ②去年辽主正在吃饭，听说中原罢免了章惇，放下筷子起身，两次称好。 方：正，1分；中国：中原，1分；再：两次，1分。

        解析1。座：因…犯罪2。

        C项都是代词，什么； A项，与“为”呼应表被动/“所” 动词构成名词结构； B项，代词，他的/副词，难道；D项，介词，从/介词，把3。 题干句省介词“于”，A项省介词“于”，省主语； B.省主语和宾语 C.省主语和宾语 D.省主语4。

        “徽宗”应为“高宗”。5。

        略文言文翻译任伯雨，字德翁，眉州眉山人。 从小已经很强地表现出与众不同，深入钻研古代经典，文章雄健有力。

        考中进士等级。做雍丘县县令时，管理下级如同使科学家们对相关问题进行另辟蹊径的研究。

        （2分）捆扎湿物（那样急切严厉），安抚百姓如同对待自己的伤口（那样轻柔细心）。 雍丘县靠着汴河，水道运货的船只络绎不绝。

        从前雍丘县苦于盗贼多，然而不曾抓到过盗贼，当时的人没有谁明白其中的缘故。伯雨下令成批运送货物的船只不能在雍丘境内过夜，开始（船家货主）还不听从，伯雨就下令，东下的船只（靠岸过夜的），就用斧头砍断它的缆绳；（如果是）奔赴京城的船只，就护送着出境，从此雍丘百姓家的门可以不关闭（也没有偷盗现象）。

        朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召见，做了大宗正丞。刚到任，又提拔为左正言。

        当时徽宗刚开始执政，听用正直的言论，伯雨首先揭发章惇，说道：“章惇长期窃取朝廷大权，欺骗国君，流毒百官，趁先帝突然去世，就表现出篡权之意，看不起陛下，不再有做臣子的恭敬。 假使他的计谋得以实行，将在什么地方安置陛下与皇太后呢？如果宽恕而不杀他，那么天下的大义就无法阐明，大法就无法确立了。

        我听北方（指辽国）的使者说，去年辽主正进食，听说中原罢免了章惇，放下筷子起身，两次称好，说宋朝错用了这个人。北方的使者又问，为什么只像这样放逐贬谪呢？从这件事看来，（对章惇）不只是如孟子所说‘国人都说该杀’，虽然是蛮貊之邦的辽国，也没有人不认为该杀的。

        ”奏章上了八次，皇上贬章惇到雷州。伯雨处在谏官的位置半年，上的疏有一百零八份。

        大臣们惧怕他的多言，皇上让伯雨做给事中，私下里告诫他把沉默作为原则。伯雨不听，批评朝政的言论更加强力，而且将上章弹劾曾布。

        曾布察觉了这件事，调他任度支员外郎，不久到虢州主持工作。（后来）崇宁年间，因犯结党的罪，伯雨被削掉官职发配到通州。

        他又被蔡卞陷害，与陈瓘、龚玦、张庭坚等十三人都南迁，（可）去昌化的只有伯雨。奸人还不甘心，又抓了伯雨的第二个儿子申先，将他下狱，妻子在江淮家中又刚去世。

        子捕妻逝的消息一齐送到。伯雨对这两件事跟平常一样，他说：“死的人已经死了，活着的人辜负朝廷，也应当从此诀别。

        如果不这样，上天难道会枉杀无罪之人吗？”绍兴初年，高宗颁诏追赠（已故的）伯雨为直龙图阁，又加赠谏议大夫。 朝廷采纳他的谏章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明确了被诬陷的宣仁事件来告知天下。

        淳熙年中，朝廷赐予他“忠敏”的谥号。 。

3. 阅读下面的文言文,完成后面的题目任伯雨字德翁,眉州眉山人自幼

        答案小题1B小题2B 答案解析小题1A项，①是说自幼矫然不群；C项，①表现其处逆不惊；D项，①表现他不相信好人会受冤屈；②表现他整顿纲舟。

        小题2B项，任伯雨提升为左正言时，上书徽宗。[参考译文]任伯雨字德翁，是眉州眉山人。

        从小已经很强地表现出与众不同，深入钻研古代经典，文章雄健有力。中进士后，做雍丘县县令，安抚百姓如同对待自己的伤口（那样周到细心）。

        雍丘县靠着汴河，水道运货的船只络绎不绝，从前为盗贼多而苦恼，然而不曾抓到过盗贼，人们不明白其中的缘故。伯雨下令成批运送货物的船只不能在雍丘境内过夜，开始（船家货主）还不听从，伯雨就下令，东下的船只，用斧头砍断它的缆绳，前往京城的船只，护送着出境，从此（雍丘百姓家）的门可以不关闭。

        朝廷使者上奏了他的事迹，伯雨被召，做了大宗正丞，刚到任，又提升为左正言。当时徽宗刚开始执政，采纳正直的言论，伯雨首先揭发章惇，说道：“章惇长久窃取朝廷大权，欺骗朝廷，流毒百官，趁先帝变故的仓促之机，就表现出篡位之意，看不起陛下，不再有做臣子的恭敬。

        假使他的用心得以实行，将把陛下与皇太后放到什么地方呢！如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明，大法就无法确立了。我听北方的使者说，去年辽主正进食，听到中原罢免了章惇，放下筷子起身，接连称好，说宋朝错用了这个人。

        北方的使者又问，为什么（对他）只像这样放逐贬谪呢？从这件事看来，（对章惇）不只是如孟子所说‘国人都说该杀’，虽然是蛮貊之邦，也无不认为此人该杀的。 ”奏章上了八次，皇上贬章惇到雷州。

        伯雨处在谏官的位置半年，上疏108份，大臣们惧怕他的多言，皇上让伯雨做给事中，私下告诫他少说或不说是根本。伯雨不听，批评朝政的言论更加强力，而且将上奏疏弹劾曾布。

        曾布察觉了这件事，调任度支员外郎，不久到虢州主持工作。 （后来）崇宁年间官员结党的事发生了，伯雨被削掉官职发送通州。

        又被蔡卞陷害，与龚玦、张庭坚等十三人都南迁，（可）去昌化的只有伯雨。奸人还不甘心，用匿名信又抓了伯雨的第二个儿子申先，将他下狱，妻子在江淮家中又刚去世，子捕妻逝的消息一齐传到，伯雨对这两件事跟平常一样，他说：“死的已经死了，活着的对朝廷有罪，也应当从此诀别。

        如果不这样，上天难道会枉杀无罪之人吗？”绍兴初年，高宗颁诏追赠（已故的）伯雨为直龙图阁，又加赠谏议大夫，采纳他的谏章，追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履，明确了被诬陷的宣仁事件来告知天下。淳熙年，赐谥号忠敏。

        （节选自《明史·李善长传》，有删改）。

4. 阅读下面的文言文,完成下列各题文木先生传清

        答案小题1C小题1B小题1C小题1（1）我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。

        （2）这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？小题1海瑞历两京左、右通政。属吏惮其威，墨者多自免去。

        有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。 （海瑞历任南京，北京左、右通政。

        下属吏害怕他的威严，贪官污吏很多自动离官而去。有显赫的权贵把门漆成红色的，听说海瑞来了，改漆成黑色的。）

        答案解析小题1应为“做客、客居”。小题1③不是直接表现，⑤不能表现吴敬梓“流风余韵”。

        小题1“矛盾性格”有误。 小题1（1）意思对、语言通顺1分；“恒”译对1分，倒装句译对1分。

        （2）意思对、语言通顺1分；“倚” 译对1分，判断句译对1分。小题1断句一处0。

        5分，翻译3分。参考译文（一）先生姓吴，名敬梓，字敏轩，又字文木，全椒人。

        世代望族，科举及第和做官的大多显赫。 先生生性特别聪明，读书才过目，就能背诵。

        长大后，补任县学生员。继承父亲的祖业，有二万多金。

        一向不学如何经营家业，性情又十分豪爽，遇到贫困的就施舍，跟文士们交往，常饮酒高歌穷尽日夜，不到几年家产就耗尽了。安徽巡抚赵国麟听说他的名声，招过去一试，认为他有才，举荐他参加博学鸿词考试，竟然不去参加廷试，也从此不回应乡里的举荐，因而家境也就越发贫困。

        于是移居江城东边的大中桥，家徒四壁，冷落凄凉，只拥有几十本旧书，日夜自娱自乐。穷困到了极点，就拿书去换米。

        他治学尤其精通《文选》，诗赋提笔一挥而就，即使那些事先构思的人也没有一个能超过他的。辛酉、壬戌年间，我邀请他到我家，和他一起研讨诗赋，互相赠答，快意无比，亲密无间。

        然而他生性耐不住长久客居他家，不到几个月，就辞别离去。他平生见到有才能的读书人，就想举荐提携他，唯恐来不及。

        唯独像仇人一样痛恨那些写八股文的读书人，对那些特别擅长写八股文的人，就特别痛恨。我常常认为这是一种过失，然而又不能制止他。

        因为这个缘故，他的处境更加穷困。 甲戌年，他和我在扬州相遇，知道我更加贫困了，就握着我的手哭着说：“你也到了我这种地步，这种处境不容易立足，怎么办？”我返回淮地，将要解开缆绳，先生登上船跟我告别，指着初升的月亮对我说：“跟你一别，日后见面不可约定。

        面对这样悲伤的情景，想要写几句话送给你，可是文思阻涩，还是等待他日吧。 ”当时是十月七日，又过了七天先生就去世了。

        享年五十四岁。所写的书有《文木山房集》、《诗说》若干卷。

        又模仿唐人小说写了《儒林外史》五十卷，穷尽读书人的情态，人们争着传抄。我平生结交的朋友，没有比敏轩贫困的。

        先生抵达淮地看望我，我察看他盛物的袋子，连笔砚都没有。 我说：“这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具，可以暂时抛离吗？”敏轩笑着说：“我胸中自有笔墨，不担心这些。”

        他的流风余韵，足以盖过当时的人。

5. 阅读下面一段文言文,完成6—9题

        6.B7.C8.D9.(1)卢钧替他们买健壮的马，大抵三年一换，从此再也没有出现马匹疲乏的事。

        （得分点：市，买；率，大抵，大概；易，换。每点1分）（2）对孤女幼子，替他们办婚嫁之事，用自己的钱粮（俸禄）资助他们，共帮助有几百家。

        （得分点：为立夫家：替他们办婚嫁之事；以，用；奉禀，钱粮、俸禄。每点1分）（3）失志以后，因而内心埋怨，多次推脱有病不做事情。

        （得分点：既，已经，或……以后；望，同怨，埋怨、责怪；“不事事”，前一个“事”活用作动词，做。每点1分） 6.（骄，骄横、放纵）7.（第①句说卢钧办事公正认真；第④句写反叛者的悔悟道歉；第⑤句说的是卢钧失意时的举动。）

        8.（“只接受在京城的‘太保’一职”有误，“致仕”指的是官员退休。9.(1)（得分点：市，买；率，大抵，大概；易，换。

        每点1分（2）得分点：为立夫家：替他们办婚嫁之事；以，用；奉禀，钱粮、俸禄。每点1分）（3）得分点：既，已经，或……以后；望，同怨，埋怨、责怪；“不事事”，前一个“事”活用作动词，做。

        每点1分 。

6. 初中文言文王守一的翻译及习题答案

        王守一

        唐朝贞观初年，洛阳城有个平民百姓叫王守一，自称是终南山人，经常背着个大壶卖药，有人求他买药买不到的，必然病重而死；如果他急忙赶着没病的人送给他药，这人十天后必定染上重病。有个叫柳信的，祖祖辈辈住在洛阳，他家有万贯财产，却只有一个儿子。儿子成年后，忽然在眉头生出个肉块。多次让人治疗，肉块也不能除掉，听说有这么个王守一，他便亲自登门祈求，请到家里后，便叫出儿子让他看。王守一先点上香，叫人摆上酒肴果脯，就像祭奠什么一样，然后才从药壶里取出一丸药。用嘴嚼一嚼摊敷在肉块上，又叫摆上酒肉筵席。不多时，肉块破了，有一条小蛇露出来掉在地上，长约五寸，五彩斑斓，渐渐长到一丈左右长。王守一把筵席上摆的酒喝光了，对着蛇呵叱一声，那条蛇便腾空跃起，顿见云露缭绕天色昏暗。王守一忻然自得地骑着蛇飞去，不知飞到了什么地方 左宗棠大腹便便，茶余饭后，也总喜欢捧着自己的肚皮说：“将军不负腹，腹亦不负将军。”有一天，他心情大好，而不是小好，便效仿苏东坡当年的口吻声气问周围的人：“你们可知道我肚子里装的是什么？”这问题一出，可就热闹了，有说满腹文章的，有说满腹经纶的，有说腹藏十万甲兵的，有说腹中包罗万象的，总之，都是惟恐马屁拍得不够响。可不知怎的，左宗棠这回却拗着劲，对那些恭维的话无动于衷，脑袋瓜摇了又摇。帐下有位小营官在家乡原是个放牛伢子，他凭着朴素的直觉，大声说：“将军的肚子里，装的都是马绊筋。”左宗棠一拍案桌，跳起身来，夸赞他讲得太对了。这小鬼就凭一句正点的话，破格提拔。湖南土话称牛吃的青草为“马绊筋”。左宗棠生于古历壬申年，属猴，但他最喜欢的却是牛，喜欢牛能负重行远，为此他不惜诡称自己是牵牛星降世。这话可不是说着好玩的，他在自家后花园里，专门凿了口大池子，左右各列石人一个，样子酷似牛郎和织女，此外，还雕了一头栩栩如生的石牛，置于一旁

7. 王复传文言文阅读答案

        王复，字初阳，固安人。正统七年（1442）考中进士。授予刑科给事中。声音洪亮，容貌壮美，善于陈述自己的想法上奏。提升为通政参议。也先侵犯京师，邀约大臣出去迎接上皇。众人不敢前去，王复请求出行。于是升迁为右通政，代理礼部侍郎，与中书舍人赵荣偕同前往。敌人露出刀刃夹道威胁他们，王复等人不为此而恐惧。返回后仍担任通政事务，再升迁为通政使。

        成化元年（1465），延绥总兵官房能上奏追赶袭击河套部众，皇帝降旨奖励犒劳。王复认为七百里奔赴作战不恰当，并担心因企求意外成功而挑起争端，请敕令告诫晓谕，皇帝认为他说得对。晋升为尚书。

        锦衣千户陈珏，本来是画工。到去世时，侄子陈锡请求继承百户。王复说：“世袭虽然是先帝的命令，然而不是战功，应不许可。”于是停止。

        毛里孩侵扰边境，皇帝命令王复出京巡视陕西的边疆守备。从延绥到甘肃，观察地势，进言说：“延绥东起黄河岸边，西至定边营，萦绕二千多里。险要关口全在内地，而境外并无屏障，只凭墩堡来防守。军队反而驻扎在里面，老百姓却居住在外面。敌人一旦入境，官军还没有行动，老百姓已经被掠夺完了。再加上西南抵达庆阳，相隔五百多里，烽火不能连接，寇贼到了，老百姓还不知道。请迁移府谷、响水等十九个堡垒，置于接近边疆的重要之地。而从安边营至庆阳，从定边营至环州，每二十里筑墩台一个，共计三十四个。随着地势修建壕沟和城墙，以求声息相闻，易于防守抵御。”奏章呈上去后，皇帝都听从了他的建议。

        改派王复到工部。王复严格遵守法令制度，声名超过在兵部。当时中官请求修筑皇城西北面的回廊，王复提议放缓这件事。给事中高斐也说灾害频繁，不宜役使万人作无益的事情。皇帝都不许可。中官率领腾骧四卫军的，请求发给棉上衣和鞋裤。王复坚持不许可，说：“朝廷制造这些东西，本来是给出征的士兵，使得即日出发，不用烦劳去缝制。京军则每年供给冬衣的布和棉花，这是已成的制度，怎能改变？”大应法王割实巴去世，中官请求建寺造塔。王复说：“大慈法王都只建了塔，没有建造寺庙。现在不应该创立这个制度。”于是只是命令建塔，还是派遣四千名士兵供其役使。

        王复喜欢古籍爱好学习，遵守廉洁约束的准则，跟人相交没有城府，当官识大体，在工部任职十二年，碰上灾害变异，谏官说他衰老，王复请求退休。皇帝不许。过了两个月，谏官又弹劾王复。皇帝于是传旨，命令他辞官归乡。死后，被赠予太子太保，谧号庄简。

8. 郝景春传文言文阅读答案

        译文供参考：

        郝景春，字和满，江都人。乡试中举，授盐城教谕，因犯过失而罢职归家。启任陕西苑马寺万守监录事，后调为黄州照磨，代理黄安县事。到任刚三日，农民义军突然来攻城，景春等坚守八天八夜，义军撤走。

        崇祯十一年（1638），升任房县知县。农民起义军领袖罗汝才率九营之众向熊文灿请降，文灿同意受降，而汝才又犹豫起来。景春单骑至义军兵营去劝说，并与汝才及其同党白贵、黑云祥歃血为盟。汝才到文灿军门投降，而所部诸营分驻于竹奚谷、保康、上津，自己与贵、云祥驻于房县城郊。当时，郧阳各县城墙都被破坏，只有房县有赖于景春安抚，大体上可以防守。然义军杂处其间，居民日夜不安。景春与主簿朱邦闻、守备杨道选一方面修理防御工事，一方面与义军诸营和睦相处。

        崇祯十二年（1639）五月，张献忠在谷城举兵反明，约汝才一同行动。景春子郝鸣銮还是生员，有万夫不敌之勇，他对其父说：“房县城为敌攻击目标，仅疲惫瘦弱的士兵不过二百人，城何以守住？”便穿上铠甲去见汝才说“：你难道不念曾与我父亲烧香盟誓之言吗？希望你慎重，不要与张献忠一同作乱。”汝才假意允诺。鸣銮察觉出汝才的允诺并非真心诚意，回来与道选领兵登城防守，而献忠所遣前锋已至城下。鸣銮等斩义军将领上天龙，遣使向熊文灿求援，去了十四次，都未见到文灿。

        不久，义军大队人马至房县城下，献忠兵打白旗，汝才的队伍打红旗。忽然两军合在一起并力围攻。义军将领白贵、黑云祥向城上高呼：“把城让给我们，保证无事。”献忠又令张大经来劝降。景春在城上大骂，鸣銮且守且战，坚持了五天五夜。义军损失不少，献忠左足受伤，其心爱战马也被杀死。守军指挥张三锡开北门放汝才入城，城被攻破，道选在巷战中牺牲。大经促使汝才劝景春投降，景春不肯。又问他府库财物何在，景春厉声道“：库藏若还有财物，你们也破不了城！”义军杀一典史、一守备来恐吓他，景春终不屈服，与其子鸣銮一道被杀。其仆陈宜和朱邦闻一家都死。朝廷闻知，赠景春尚宝少卿，建祠奉祀，后又改赠太仆寺少卿。

阅读《做客蒙古包》答案

       在“长屋”做客

       钱国宏　行走天下　钱国宏　　踏上马来西亚的土地，立刻被一股铺天盖地的热带气浪所包围。吃过马来西亚风味的手抓饭午餐后，我们驱车直奔沙巴州的“长屋”。车子颠簸了近三个小时，正当大家昏昏欲睡之时，导游**一指窗外：“呶，那就是长屋！”睁开眼睛向窗外望去，只见一长溜像火车一样的木楼矗立在河岸旁，在宽阔的稻田和茂密的蕉林掩映下，“长屋”显得浑然天成却又透着丝丝神秘。　　这里的“长屋”都是依河而建，因地势不同，有的呈“一”字形，外观整齐；有的蜿蜒起伏，连绵成片。“长屋”长短不等，短的数十米，长的上百米，与附近的自然环境融为一体，远远望去，极像一幅静止不动的油画。　　据导游介绍，“长屋”的主人主要是当地　　的伊班族人。我们去的“沙里长屋”住有12户伊班族人家，他们的传统式“长屋”用木板建造而成，简单朴素，装饰也极具异国情调，充满了伊班民族色彩。我们的到来打破了“沙里长屋”的宁静。“长屋”居民见有客来访，都热情地下楼迎接，然后把我们让到楼上。进得门来，一脚踏上的便是铺着竹席的“炕”。室内开着大大小小的窗户，通风很好；四面是木板围的墙壁，上面挂着叫不上名字的棕色饰物。屋内正中的横梁上，挂着许多像腊肉一样的食物。“沙里长屋”的主人热情地端上来许多热带水果，并请我们坐在竹席上。伊班族人的长屋由高架木桩支起，离地面2至3米，上面住人，屋下饲养家禽牲畜。　　“长屋”多是竹木结构，以木板或树叶覆盖屋顶，周围有篱笆环绕，以防偷袭。“长屋”的结构主要分成三个部分：一是晒棚，供曝晒谷物和其他用途；二是居室，房间和卧室用木板做墙壁隔开，居住者一般都席地而睡；长廊是“长屋”的第三部分，上有屋顶遮盖，是“长屋”用途最广的地方，既是家庭开会场所、活动中心，又是会客地点，重要的仪式与庆典都在长廊举行。伊班族人以种稻、狩猎、打鱼为生，偶尔也采摘野果及野菜，生活很是简单。他们的生活用品也多是从大自然中获得，像主人招待我们用的茶具、烟袋、托盘、靠椅，都是用竹子制作的，连横梁挂东西用的麻线，也是用森林中的树皮制作的。据“长屋”主人介绍，别看“长屋”连在了一起，但居住者是有说道的——住在同一间“长屋”里的人互有亲戚关系。谁家添丁进口了，就在原来“长屋”的旁边再接建一间“长屋”。因此，“长屋”越长，说明这个家族越兴旺。多个“长屋”聚在一起，便形成了一个村落。“长屋”设有“屋长”，负责处理“长屋”婚丧喜庆大事，调解各家纠纷。“屋长”由“长屋”全体居民推选产生，不称职者随时可以撤换重选。　　落日西斜，“长屋”投下一片长长的影子，像一只墨绿的蜥蜴，静静地伏卧在草丛中、茂林里。看着向我们热情招手致意的伊班族人，心中顿生留恋之情：与“八卦村”、“客家土楼”有着同样神秘的建筑群落，“长屋”凝聚了多少人类的智慧、蕴藏着多少厚重的文化啊！

《鸭子和白鹅请客》阅读题及答案

       1、因为作者认为现代音乐比不上他的民歌那样醇厚\r\n1)、他选择蒙古名歌”的原因:因为他热爱蒙古的音乐、音色很适合演唱\r\n2)\\“蒙古民歌也选择了他”的原因:地域的特点决定了他对于蒙古民歌的喜爱\r\n3、作者在舒缓的歌声中获得了哪些\\“深刻的感受”?(请分条列出)\r\n 心灵的净化\r\n 对于歌曲的感悟\r\n 对于艺术的不朽的追求\r\n4)选择你喜欢的一首民歌，说说你喜爱的原因。\r\n 喜欢德德玛的《美丽的草原我的家》，用婉转的曲调唱出了对于草原的热爱之情，深厚的感情溢于言表。

大客文言文答案

       　春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。

       　鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

       　鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想：①。他嘟着嘴，很不高兴地走了。

       　第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧！”

       　鸭子明白了，自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来，原来自己错怪了他，于是，鸭子说：“我去找些草根、草芽来，咱们一同吃吧！”

       　这一次，鸭子和白鹅吃得_____，这对好朋友都尝到了自己_____的食物。

       　1．这篇文章一共有__个自然段。其中第__到第__自然段写的是鸭子请白鹅吃饭的事情。

       　2．鸭子看到白鹅为他准备了草根和草芽，他会怎么想呢？联系文章内容，为①处选择一个正确的答案。

       　A．白鹅真好，准备了这么多草根和草芽。

       　B．白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。

       　C．白鹅是我的`好朋友，不管他给我准备了什么吃的，我都感谢他。

       　3．故事的结局是什么呢？请你根据自己的理解，把最后一段补充完整。写完之后再读一读。

       　___________________________________

       　4．这个童话故事告诉我们什么？

       　A．告诉我们白鹅很小气，鸭子很大方。

       　B．告诉我们每个人都有自己的爱好，不能以为自己喜欢什么，别人就喜欢什么。

       　C．告诉我们白鹅喜欢吃草根、草芽，鸭子喜欢吃田螺、泥鳅。

答案：

       　1．646

       　2．B

       　3．都很开心喜欢吃

       　4．B

做客什么意思?

       1. 大客的文言文翻译

        试问有这篇文章吗？还是翻译“大客”这个词组？

        根据百度百科提供：

        “大客”是流传在山东鲁南地区（主要是临沂地区）的一种说法。客，读kēi。指男女结婚时，女方家的人叫送客，也就是平时说的大客。要求辈分比女方高的，如女方的舅，大爷，叔，舅母，婶子等等。大客代表女方的脸面问题，也是女方家庭背景地位的一个象征，是个相当重要的角色。同理男方也有大客，其中只有一个可以是大客，其他全都是陪客，数量一般为六、八、十人。

        望采纳，（*^__^*） 嘻嘻……！

2. 《牛屋贵客》文言文 翻译及答案

        原文编辑 褚公于章安令迁太尉记室参军，名字已显而位微，人未多识。

       

        公东出，乘估客船，送故吏数人投钱唐亭住。尔时，吴兴沈充为县令，当送客过浙江，客出，亭吏驱公移牛屋下。

        潮水至，沈令起彷徨，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伧父来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伧父欲食饼不？姓何等？可共语。”

        褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺诣公，更宰杀为馔，具于公前，鞭挞亭吏，欲以谢惭。

        公与之酌宴，言色无异，状如不觉。令送公至界。

        解释编辑 褚季野由章安县令升为了太尉记室参军，当时诸公名气很大，但地位卑微，认识他的人不多，坐了当时行商的贩船，半路在钱塘亭投宿。当时，吴兴县令沈充也正好送客经过浙江。

        因客人太多，褚被亭吏赶到牛屋睡觉。半夜，因吵声太大，沈充无法入睡，起来散步 （看见牛棚下有人），问亭吏：“牛棚下是什么人？”亭吏说：昨天有个粗野的人前来投宿，我就让他睡牛屋了。

        沈充当时喝多了酒，就对着牛屋喊：“伧夫（当时南人讥骂北人的话），想不想吃饼子？你是什么人，我们聊聊可以吗？”褚公（听到有人喊话就）扬了扬手，说：“我是河南褚季野。”因为远近都知道褚公的名字，沈充大吃一惊，又不敢要褚公移动地方，随即在牛屋款待褚公，并在褚公面前鞭打亭吏，表示赔礼道歉。

        但褚公与沈充喝酒吃菜，淡然自若，言谈毫无异状，就像没事一样。过后县令一直送他到县界。

3. 答客难文言文答案

        答客难 西汉东方朔 客难东方朔曰：“苏秦、张仪一当万乘之主，而身都卿相之位，泽及后世。

        今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，服膺而不可释。好学乐道之效，明白甚矣；自以为智能海内无双，然悉力尽忠，以事圣帝，旷日持久，官不过侍郎，位不过执戟。

        意者尚有遗行邪？同胞之徒，无所容居，其何故也？” 东方先生仰而应之曰：“是故非子之所能备。彼一时也，此一时也，岂可同哉？夫苏秦、张仪之时，周室大坏，诸侯不朝，力政争权，相擒以兵。

        得士者强，失士者亡，故其身处尊位，泽及后世。今则不然：圣帝德流，天下震慑，诸侯宾服，动发举事，犹运之掌，贤与不肖何以异哉？遵天之道，顺地之理，物无不得其所。

        故抗之则在青云之上，抑之则在深渊之下。虽欲尽节效情，安知前后？夫天地之大，士民之竭精驰说者，不可胜数；困于衣食，或失门户。

        使苏秦、张仪与仆并生于今之世，曾不得掌故，安敢望侍郎乎！故曰：时异事异。虽然，安可以不务修身乎哉！《诗》曰：‘鼓钟于宫，声闻于外。

        ’苟能修身，何患不荣！太公体行仁义，七十有二乃设用于文武，得信厥说。封于齐，七百岁而不绝。

        此士所以日夜孳孳，敏行而不敢怠也。传曰：‘天不为人之恶寒而辍其冬，地不为人之恶险而辍其广，君子不为小人之匈匈而易其行。

        ’诗云：‘礼义之不愆，何恤人之言？’水至清则无鱼，人至察则无徒。举大德，赦小过，无求备于一人之义也。

        枉而直之，使自得之；优而柔之，使自求之；揆而度之，使自索之。今世之处士，块然无徒，廓然独居；计同范蠡，忠合子胥；天下和平，与义相扶，寡偶少徒，固其宜也。

        子何疑于予哉？若夫燕之用乐毅，秦之任李斯，说行如流，曲从如环；所欲必得，功若丘山；海内定，国家安；是遇其时者也，子又何怪之邪？语曰：‘以管窥天，以蠡测海，以筵撞钟’，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉？至则靡耳，何功之有？今以下愚而非处士，虽欲勿困，固不得已，此适足以明其不知权变，而终惑于大道也。”（文字有删减）8.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.贤与不肖何以异哉 不肖：不贤 B.故抗之则在青云之上 抗：抵御 C.子又何怪之邪 怪：认为……奇怪 D.至则靡耳，何功之有 靡：倒下，这里指失败9.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一项是（3分） A.泽及后世，子孙长享，今则不然 于其身也，则耻师焉 B.七十有二乃设用于文武 今其智乃反不能及 C.地不为人之恶险而辍其广 句读之不知 D.今以下愚而非处士 作师说以贻之10.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A.本文以主客问答的形式，先假设有客诘难东方朔，讥讽他官微位卑，东方朔进行答辩。

        B.东方朔说，武帝时天下太平，圣主德高权重，在朝士人想对朝廷尽忠效力，但不知进退得宜，处境和战国时不一样。C.东方朔认为，应该加强士子的修养，哪怕有小的过错，外界也应该对他要求、责备，这就是圣人的教化方式。

        D.全篇用了整饬又不拘对偶的语言，议论酣畅，发泄了自己怀才不遇的牢骚情绪。11.将下面的文言句子翻译成现代汉语。

        （9分） （1）夫天地之大，士民之竭精驰说者，不可胜数；困于衣食，或失门户。（4分） （2）此士所以日夜孳孳，敏行而不敢怠也。

        （3分） （3）位卑则足羞，官盛则近谀。（2分） 答案8.B（抗：抬、举。）

        （3分）9.A(A.则，都是表转折，却；B.乃：才/却、竟然；C.之：结构助词，用在主谓间，取消句子独立性/D.以：介词，凭借/连词，来。)（3分）10.C（东方朔认为，作为士子应该加强自身修养，外人不应该求全责备，应该赦免小的过错，这才是圣人的教化方式。）

        （3分）11.(1)天地之大，竭尽全力去游说的士人，多得数不尽，他们被衣食所困，找不到晋身之阶。（“士民之竭精驰说者”翻译应体现定语后置句特点，“困于衣食”作被动句处理1分；“失门户”1分；语意连贯1分。）

        （4分） （2）这就是士人（读书人）之所以日夜勤勉，努力修身不敢懈怠的原因呀。（所以……、孳孳、敏行，各1分。）

        （3分） （3）以地位低的人为师，就足以感到羞耻；以官大的人为师，就被认为近于谄媚。（一句1分。）

        （2分） 附录文言文参考译文 有人诘难东方朔：“苏秦、张仪一遇上万乘之主，就能身居卿相之位，泽及后世。如今你修习先王之术，仰慕圣人之义，诵读《诗经》、《尚书》诸子百家的典籍，烂熟于胸而不能忘怀。

        好学乐道的效果，是很明显的了；自以为才智海内无双，然而尽心竭力，旷日持久地侍奉圣明的君主，结果却是官不过侍郎，位不过执戟（按：韩信谢绝项羽派来的说客时说：“臣事项王，官不过郎中，位不过执戟）。恐怕还是品行上有不足之处吧？连同胞兄弟这些人，都无处容身，这是什么缘故呢？” 东方朔仰面回应到：“这本就不是你能完全理解的啊。

        此一时，彼一时也，岂能一概而论呢？苏秦、张仪所处的时代，周室衰微，诸侯不朝，争权夺利，兵革相战。得到士子的，国力就强盛，错失士子的，国家就衰亡，所以他们身处尊位，泽及后世，子孙长享。

        如今却不是这样：圣主德泽流布，天下震慑，诸侯宾服。一举一动尽在掌握，贤与不贤有什。

4. 做客 阅读答案

        18、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分）

        (1)“做客”有什么含义？

        ________________________________________________________

        (2)小说以“做客”为标题有什么作用？

        ________________________________________________________

        19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）

        ________________________________________________________

        20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）

        第一个小伙伴说：________________________________________________________

        第二个小伙伴说：________________________________________________________

        21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）

        ________________________________________________________

        22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）

        ________________________________________________________

        ________________________________________________________

        参考答案：

        18、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。

        (2)谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。

        19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

        20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。

        第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。

        第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。

        21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

        22、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。

5. 求10篇文言文阅读题及答案

        1、黄琬巧对 黄琬幼而慧。

        祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。

        京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。

        琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

        注释①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。

        ②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。 文化常识 “太后”及其他。

        自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。

        皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。

        思考与练习 1、解释：①诏 ②奇 2、翻译：①琼思其对而未知所况 ；②即以其言应诏 3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？ ①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。 4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？ 2、神童庄有恭 粤中庄有恭，幼有神童之誉。

        家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。

        将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”

        庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”

        注释①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。

        ③神格：神条与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。

        ⑥火卒：军中伙夫。 文化常识 象棋。

        围棋与象棋是中国的两大棋类活动。多数专家认为，先有围棋后有象棋。

        “象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。唐时加了“炮”，到北宋时加了“偏”、“禅”，相当于“士”、“象”。

        至北宋末南宋初，中国象棋才真正定型：一副象棋32枚子，分将、士、象、兵、车、马、炮。 思考与练习 1、解释：①署 ②适 ③弈 ④对 ⑤夸 2、翻译：①诸役以其幼而忽之 ；②遽诘之曰 ；③庄以实对 ；④何难之有！ 3、曹植聪慧 曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。

        太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺笔立成，可观。

        太祖甚异之。 注释①《诗》、《论》：指《诗经》和《论语》。

        ②赋：古代的一种文体。③太祖：指曹操。

        ④论：议论。⑤邺：古地名，在今河南境内。

        ⑥铜雀台：曹操在邺城所建的亭台。 文化常识 文学家曹植。

        曹植是曹操的儿子，字子建。他从小颖悟，从上文看，十多岁时读过的书已相当多，而且文章也写得不错了。

        因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子，于是引起了其兄曹丕的忌恨。曹丕称帝后，曹植更受猜忌，郁郁而死。

        他的诗歌多为五言，前期少数伤口反映了社会的动乱与自己的抱负，后期则表现自己的苦闷心情。今有《曹子建集》。

        思考与练习 1、解释：①顾 ②悉 ③将 ④诸 ⑤援 2、翻译：善属文 ；②奈何请人 ；③太祖甚异之 3、理解：“可观”的意思是什么？ 4、默写《七步诗》。 4、鲍子难客 齐田氏祖于庭，食客千人。

        有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。

        有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。

        类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 注释①田氏：齐国姓田的（贵族）。

        ②祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。③繁：毓。

        ④非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑤蚋：一种吸血的小虫。

        ⑥囋：叮咬。 文化常识 食客。

        春秋战国时期凭一技之长投靠贵族的人叫“食客”。权贵人家为了网罗人才及显示实力，多的有食客三千，少的也有数百。

        在食客中有的善出谋划策，有的善外交辞令，那些擅长于偷鸡摸狗的有时也能成为食客。食客中凭才能大小区分等级。

        思考与练习 1、解释：①和 ②亦 ③并 ④类 2、翻译：①天之于民厚矣 ②不如君言 ③徒以小大智力而相制 3、题目“鲍子难客”中的“难”，解释为 。 5、曹绍夔捉“怪” 洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。

        僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。

        绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”

        僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。

        僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。

        注释①罄：一种打击乐器。和尚用来作佛事。

        ②术士：有。

6. 文言文阅读专题答案

        （二）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

        臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

        王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

        令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ——《邹忌讽齐王纳谏》9.解释下列加点的词。

        （2分）① 王之蔽甚矣 ② 时时而间进 10.翻译下面的句子。（2分）四境之内莫不有求于王。

        11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里？（2分）（三）鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”

        注释① 错：镶嵌。 ② 纶：钓鱼绳。

        ③ 是：正确。 12.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A.以桂为饵 B.皆以美于徐公 C.错以银碧 D.醒能述以文者13.翻译下面的句子。

        （2分）然其得鱼不几矣。 14.读了这则寓言，你受到什么启发？（2分） 7.答案：颜色浅黄，形态纤长、轻柔。

        评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。

        8.答案：“引”字照应了“百尺”一词，描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面，优美而有动感。 评分：共2分。

        意思对即可。9.答案：① 受蒙蔽 ② 间或 评分：每小题1分，共2分。

        10.答案：全国的老百姓没有不有求于您的。 评分：共2分。

        意思对即可。11.答案：邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。

        评分：共2分。意思对即可。

        12. 答案：B评分：答对得2分。13.答案：即使这样钓到的鱼也不多。

        评分：共2分。意思对即可。

        14. 答案：做事情不能片面追求形式，要讲究实效。评分：共2分。

        意思对即可。十.（09辽宁沈阳）7.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（ ）（2分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

        怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

        今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。

        B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

        D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。

        （一）阅读下面选文，然后回答9-14题。（17分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

        臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

        由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”

        乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

        8.解释选文中加点的词语。（2分）诚： 间： 9.请用现代汉语翻译下面的句子。

        （4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

        10.请用简洁的语言概括选文的内容。（2分）7.C8.诚：的确，实在 间：偶尔 9.由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。

        （2）能够在公共场合指责讽刺寡人，让我听到的，得下等奖赏。 10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果。

        十一、（09山东济宁）（一）[双调]清江引·秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。6.曲中写了哪些秋景？（2分）7.作者描写这些秋景的作用是什么？（3分） （二）甲人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

        入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

        乙孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。

        其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。

        自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。

        ②方：正在。③辍然：突然中止的样子。

        辍，停止，废止。④喧：遗忘。

        ⑤引：拿来。8.解释下列加点的词语。

        （4分）①人恒过然后能改 恒过________________________②其母引刀裂其织 裂______________________9.翻译下列句子。（4分）①生于忧患，死于安乐②自是之后，孟子不复喧矣。

        10.甲乙两文在表达方面有什么不同？（4分）11.你认为乙文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）6.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨 7.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

        8.①常常犯错误②割断 9.①因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。②从此以后。

       做客 和 作客分别含义是什么?

        一、“作客”“做客”两重天

        《

        》解释“作客”——“动寄居

        ：～他乡”；“做客”——“动访问别人，自己当客人：到亲戚家～”。可见，同样是“客”，但“作客”与“做客”享受的待遇不同，内心感受也不一样。

       “作客”或四处漂泊，或

        ，“独在异乡为异客”，那感觉真可谓“冷冷清清，凄凄惨惨切切”了。而“做客”无论是应邀光临还是主动拜访，一般都会受到款待和

        ，宾主在良好的氛围中相处，“做客”者是不太会产生内心的失落感的。可见，“作客”与“做客”，一个在地下，一个在天上，两者不能混为一谈。

        杜甫《登高》：“万里

        常作客，百年多病独登台。”

        《

        》三首之三：“作客在江西，得病卧毫厘。还往观消息，看看似别离。”两例中“作客”都指

        异地，“作客”也都不能写作“做客”的。

        二、然而，“作”“做”

        生

        从文字史上看，“作”先出，“做”后起。明代

        《

        》认为：“做，俗‘作’字。”王力先生则认为“做”是“作”的分化字，即“做”分担了“作”的部分职能。如今，在表示支配

        的行动时，确实应用“做”而不用“作”，如“做一个

        ”“做一件衣服”等。但是，在“充当、当成”这一

        上，两者并没有明显的区分界限。就拿《现汉》举例，就既有“作保”(当保人)，又有“做媒”(当

        )，既有“作陪”(当陪客)，又有“做东”(当

        )，等等。

        三、《规范》词典荐“作客”

        《现汉》明确区分“作客”和“做客”，但同是

        出版的《

        》却不收“做客”只收“作客”，释义为“旅居在外或到亲友家拜访”。这显然是将“做客”合并进了“作客”。而《

        》则明确“作客”与“做客”是一组局部

        。作客①动到亲友家拜访△到朋友家作客。②动寄居异地△异乡作客多年。做客见“作客”①。现在一般写作“作客”。

        三种处理方法，《

        》说得最清楚：“到亲友家拜访”用“作客”和“做客”都行，推荐使用“作客”；寄居他乡则用“作客”不用“做客”，“万里

        常作客”不能写成“万里

        常做客”。

        若按《现汉》的归纳，会让一些经典作家作品非常尴尬。如

        《

        》：“

        水上先生也是我的一位老友，十六年前我和冰心大姐曾到他府上作客。” 《“长官意志”》：“最近有几位法国

        到我家里作客，闲谈起来。”又《关于丽尼同志》：“

        我去台湾旅行曾到台北他们家作客，当时烈文在

        教书。”

        《一个妇人的日记》：“宋

        说：‘听说是

        做客去了，我怕呢不会回来的，你婆婆还留我做伴。’”又《绅士的太太》：“有时顶小的少爷，一定得跟到母亲做客，总得太太装作生气的样子骂人，于时

        才能把少爷抱走，”但

        也用“作客”表示“当客人”，如《凤子》：“不到一会，墙外那一个，便被主人请进花园里了。第一次作客，就是从那一道围墙跳进去的……”

        知侠《

        》：“有时披着

        皮的伪人员，也

        的坐下作客。”

        总之，“作客”与“做客”是局部

        。“作客他乡”不能写作“做客他乡”，但“去亲戚家作客”和“去亲戚家做客”都可以。在表示“到亲友家去拜访”时，“作客”与“做客”是

        。我把它们的用法归结为四句话：

        万里悲秋常“作客”，

        亲友相会常“做客”。

        “作”“做”

        生，

        《规范》词典荐“作客”。...

        到别人家做客是什么意思 做客吃饭吗

        到别人家做客就是去玩的意思，比如你和朋友约好周六到他家做客，就是去他家耍哈，一般是聊天，做点耽他的事，做客通常会吃饭，所以你一般去做客不要空着手去。至于他要不要留你吃饭是他的事，比如中午快到了，主人还没有说出去吃饭或者做饭，你就最好主动告辞。

        游睿中做客有什么含义

        18、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分）

        （1）“做客”有什么含义？

        答：“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。

        （2）小说以“做客”为标题有什么作用？

        答：谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。

        19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）

        答：起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

        20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）

        第一个小伙伴说：________________________________________________________

        第二个小伙伴说：________________________________________________________

        答案：示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。

        第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考棱100分。

        第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。

        21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）

        答：运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

        22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）

        答：示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。

        做客百家讲坛里面的做客什么意思？

        做客没什么特殊意思。

        第一次上百家讲坛的主讲人xx，换种说法是：xx做客百家讲坛。

        就是第一次上百家喽！！

        做客教授是什么意思

        客座教授，是一个荣誉称号。客座教授是有义务的，要为对方做事，通常是做报告，或者是合作研究，因此需要资格审批。“客座教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、范明者等等。

        baike.baidu/view/171797

        做客时应该客随主便中的随是什么意思

        意思是：客人依随主人的方便或安排而行事。

        做客是什么意思

        做客

        --------------------------------------------------------------------------------(1).谓外出经商。《水浒传》第十七回：“本处一个财主，将五千贯钱，教小人来此 山东 做客，不想折了本，回乡不得。”《古今小说·蒋兴哥重会珍珠衫》：“父亲叫做 蒋世泽 ，从小走熟 广东 做客买卖。”(2).访问别人，自己当客人。 沉从文 《绅士的太太》：“有时顶小的少爷，一定得跟到母亲做客，总得太太装作生气的样子骂人，于是姨娘才能把少爷抱走。”(3).客气。 丁玲 《母亲》：“ 幺妹 ！你莫老做客！也来玩玩、看看他们这园子。”

        (本内容来自查字典 chazidian 原文地址： chazidian/r_ci_6a7aa726b2666170fe0948be5e991f2c)

        "当官不在前作客不能在后"这句话是什么意思

        你好，很高兴回答你的问题

        当官不在前作客不能在后

        就是说

        在和别的官员见面的时候，不要争风头，要低调，以防有事；

        而在有客人的时候，不能矜持客气，否则就没了好处，要吃亏。

        请问到别人家去做客是什么做？是作客？还是坐客？还是做客···

        应该是做客

        做客的客是什么意思?

        客：客人。

        做客 [zuò kè]

        基本释义

        访问别人，自己当客人

        反义词：做东

       好了，今天我们就此结束对“做客 阅读答案”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。