我们这一班3_我们这一班350字作文

我们这一班3_我们这一班350字作文

       作为一名AI机器人，我可以提供与我们这一班3相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.??????һ??3

2.学游泳四年级作文400字

3.以单个字写作文

4.制作班级纪念册的意义

5.就想赖着你中的雁琳是谁

6.提出班级不足和改正的方式的作文1000字

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       　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的再见了，初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再见了，初二作文1

       　时间如流水般飞快流逝。转眼间，六年的时间过去了。六年的小学生涯也快结束了。

       　昔日花园里那一根幼小的树苗，不知不觉已长得和我一般高，它每天在阳光的沐浴下快乐的成长。

       　小学的生活总是难忘的。在这里老师给予了我们宝贵的知识，教会了我们孝敬长辈，尊敬师长，关爱同学！或许我们有时候会惹老师生气，但那是因为我们真的做错了。老师是无私的，更是伟大的。因为是他教会了我们许多，更让我们懂得了许多做人的道理，积累了许多知识。同学是我们互相学习的对象，在你有不懂的时候，他总是第一个来告诉你的人；在你最困难的时候，他总是第一个来帮助你的人；在你生病的时候他总是第一个来慰问你,关心你的人。

       　在校园里，总会有另一个“崭新的自我”。我们每天戴上红领巾，穿上校服，踏进校园，坐在教室里认认真真的听老师讲课。从一个什么都不懂的小孩，渐渐变成一个知道许多的学生。我们的大脑得到知识的滋润，要感谢我们的母校，要感谢我们的老师！

       　光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。在这里，我们要感谢我们的母校，教育了我们的每一位老师，谢谢你们！

再见了，初二作文2

       　永远那么快，夏天又要走了。还真有点舍不得你。三个月太短了。

       　你走了，我们无法再和酷热的夏日做斗争，无法再听到蝉高阔的嗓音，无法再和向日葵一起露展笑脸……太遗憾了。一直想抓住你那绿色的长衣，结果每次都是失败，精灵的你或许是想得到自由吧！好吧！我们就尊重你的想法。

       　但是，你的脾气可真奇怪，高兴了，给我们带来了阵阵凉风，感谢你啊！热情了，给我们带来火热的日光，呵！我们还真是接受不了。不知谁把你给惹毛了，又是暴雨，又是水灾，吓得我们可是抱头鼠窜。你可不能再拥有这样的性格，要改改哦！

       　喂！你可真是神奇，简直就是一位魔法家。能带来变化多姿的云彩，在天空缓缓地爬行着。能带来可口的冰淇淋。还能带来幸福的游泳池，让孩子们畅游愉快哟！真的，很谢谢你的恩赐。

       　就是因为你哦！让树木比春天长得还茂盛，还葱绿。每个人都在你的日光下生长着。每一条街道都在你的泪水下，格外亮丽，格外干净。

       　今年的你一走，我们也将迎来明年的你，或许又有所改变了哦！真舍不得你。或许你现在正在家里打包行李，是在准备及将来临的南半球之旅吗？嘿！我还真的猜对了啊！要记得回来的时候，给我们带点礼物，让我们看看异国的风土人情，要记住哦！大家都会等你，因为我们是朋友呢！

       　放心，明年的六月，我们会打开窗欢迎你归来，感受夏的气息，然后，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飞去。

再见了，初二作文3

       　再见了，初二当我踏入某某中学的那一刻，我内心便有一股兴奋感：我已不是初二的学生了，可是不知怎么，心中流过一丝留恋，留恋那逝去的时光，留恋那逝去的快乐，留恋那永远不会重来的初二。

       　我走在校园中，看了看初二的教学楼，又毅然决然的走进初三的教学楼，看见同班同学已经来了一些，都在预习初三的功课，教室里静的只能听见写字的沙沙声，有些沉闷，似乎是为升入初三而感到的沉闷，我的好朋友迎面走来，向我打招呼，我也只好回应他，过后就继续在那学习。

       　正说着，我们的新班主任走上讲台，面带严肃的介绍了一下自己，过后又让我们继续学习，自己就回办公室去休息了。”此时无声胜有声“我暗暗在心底说。

       　发新书了，我们一个一个怀揣着新书，心里满是激动。书中全是一些深奥的内容，看起来乏味至极。想到初三就该学这些深奥内容，心底自然害怕，但是想到了中考，我又鼓起勇气，决心学好。感觉中考，高考好像近在咫尺，心里不禁紧张起来，暗暗打算着未来。”哎“不知是谁发出的一阵叹息，紧接着全班都开始叹息起来。是啊，初三可是关键的时刻，谁想放手呢？常言道：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，中考前的初三都应提心吊胆，都必须紧张起来，谁想落后？

       　还回望自己的以前，感觉自己以前完全是在浪费时间，在未来的路上，一切都是未知数，只有珍惜时间，现在努力了。

       　看那低空中的小鸟，还是那么自由；那高空中的雄鹰，还是那么的坚强，唯独我们这初三的学生，奋力苦学在这充满抑郁与苦闷的教室里，一切只为了未来。

       　为了自己的未来与父母的心血，还是希望自己努力拼搏，争取考上更好的高中，努力！

再见了，初二作文4

       　光阴似箭，日月如梭。转眼间到了和初二离别的时候了。

       　在这一个学期，不知不觉的过去了。现在要离开这个班级，离开这一群憨仔、憨女们了，心中真的有许多不舍。大家，我舍不得你们，可是舍不得也要和你们说再见了。再见了大家，我会想你们的。还记得那次照留念相，班主任拿着相机，带领我们到球场拍照。我们这一班在老师的领导下站在球场旁的阶梯上照了一张集体相，然后到我们自由做好姿势叫老师帮我们照相。我们摆出了许多种不同的姿势让老师照，这下子可忙怀老师了。在这里拍完了又去了别的地方。

       　在这个早上，校园里都可以听见我们欢呼的叫声，“老师，这儿”“老师，拍这”“老师，我们这里”。在这些地方拍完后，就去了学校最美的地方，也是最后的地方——生态园。我们一来到就找好地方摆好姿势等着老师来拍下我们美的瞬间。看到大家这般快乐，我心里也很开心。就这样一个上午不知不觉的溜走了。留念相也拍了，也意味着期末的到来，期末的脚步以临近了，我们也该准备全心全力面对期末考试了。我们投入到期末的紧张氛围中去了，我们开展了紧张的复习。我们也不是盲目的复习，更不会是乏味的复习。我们在复习时，常常会有同学之间的知识竞赛，我们最多的复习方式是你问我答，还有其他等等的复习方式。

       　期末考试的钟声敲响了，我们满怀信心的走进考场，无论考得是好还是坏，我们都有努力过。天下无不散之宴席，有缘千里来相聚，我们这一班憨仔、憨女们再见了，有缘再聚。

       　初二，再见了。

再见了，初二作文5

       　从跨进初一三班的那一刻，五十四颗心紧紧地捆绑在了一起，五十多个活力四射的少年组成了一个个性的集体初一3班。

       　是上辈子的缘分吧，上辈子的我们，一起努力，一起成长。就算一路上我们磕磕绊绊也不退缩，这为了什么？是为了集体，我们是一个集体，代表着三班。我们一起哭，我们一起笑，一起分享胜利的喜悦。这一切的一切都成为我们最美好的回忆。

       　看着贴在墙上的`张张奖状，说明了我们成长的足迹，代表了我们努力的结果。

       　现在的我们马上就要升入初二年级。一年前的我们，眼中的是陌生，但今天的我们，眼神中的是快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过美好的初一生活。

       　我在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一次考试。

       　在知道地理、生物、历史、政治也要考试后，我不禁木愣了。要知道，在这段时间里生物、地理课正好是我最瞌睡的时间段。每节课头脑都昏昏沉沉，也听不进去些什么。考试前我只能急匆匆的看眼书。毕竟也不扎实，考试时理所当然的抱着蒙混过去心情。

       　也理所当然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，经过这一次可怕成绩，我不禁重视起来。班里的王一博用自己的付出，取得了级部第一的好成绩，为六年级三班取得了荣耀，使我们很自豪是三班的一分子。

       　回想一年的初一生活，一时间感触很多。过去已成过去，盛年不再来，一日难再晨。未来的精彩还属于我们，收拾心情，笑着迈向初二的生活，挥手告别那个天真懵懂的日子！

       　再见了初一，我们的初二会更好的……

再见了，初二作文6

       　我们在沙滩上留下一串串的脚印，却终究被海浪无情地冲涌而走。那时我们高歌呐喊着的誓言，如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上，才能提醒我们也曾疯狂过。年少的我们曾经多次后悔过，峰回路转，我们手中的笔在白净的天空中划下一撇一捺，却终究擦拭不了。

       　期末考试考好的那天，我原以为能释放出的压抑并没有如想象中的像潮水那般奔涌而来，反倒是多了一份躁动不安的因子在身体某处突突地跳跃着。

       　直到那天，我们穿着整齐划一的校服，在操场开休业式，胸口的红领巾在阳光的笼罩下更添得一种妩媚，那时我才发觉初二这个字眼正在我眼前缓慢地流逝，朝我大摇大摆狂奔过来的是初三这个巨人。

       　回到教室，作为劳动委员的我最后一个走，这时才让我有机会能好好看看这个班级。

       　洁白的墙壁上经过时间的沉淀爬上了一条条类似皱纹的曲线，我沿着曲线往上看，贴的是我们班级的班规，再往四周看，墙壁上都有贴东西。桌上有被人钉过钉子的，有被人倾泻过不满而深深烙下的划痕，也有被人写下过奋斗的警句，我轻轻抚摸上去，手指头似乎还能感受到残留的余温。空荡荡的教室，独自我一人。我拉开我的座位坐了上去，耳畔还荡漾着同学们的欢声笑语，不禁潸然泪下。

       　夏日傍晚的风总是暖暖的，我们总是在这个季节分分离离。

       　现在的我离中考更近一步了，扑面而来的是成堆成堆的练习课本，回顾初二，我们没有时间去信誓旦旦的说着我们的梦想，只是憧憬着学校的录取。

       　初中生涯就像一部**，经历了拍摄，剪辑，制作的过程，呈现给观众的永远是完美的一面。只是，当某些人在某个地方莫名的从镜头里消失，如同泉水能从一个洞口流逝那样的迅猛，剩下的又是一个人，一个人孤零零的面对所有观众。

学游泳四年级作文400字

       

       还记得当年那些傻傻天真的我们吗?毕业的网名大都会建立一个群然后寻找老同学的资讯，可能这就是为了缅怀逝去的青春吧。下面是我整理的霸气群暱称网名大全，喜欢的就来挑选一个吧。

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       我们友谊到永远ゝ

       温馨家园…521班

       №⒈③家蔟

       好听的班级名字

       幸运班

       凝晶班

       爱心家园

       雏鹰班

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       别碰我丶你不配

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       莫欺少年木有媳 。

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       哥脱ㄋ，你随意

       七夕.单身去泡妞

       你的回眸,我吐了三天

       支援子稀的友友们来报到。

       蔷薇班

       启航班

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       我们这一班

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       小娘们。让爷爽爽吧丶

       尼玛。收起那假惺惺的狗脸

       现在的爷们像娘们似的°

       给一巴掌再给一块糖/

       发骚只因荷尔蒙过多 *

       谁没爱过一只狗　　　　#

       爱你是我瞎了眼。

       会有美人替我害你

       我不美，但只有一个゛

       m﹏゛祖国的老花朵つ

       讨厌你的我

       爱上的温柔っ

       引爆爱的说

       丶突然之间就爱上

       流氓づ兔

       づ.魅瞳、诱惑世间苍生丶

       迗悾狠媄、却卟属亍涐

       天使吻过那片海╮

       爱情就像大姨妈来次疼次

       拿什么拯救你的爱人

       千斤拨四两

       化腐朽为绵掌

       以后De以后

       过期的爱

       是俄不该太过专情

       黑暗堕落天使

       ミ青春_一场昂贵的赌局ゝ

       施舍初吻丶

       丿嗳丶已弑

       情绪ゞ女.

       哪个女人对爱不自私不奢望

       、没品男。

       姐/葬爱情

       莪偠做个骄傲嘚広宔

       〆﹏淡淡草季

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以单个字写作文

        我学会的本领数不胜数，如：唱歌，跳舞，画画等等。其中我最快乐的是学游泳。以下我为大家搜集整理了学游泳四年级作文范文400字，供大家参考和借鉴！

学游泳四年级作文范文1

        我会游泳，游得还很好！为什么要学游泳呢？因为如果我不会游泳，碰到有人溺水就只能袖手旁观，没有办法救人了。怀抱当“英雄”的梦想，我走进了游泳班。

        记得第一节课，我们先在岸上学游泳的动作。腿的动作是“拾、翻、蹬、夹”。至于手的动作，教练说：“就是游！身体尽量往前倾。”

        练完基本动作，我们就下水慢慢地把杆“走”了。因为害怕，我们大多数人都像乌龟走的那样慢，生怕手一滑，彻底掉入水中。可有一个比较胖的小哥哥，他比我们谁走的都快。等到休息的时候，我就去问那个小哥哥：“你为什么走的那么快呀？”他说：“我就是心里想着肚子非同寻常的疼，而厕所就在我的眼前。我就一定走的非常快！”下次上课，我也用小哥哥的方法，的确非常有用。

        后来，我们就开始带着浮板游。练了几次之后，我们又开始学习跳水了。刚开始，大家都盯着板子不敢走上去。嗯嗯嗯……“算了吧，还是我先跳吧！”心里想着，我就挺挺胸脯走上去了。虽然我的心里还是有一点害怕。不过没关系，教练在水里准备抱着呢！一看教练帅气地伸展着手臂，好像随时要把我接住的样子，我就二话没说跳了下去……

        渐渐的，我游得越来越好、越来越快，跳得也很利落，差不多每次都是第一名。很快，我就从游泳班光荣地“毕业”了。我想，学会游泳之后，再有人溺水，我就可以跳下去救人了。我喜欢游泳。

学游泳四年级作文范文2

        这个暑假，天气很热，妈妈给我报了一个游泳班，让我掌握一门技能，不仅可以锻炼身体，还可以学会自救，我可高兴了！

        到了培训的这几天，我每天早早的来到游泳馆，我们这一班一共有7个人。教我们游泳的教练是一个游泳本领高超的老爷爷，大概60多岁，背有点驼，但身体很健康。换好衣服后，教练让我们站成一排先做准备动作。做完准备运动，开始一个个下水了。教练告诉我们：要学好游泳，必须先从基本功开始。于是教练开始在水下给我们做示范，一个个的教动作。我之前有点基本功，但是还不能游太远，经过教练指点，我慢慢的能在游泳池来回游好几个来回了，但是还不会换气，总是憋着气，很难受，游几下就要停下来呼口气再接着游，很麻烦。教练告诉我，换气的时候要在水下呼气，头抬起来的`时候吸气，刚开始老是掌握不好，看着别的小朋友都游的很熟练了，我虽然着急，但是并不气馁。我反复练习，有时趴在床上反复练动作，大概过了一个星期，等我再游泳时，发现我已经学会了游泳换气了，而且是在2米深的水池，我欣喜若狂，没想到我也能像鱼儿一样在水中游来游去。

        通过这次游泳培训，也让我明白了一个道理，做任何事情都必须下苦功夫才能够成功。

学游泳四年级作文范文3

        这是一个炎热的夏天，爸爸带我去游泳池学游泳。

        到了游泳池，看见很多小朋友早早的来到了，我换好游泳衣，走到教练旁边，教练叫我们做起了游泳操，心情特别高兴，做完操后教练叫我们下水。这时，所有小朋友都下了水，只有我没下水，心情一下子紧张起来，不敢下去。教练看见一边叫我一边用水打在我身上，我只好下水了，慢慢地走到水栏杆旁，教练叫我们憋气，时间憋得越长越好，现在的心情没那么紧张了。但是我的牙齿还在打颤，不敢离开栏杆，站在水底下身子不停地发抖。爸爸看见了，叫我照教练教的方法不停地练习，这样才不会发抖。

        练习了一段时间，我终于学会了像鸭子一样欢快地游来游去。

学游泳四年级作文范文4

        当你遇到困难时，只有勇敢面对，才能解决。

        在这个暑假里，我心不甘、情不愿地去学了游泳。本来，就算打死我也不肯去学，“如果不会游泳，那万一碰见洪水，不是就没办法自救了？”可在爸爸妈妈的百般劝说下，我不得不从命。

        第一堂课，我怀着一颗怦怦直跳的心，来到游泳馆。换好游泳衣，带上游泳镜和泳帽，一切已经准备就绪。教我和其他两位男生的是一位年轻的小伙子，我们叫他杨教练。他很温和，只有我们做的不好时，才会严厉地批评我们。他先带我们下浅水区，告诉我们怎样憋气、闷水：先深吸一口气，再屏住呼吸，紧闭着嘴巴，头伸进水里。

        而后面的五堂课，主要学了漂水、蛙泳、换气。刚开始，我很担心会呛水，但渐渐地，我也不那么害怕了。杨教练教我们蛙泳的腿部动作：收、翻、蹬、夹。因为姿势不太标准，所以总被杨教练批评和纠正。

        前一、二、三节课，我们都很害怕把脚离开地面，也不敢把头伸进水里闷水，经常站在原地发呆。不过，在杨教练的鼓舞下，现在，漂水对我们来说，真是太简单了。而且，杨教练还教我们做了个水底捡硬币的游戏：先憋气，后闷水，再用眼睛盯着水底看，脚和腿，往上一蹬，一头扎进水里，伸手去抓水底的硬币。

        我们最近经常练习蛙泳。拿着浮板，用力蹬壁，做蛙泳动作，结束时先将两脚踩到底，最后抬头。后面，杨教练又让我们把换气和蛙泳合在一起练习。还带着我们去深水区游，但我们都做的不太好。

        我相信，接下来的六堂课，我们能学得更好。

制作班级纪念册的意义

       1. 单个字命题作文大全

        朋友初三1班某某某朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。

        生命里或许可以没有感动、没有胜利……没有其他的东西，但不能没有的是朋友。朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起在海边沙滩上打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐遐思；是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时温柔。

        朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。

        朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，朋友最难得是分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。

        我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。

       

        即使没有将来又有何妨？至少，他与你一起走过朋友的路。

2. 以简单为题写一篇600字作文

        一丝淡淡的清香慢慢袭来，我找不到它的出处，或许它来自我最深埋的记忆，一种从童年悠悠飘来的味道。

        我并不怀念童年，怀念是老年人的专利，所以我不着急。只是我很向往童年，向往那种简简单单的快乐与幸福。

        我不知道人长大了为什么会有许多莫名其妙的苦恼，其实我现在做的事情，童年时不是也做过吗？可为什么那时的我如此快乐，而此时的我却倍感压抑呢？其实原因也很简单，儿时的我懂得用最简单的方法去解决问题，而今天的我却丧失了这最朴素的本能。 我不知道每个人的童年是不是都极易满足，起码我是这样。

        一个鼓励的微笑，一朵小红花，一个100分都能让我从中获得最简单的快乐与幸福。这种简单的快乐与幸福是现在无论付出怎样的努力也不能达到的境界，如清风吹来，吹过发梢，吹过脸庞，吹过每一寸肌肤，伴着淡淡的清香，触动每一根神经。

        那是一种轻松自在，悠然自得的简单。 以简简单单的方法去解决问题，用简简单单的方法面对生活，这是童年留给我的启示，也是留给我去寻找简简单单的快乐与幸福的方法。

        简简单单的快乐才是最快乐。 简简单单的幸福才是最幸福。

        可是这种简单往往被人忽视，或许仅仅因为它简单，就像春日里，万物萌发，你是否感觉到空气有淡淡的清香，那是树枝成长的味道。 树枝的成长是人们司空见惯的现象，没有谁去注意它的存在，体会它的成长，感谢它的味道，但是它的的确确存在，以一种最简单的方式存在。

        现在开始，用心去体会简简单单的快乐与幸福吧，不要把它想得太过复杂，用简简单单的心去对待生活，感悟生活，你就会读懂它。 闭上眼，你是否已经嗅到空气中有一丝树枝生长的味道？。

3. 写单个字还可以,字写多了在一起看着就丑,这几个字挨着紧,这几

        写单个字时，就那么几个笔画的疏密、大小、粗细是较好控制的。然而字一多了后，就要考虑字与字之间的相互配合协调搭配问题了。造成通篇书写散乱的主要原因有：大小不一，字的书写上忽大忽小；每个字之间距离忽远忽近，一行字忽高忽低，一列字，忽左忽右，整体看来就行不成行，列不成列，东倒西歪的了。

        对此，我们在书写时要有意识地控制字的大小统一，笔画少的写得舒展些，笔画多的则写得紧凑些；其次就是把字间距先拉开些，隔得远了字的大小对比反差没那么强烈；然后就是把握好每个字的重心（中心），注意将一行字或一列字尽量写整齐，整体观感上做到整齐、干净。

        如果从书法角度来说，整篇字好看与否，还是需要大章法的，所谓“大章法”，不仅限于文字排列的整齐，还要从巨到细注意行与行、列与列、字与字、笔画与笔画之间都要有所呼应，笔笔都有推敲，画画都有道理。使整体在疏密、方圆、曲直之间，都有一种微妙的均衡感、节奏感。

4. 以班级单为作文5篇300字的

        我们这一班只有像我们虹君老师这般武功高强的帮主，才有办法带领我们这群来自四面八方的英雄好汉。

        她善用“微笑”四两拨千金，“宽容”是她的金钟罩，“随性”则是她的降龙十八掌，“艺高人胆大”就是她最佳的写照。我们四年三班的同学，好像营养都太好，个个都人高马大。

        每次全班起立时，我就感觉自己好像是陷在丛林中的小草，矮人一截般的很有压迫感。还好老师说过：“我们班同学的身高，和其他的班级比起来是偏高的。”

        不然，我可能会很担心自己是不是发育不良呀！营养过多的结果，可能导致精力过盛，所以每天班上都热闹滚滚的，花样百出。几个调皮捣蛋的男生喜欢给人家乱取绰号，有时故意把我的映之叫成“荔枝”、当我梳个小包头时，就叫我“包子馒头”或“电风扇**”、绑上长发带时又叫我“刘备”或“欧巴桑”。

        刚开始会觉得又好气又好笑，现在他们寻我开心时，我就享受 “众星拱月”的乐趣吧！美丽的罗婕是我们班上的奇女子，虽然她的听力不是很好，但是她在学习及绘画上的表现十分出色，常常让人忘了她的“与众不同”。班上的“谐星”非庄翔安莫属，他喜欢搞笑的程度已经快走火入魔，不但喜欢和我抬杠，也不放过每一位老师。

        以前觉得他很吵，直到他得到流感，被关在家的那几天，才发觉班上顿时安静了许多，但也少了很多的乐趣。继续搞笑吧庄翔安，我们愿意继续忍受你的无厘头。

        在学校里每天都会有很多有趣的事，妈妈每天也都会迫不及待地想知道今天我在学校又发生了什么精采的故事。我觉得每天都能够在这个班级快乐的学习，真的很幸福。

        我的班级我们这一班啊！该怎么说呢？顽皮、搞笑的一大堆，各类人马可说是应有尽有。我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可爱，有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰，有的人穿着时髦、有的人朴素，有的人安静、有的人则像麻雀一样。

        但是大家都有一个共同的优点，那就是：上课踊跃发言；下课活力充沛，尤其是上体育课时，大家各个生龙活虎、精神百倍。我们的班主任，她是个教学认真、负责任的老师。

        老师的个性温柔，有着一头乌黑的长发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点，像不但功课好、体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非莫属啰！而天生的搞笑专家就是，但是他常在不对的时机说笑话，因此常常耽误到上课进度及老师上课的情绪。

        呢，则是上课认真、做事情负责任、勤劳，是个安静的女生。嗯。

        接下来是，她跑得很快喔！而个性有点像男生，是她的好朋友，她们三个下课总是在一起玩，老是走在最前面，而其他两个总会跟在她身边，那画面像极了大姐头带着左右护法出巡。而我最喜欢搞笑了，因为我希望带给大家欢乐，而且这样可以交到更多朋友哦！我看到生气的人时，都会很想要把他逗笑，可惜每次都没有成功！我们这一班除了这些同学外，还有许多更酷、更爆笑的同学喔！实在没办法一一介绍。

        跟班上同学相处已将届满一年，我们彼此间的感情大多很好。因为老师一再告诉我们要跟别人结善缘，所以只要我们跟人吵架或打架了，老师就会请我们给对方一个温暖的拥抱来培养同学爱。

        但是那么做实在是太肉麻了，所以我们就愈来愈乖啦！唉！果然是时势造英雄啊！升上五年级后，我们要做的事比中、低年级还要多很多。虽然我们很累，常常抱怨；但是最累的其实是老师，她不但要改作业、上课、开会、排解纠纷，还要处理很多的事情。

        所以我想对老师说：老师，您辛苦了！谢谢。我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要别离，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！我班流行风我班流行风可多了，闲来无事，我把我班流行风都介绍给大家吧！ 流行风一：溜溜球 喜欢指数 讨厌指数 我们班不知是谁掀起的这股玩溜溜球风，这场流行风可把我闺蜜害惨了！刚刚开始，不知是谁带了溜溜球来玩，然后，男孩们的好奇心起来了，这天下课，每个人都找他借溜溜球玩，第二天早上，我真被吓到了，只见全部男生都手拿着溜溜球玩，我还听到了他们说谢才买了一个50元的溜溜球，我的小心脏都快被吓出来了。

        我去找我闺蜜伶，接我看见她津津有味的玩着溜溜球，我天！这年头，女生都玩？中午的时候，伶的溜溜球坏了，她嚷嚷着说要买一个20元的溜溜球，我淡定的说：“你有钱吗？”“有，就算没有我去拿我的私房钱！”我晕！ 流行风二：吃奶油 喜欢指数 讨厌指数 这是继溜溜球风后的新流行风，这是我班云最先买的，她把奶油带来学校，炫耀似的对我们说：“你看，我买到了奶油哦！”接着，所有人对议论起来： “奶油？是不是到后面买的？” “奶油在哪买的？我要十个！” （好有钱……） “这次的流行风带头人。

5. 以班级单为作文5篇300字的

        篇一：评选 文雅之星 [300字]周五，我班选出了 文雅之星 。

        文雅之星 分为两类，一类是校级的，一类是班级的。下午第一节课，我的心情十分紧张，生怕因为票数少，没有选上。

        就在这时班主任走进了教室，宣布说： 这节课评选文雅之星。 顿时，很多同学开始交头接耳，我一动不动地听从老师的指令。

        一开始是评选班级的，我放松了精神，可不一会儿就开始评选校级的，只听老师说： 请认为自己可以当上校级文雅之星的，起立。 瞬间，许多同学都自信满满地站了起来，我也鼓起勇气信心十足地起立，为了公平，老师给同学们编了号，然后发下一张纸片，分成四片，让同学们给心目中的文雅之星投一票， 沙、沙、沙 的写字声过后，我倒吸了一口冷气，将纸片交了上去，只见同学们也像我一样，心惊胆战。

        老师请了两名同学报大家投的号次，然后老师在上面记 正 字，一开始，我看见投我的人很少，但后来越变越多，越变越多，我也从失落变到了满心欢喜。最后名单公布了，我选上了校级文雅之星，真是太高兴了，谢谢同学们的投票，我会做得更好的。

        篇二：我的同学[300字]我的同学很多，个个都非常可爱！令我印象最深刻的同学是黄弋舒。她有着一双明亮有神的大眼睛，圆圆的脸蛋，个子不高，可爱极了！她是一个乐于为班级服务的同学。

        记得有一次，她值日非常积极，地扫得很干净，被老师表扬了。那天下午刚放学，她就拿扫把扫地，她把同学的桌椅都往后推，看到地上有很多铅笔屑，她用扫把扫，还剩一点扫不出时，用扫把的尖头扫。

        地上有一根头发，她弯下腰去捡，还有纸片在地上，她扫不出来，就弯下去捡。地扫好了，然后拿来抹布爬到桌子上擦玻璃，从左到右，从下到上，不遗忘每一个角落，又把抹布卷起来擦窗台，擦得十分干净！她还把讲台、桌子、电风扇、、、、、、每个角落都擦得干干净净。

        看她扫得那么干净，我跑去问她： 扫地得花这么久，你还乐此不彼。 她说： 为了减少疾病，我们要把教师扫得干净点。

        黄弋舒有一颗为班级服务的心，她可真是个 健康小卫士。篇三：热爱集体的张晟煜[300字]我们班的张晟煜，爱劳动，爱集体，为班级着想，特别积极。

        那天我值日，我一会儿扫地，一会擦桌子，忙得气都喘不过来，恨不得长出八只手来。到了十二点多还有很多活要干：擦窗台、擦黑板、理讲台 ，连午饭都没吃呢！可我去吃了午饭再做值日，恐怕来不及做值日了，要是不吃午饭，又怕自己会饿。

        我犹豫着，两个小人在我的脑袋里争来争去。正当我为难时，张晟煜对我说： 孙浩城，你去吃午饭吧，我来帮你扫地，我扫得非常快的，保证让教室一尘不染。

        我听了心花怒放，喜悦飞上眉梢，连声说谢谢。我吃了午饭回来时，我见玻璃一尘不染，可以映出影子来，讲台桌上井井有条，锃亮锃亮的。

        地上干干净净，雪白雪白的，都见不到灰尘了，可张晟煜还在细心地擦桌子，拖地呢！张晟煜还帮忙整理图书柜，捡走廊的垃圾，还把自己的书借给图书柜，给大家分享一下好书 张晟煜是我们班不可缺少的角色。篇四：我是班级一份子[300字]班级就像一只展翅雄鹰，我们每个成员就像一根羽毛一样微不足道，却不可缺少。

        作为班级的一名成员，我们要互帮互助，取长补短！这种温馨的场面时时都会出现在我们班上，那一声声 没关系 流入了我们的心田。可是，人是很难做到十全十美的，比如那天 呜哇呜哇 声扯开嗓门叫着，大家队都来不及排，就野兽般地往楼梯下涌着；挤着。

        原来，我们开始了地震演练！可是，同学们这种不团结友爱、自私自利的表现让老师感到很不满意。 同学们，你们假如真的遇到了地震的话，只有你一个人死里逃生，其他所有的同学都遇了难，你心里舒坦吗？ 这是老师讲的令我印象最深刻的一句话。

        是啊，舍己救人的人往往是很少的，可这些人是最伟大的。在我们还未遇到危险时就这么自私自利，如果真的遇难了的话，我们还将做出什么样的选择呢？同学们！！！请记住，我 是 班 级 一 份 子！！！让，互帮互助与我们联系；让，取长补短为我们欢呼；让，班级一份子中有我们的身影！！篇五：观看小话星比赛[300字]哈哈哈 ， 呵呵呵 走过我们的学校，你肯定会听见各个班级哄堂大笑的声音。

        那是我们在观看小话星比赛呢！四年级同学的表演太精彩了，其中我们班正在五楼报告厅津津有味地看着。四年级同学开始比赛了，第一个节目是小品《150块钱》可好笑了，故事演的是一位同学在半路上捡到了150块钱另议他不听同学的劝言，擅自拿走，结果被老师发现了，只好还给人家了。

        而他可不是这样生搬硬套的。那位同学拿到150块钱随后就唱起了 对面的肯德基看过来，看过来看过来，对面的肯德基看过来，150元花不完 我们顿时就乐开了花，最后被老师发现就归还给失主了，其实令我们笑的还不止这么点呢！ 哈哈哈 。

        接下来是由四（3）班的腾逢史来给我们讲英雄故事黄继光的故事，把这故事讲得有声有色，把黄继光这一个 扑 字体现出有多少为伟人的精神。这时我们又是神情严肃地听着。

        此时我深深佩服这位同学平时对这一方面付出了多少。演的真好！。

6. 以“汉字”为话题,写一篇作文

        有趣的汉字

        比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！

        “铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形，是它们的意思。为什么这么说呢？你看，“铜”字是金字旁的，而铜钟、铜币都是有金属做成的，所以它是金字旁的。还有，“桐”字是木字旁的，而梧桐树就是树木，所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧！

        在生活中，我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。

        大家一起去领略它的风采吧！别忧郁了，赶快行动吧！

        2.有趣的汉字

        汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

        今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。

        “铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。

        “今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。

        “我！”同学们异口同声地回答。

        “请张旅同学。”

        “同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。

        同学们沉思了一会儿。

        “我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！”

        “为什么？”同学们疑惑不解。

        “有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！”

        “太有趣了！”

        汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人 的罪名了。

        由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。

        汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……

        只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！

        驾驶者 回答采纳率：41.6% 2008-11-08 08:56 检举

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7. 以汉字为话题写800字作文

        文 字 王 国 奇 遇 记

        彭山青龙初中 徐帅

        一天，我在睡大觉。

        不知怎的，我来到一座古老的城堡前。抬头一看，大门上有几个大字：“文字王

        国”。“文字王国”？我从来没听说过呀！我怎么到了文字王国？我好疑惑。

        突然，两个穿着古代的服装的士兵冲出门来，凶狠地对着我叫：“走，跟我们走

        ！”我看看他们俩，一个缺左腿，一个缺右腿，真怪！我想说什么，看见他们那

        凶神恶煞的样子，忍住了。然而，我没忘了为自己辩护。我说：“喂，我们素不

        相识，为什么捉我？”“那你是不是徐帅？”两个士兵问。我说：“是又怎么样

        ”“那就没错了。”一个士兵说，“捉的就是你！走，见我们大王去。”不由

        我分辩，把我绑了起来，押起就走。

        穿行在大街上，两边的人都用仇恨的目光盯着我，有人还在高声地骂：“你这个

        小坏蛋，害得我成了两个嘴巴。”“哼，就是你使我成了独眼龙！”他们把瓜皮

        、鸡蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在游街示众一般。我好奇怪，他们

        为什么这样说我呢？

        到了王宫，啊，好一座富丽堂皇的宫殿！宫殿的龙椅上，坐着一个大胖子，他衣

        着华丽，头上却戴了两顶帽子，下面那顶精美华丽，上面那顶却又黑又丑，难看

        死了，还一晃一晃的。真是好奇怪啊！

        这时，那个胖子说话了 ：“你为什么硬把又黑又丑帽子戴在我的头上？”我真是

        大惑不解，说：“大王，一定是您弄错了。我平生第一次到贵国来，在此之前还

        没有见过您，好久硬给您戴什么又黑又丑的帽子呢？”“哼，不是你，除非你不

        是徐帅！”大王气势汹汹地说。“我确实是徐帅，可我……”我正要为自己辩解

        那胖子又说：“你知道我们文字王国为什么有那么多的怪人吗？都是因为你！

        你写字不认真，把我们文字王国的人害惨了！你看见殿外的那位大嫂了吗？你知

        道她为什么有三只脚吗？那是因为你那天写‘充分’时，把‘充’写成了‘’。

        那两个士兵一人只有一只脚，你很奇怪吧？他们也是你害的。你那天做作文，是

        不是故意把‘兵兵’写成了‘乒乓’？昨天，你竟然到我头上动土来了。听写时

        把‘皇冠’写成了‘皇’，让我戴上了这顶臭帽子。真是罪大恶极！”

        说到这里，他气愤地大喊：“来人呀，把他押出去斩首！”

        “大王，我不是故意的。”我的话还没说完，就被拖出了宫殿。

        刑场上，那个刽子手居然有六只手，不会又是我害的吧？只见那刽子手双眼冒着

        凶光，狠狠地盯着我，似乎想把我碎尸万段。吓得我拼命大叫起来：“救命，救

        命！”

        这时，我醒了，原来是梦，刚才是虚惊一场。不过，今后写字一定得留神了。不

        然的话，下场肯定不妙。

就想赖着你中的雁琳是谁

       问题一：班级纪念册的意义 30分 “班级纪念册”的意义：六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的，让每一个学生都把珍贵的回忆留住，那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的鼓励。许多年后，当一个个同学长大成长，在不同的岗位上工作的时候，班级纪念册将永远连接着小学老师和同学的友谊。

        希望对你有帮助

        问题二：班级纪念册的创意设计 名称 目的 行动 成果 影响 我知道你问的是知识与能力训练的，下面是我写的呢看看：

        班级纪念册创意设计 班级纪念册《605童年回忆》 缘起： 歌声响起，毕业的六月季又将来到时，望着这一群和自己同一间教室“奋战”六年的孩子们，片段景象犹如**剪辑。家长们都说我们班同学间的感情真好，于是灵光一闪，来做个纪念册吧！ 有别于我们班平时的班刊和活动光盘，要留做纪念，一定要人人都有，放入值得纪念的东西，应该是一本书，方便学生长久保存，这个念头在脑子里盘旋几天后，心中的轮廓终于逐渐明朗。 实行： 1．公告天下：六月开始，老师便展开做班级纪念册的计划，首先公告天下，告诉全班：“我们要做一本书，属于我们班自己的班书。”预期到的问题来了：“什么？”“我们要去哪里‘搬’书？”“要怎么做？”“老师，我们可不可以……？”问题各个击破之后，接下来在班上要决定书的名字。 2．脑力激荡：从《605班书》《605纪念册》《我们这一班》《蜜蜂家族》到后来的《快乐童年》《彩色童年》《展翅高飞的605》……纷纷出现，这时，老师一声令下，投票表决。 3．拍板定案：最后投票决定，书名就叫做《605童年回忆》。 4．招兵买马：为了让小朋友有参与感，也利用机会训练一下孩子的做事能力，在班上聘任几位编辑，两位催稿、五位打字、两位美编，经过激烈的竞争，人选终于产生了。 5．走马上任：原本很担心孩子三分钟热度，到头来老师又得全部一肩扛起，但隔一天，见到负责催稿的小朋友，慎重其事的用计算机打了一张交件表格，把全部的同学姓名座号，分照片、文章和图画列出空格，交件的打勾画记，老师的心中便稍稍放下心，但孩子毕竟是孩子，有时还是需要老师帮助，中午午休轮流由一位同学打字，有时解决学生打字中的问题，比自己打字还花时间，但为了让孩子参与和锻炼，还是让小朋友动手，幸亏班上也有几个打字高手，帮了不少忙。最后的校稿，还是要由老师亲自来，最后三十四位小朋友，完成了三十位，心中的大石头终于放了下来。 6．好事多磨：每班最后总有几个“慢郎中”，我班上也不例外，为了让最后那几位交出这两年来最满意的一篇文章和照片，还是要拖好久，加上进行到这时候，学校的期末考试逼近，事情的进度停顿了下来。（这次的经验告诉我，下次做，要从期中开始做，免得期末忙得晕头转向。） 7．大功告成：总算每位小朋友都交齐了一篇文章和生活照，又搜集了一些绘画作品，但觉得还少了些什么，于是再加上每人一页的个人小档案、心情留言、给同学的话，这样终于送交印刷厂。 8．家长支持：出一本书，不对外发行，只印刷三十多本，成本是何其大，故原本打算以黑白影印纸影印装订完成，这样大约每本需75元。不过在告知本班家长会会长之后，在他支持下，由会长自营的印刷公司赞助印制，在不增加预算的情况下，本班的纪念册于是变成彩色精装版了，真像纪念册！ 成果： ※活动 *** ：六年的活动照片。 ※老师的话：老师的个人小档案、悄悄话。 ※学生小档案：每位小朋友有两页，一页个人小档案和心情留言，一页作文和个人生活照。 ※给同学的话：刊登每人一张同学写给同学的话，都是“优点轰炸”喔！ ※作品欣赏：优良的美术作品欣赏、漫画欣赏。 ※签名处：书的最后留了三页，供师生、同学互相签名留念用的空白页。 回响： 发《605童年回忆》时，小朋友都很惊讶印刷得这么漂亮，远超过想象，爱不释手地捧在胸前，家长们说这一本比六年级的毕业纪念册还要好，还要有意义。 今年教师节，上届刚升上初一年级，被编班分得支离破碎的旧班级，也就是《605童年回忆》的34位男女主角们，在教师节前夕，全班秘密约好要给老师一个惊喜，于是，当天第二节下课，从前的605又重新聚在一起了，全......>>

        问题三：制作班级纪念册的步骤有哪些 1，拍一些有意义的照片，如班级合影等，

        2，整理班级照片和个人资料，收集同学留言，老师寄语

        3，用软件制作纪念册文件，你也可以去网上DIY贰统自已DIY，那样比你没有参考的制作要简单很多，如果时间紧，还可以让制作纪念册公司帮你们设计制作。

        4，交付制作公司印刷装订。

        问题四：如何制作班级纪念册！ 胆先要确定尺寸，你是想做32开？24开？16开？

        第一页.前言

        第二页.班级介绍.

        3.合影

        4.班级活动生活照，这几年的各种有纪念意义上网照片。可多排几页

        5.同学个人照片和个人资料跟留言之类，如果以班级活动照片为主，这一类可排成简单的同学录模式，以免喧宾夺主，淡化了主题.

        这是大致的几个类别，具体排版就不是一句话能说清的了。可以参考下面的网址，是个相册，里面有一些学校的纪念册，可以参考他们的排版。

        问题五：班级纪念册怎么做 自己也可以制作班级纪念册的，不过要准备清晰的，比如集体合照，朋友合照，个人照等，还可以加上祝福语或者寄语之类的，最重要的是内容足够纪念意义。我这边有专门的制作软件，你可以免费制作，完成后帮你印刷即可

        问题六：班级纪念册怎么写 班级纪念册创意设计

        班级纪念册《605童年回忆》

        缘起：

        歌声响起，毕业的六月季又将来到时，望着这一群和自己同一间教室“奋战”六年的孩子们，片段景象犹如**剪辑。家长们都说我们班同学间的感情真好，于是灵光一闪，来做个纪念册吧！

        有别于我们班平时的班刊和活动光盘，要留做纪念，一定要人人都有，放入值得纪念的东西，应该是一本书，方便学生长久保存，这个念头在脑子里盘旋几天后，心中的轮廓终于逐渐明朗。

        实行：

        1．公告天下：六月开始，老师便展开做班级纪念册的计划，首先公告天下，告诉全班：“我们要做一本书，属于我们班自己的班书。”预期到的问题来了：“什么？”“我们要去哪里‘搬’书？”“要怎么做？”“老师，我们可不可以……？”问题各个击破之后，接下来在班上要决定书的名字。

        2．脑力激荡：从《605班书》《605纪念册》《我们这一班》《蜜蜂家族》到后来的《快乐童年》《彩色童年》《展翅高飞的605》……纷纷出现，这时，老师一声令下，投票表决。

        3．拍板定案：最后投票决定，书名就叫做《605童年回忆》。

        4．招兵买马：为了让小朋友有参与感，也利用机会训练一下孩子的做事能力，在班上聘任几位编辑，两位催稿、五位打字、两位美编，经过激烈的竞争，人选终于产生了。

        5．走马上任：原本很担心孩子三分钟热度，到头来老师又得全部一肩扛起，但隔一天，见到负责催稿的小朋友，慎重其事的用计算机打了一张交件表格，把全部的同学姓名座号，分照片、文章和图画列出空格，交件的打勾画记，老师的心中便稍稍放下心，但孩子毕竟是孩子，有时还是需要老师帮助，中午午休轮流由一位同学打字，有时解决学生打字中的问题，比自己打字还花时间，但为了让孩子参与和锻炼，还是让小朋友动手，幸亏班上也有几个打字高手，帮了不少忙。最后的校稿，还是要由老师亲自来，最后三十四位小朋友，完成了三十位，心中的大石头终于放了下来。

        6．好事多磨：每班最后总有几个“慢郎中”，我班上也不例外，为了让最后那几位交出这两年来最满意的一篇文章和照片，还是要拖好久，加上进行到这时候，学校的期末考试逼近，事情的进度停顿了下来。（这次的经验告诉我，下次做，要从期中开始做，免得期末忙得晕头转向。）

        7．大功告成：总算每位小朋友都交齐了一篇文章和生活照，又搜集了一些绘画作品，但觉得还少了些什么，于是再加上每人一页的个人小档案、心情留言、给同学的话，这样终于送交印刷厂。

        8．家长支持：出一本书，不对外发行，只印刷三十多本，成本是何其大，故原本打算以黑白影印纸影印装订完成，这样大约每本需75元。不过在告知本班家长会会长之后，在他支持下，由会长自营的印刷公司赞助印制，在不增加预算的情况下，本班的纪念册于是变成彩色精装版了，真像纪念册！

        成果：

        ※活动 *** ：六年的活动照片。

        ※老师的话：老师的个人小档案、悄悄话。

        ※学生小档案：每位小朋友有两页，一页个人小档案和心情留言，一页作文和个人生活照。

        ※给同学的话：刊登每人一张同学写给同学的话，都是“优点轰炸”喔！

        ※作品欣赏：优良的美术作品欣赏、漫画欣赏。

        ※签名处：书的最后留了三页，供师生、同学互相签名留念用的空白页。

        回响：

        发《605童年回忆》时，小朋友都很惊讶印刷得这么漂亮，远超过想象，爱不释手地捧在胸前，家长们说这一本比六年级的毕业纪念册还要好，还要有意义。

        今年教师节，上届刚升上初一年级，被编班分得支离破碎的旧班级，也就是《605童年回忆》的34位男女主角们，在教师节前夕，全班秘密约好要给老师一个惊喜，于是，当天第二节下课，从前的605又重新聚......>>

        问题七：班级纪念册的栏目有哪些 1、卷首语

        2、班级合影

        3、恩师寄语

        4、校园风景

        5、个人信息

        6、有意义的活动

        7、宿舍合影

        8、班级糗事/照片

        9、班级通讯录

        10、结束语

提出班级不足和改正的方式的作文1000字

       是果果的闺蜜~徐雁玲 －－ 周晓涵

       出生于1984年8月8号。 被喻为台湾超人气网络美少女的周晓涵亦享有台湾逢甲大学校花的美誉，自出席台湾著名综艺节目《我猜我猜我猜猜猜》于2004年9月11日播出的超人气，网络美少女，单元后，人气更是大增。

        喜欢的食物：巧克力、冰淇淋、泡芙、烧腊、意大利面、奥利奥沾牛奶、提拉米苏、烤肉、草莓、凯萨沙拉、美国学校的超薄披萨　喜欢的明星：洼冢洋介、泷泽秀明、米西亚puffy、宇多田光、张柏芝、吉川日奈、妻夫木聪、Craig david Suite、降谷健治．

       在黑糖群侠传中的剧照(20张)　　喜欢的品牌：Vivienne．Coach．Agnesb．Dkny． Mango．Miss Sixty．Tommy．　喜欢的事物：日本杂志、星星、黄金猎犬、泰迪熊、闪电帮妮、烟火、云霄飞车、　向日葵、紫色玫瑰、夏威夷小花．　喜欢的地方：Disney、Shopping mall、New York、Hawaii、Tokyo 、Paris、　Room18、in house、天母东区、敦南诚品?

       饰演的梁培君(20张)　　喜欢做的事：●半夜在敦南诚品看杂志、﹤流行、建筑、室内设计杂志﹥　坐在路边观看路人、随意弹钢琴、在宠物店看小动物．　天马行空的胡思乱想、把图案都画上脸、听别人说心事． 晓涵

       [1]　看**吃甜的popcorn、玩刺激的云霄飞车．　在夏天的晚上看烟火、住在巴厘岛的villa　讨厌的事：是是非非、流言蜚语、欺骗、流汗、天气热、打针．　跑步、被误会、失恋、脏鬼、变胖

       2006年大四，便参演了第一部偶像剧--《白袍之恋》，且在剧里饰演院长的女儿--小艾，　接着参演了《至尊玻璃鞋》，剧里饰演暗恋金勇俊的蔡可儿，接着因为在青春偶像剧《18禁不禁》里饰演小花痴蓓蓓更是让中港台影迷开始留意到了这朵盛开的“小花”　2008年演了台湾超人气悳偶像剧《黑糖群侠传》，饰演——天山童荖。2009年的《就想赖着你》，又名《就想爱着你》，饰演——徐雁玲。　最近参演了《我和我的兄弟~恩》，饰演 ——Tiffany，一个乐天知命的孤儿, 与李大惠个性相似，与大惠成为了情侣, 最后成为残疾人。

       1 《白袍之恋》 （2006） 饰演 院长的女儿小艾　

       2 《至尊玻璃鞋》（2007） 饰演 蔡可儿 周晓涵生活照

       3 《18禁不禁》（2007） 饰演 梁蓓君　4 《黑糖群侠传》 （2008） 饰演 天山童姥　5 《三明治先生》(2008) 饰演 孙嘉琳　6 《就想赖着你》（又名《就想爱着你》）（2009）饰演 徐雁玲　7 《敲敲爱上你》（又名《如果可以爱》）（2008）饰演 小步　　8 《我们这一班》（2010）饰演 周雅琪　9《我和我的兄弟~恩》（2010）饰演 Tiffany　10《命运交响曲》（2011）饰演刘芸希　11《我的完美男人》（2011）饰演阿追

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再见小学六年级作文

       我们的班级

       我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

       学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。

       团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

       有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

       在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

       这就是我们班，一个出色的班级。

       充满活力的五（3）班

       26个窈窕淑女，22个谦谦君子组成了我们五年级（3）班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子，有着同样的奋斗目标，怀着同样的梦想，共同努力着、奋斗着、进步着。通过我们的努力，我们也取得了骄人的成绩，经常在年级中名列前茅。我们班级,是一个其乐融融的集体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。我们的老师总是设身处地地为我们着想，孜孜不倦地教导我们，不但在学习上，更在思想上，老师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的前程。我们深爱着老师，老师也深爱着我们。

       我们班级有良好的班风，每学年都被学校评为文明班级集体，还被学校授予“优秀中队”的称号。全班同学齐心协力，在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现，在市、区各级的比赛场上、竞赛中，都有我们班级学生活跃的身影。平时学习上，大家能够互相帮助，团结共进，而且还很能为班级“出谋划策”，就说布置我们班级的教室吧，同学们纷纷献出金点子，将班级布置得格外精彩，尤其是黑板报，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。同学们有着强烈的班级荣誉感，责任感，把为班争光放在第一位，所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学，在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。我们班的同学，各个都是强人，每个同学都有自己的“绝招”，有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外，我们班级的同学都很聪明，总是能在各种活动中一举得魁！我们班每次课本剧表演和小队活动，总能搞的有声有色，得到老师的一致好评。

       在过去的将近五年时光中，我们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过迷茫，产生过摩擦，现今整个班级是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。我们凭着朝气和活力，组成了一个团结奋进的集体，一个充满活力，充满激情的集体，我们共同学习，共同努力，每位同学在充分发挥自己的才华，奉献自己的同时，为我们班级赢得一系列荣誉，同时也展现了自己，我们会继续努力，共创和谐班级。

       我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代，我们朝气蓬勃，我们青春阳光，我们活力四射，我们无话不谈、亲如一家人，正是这种命中注定的缘分把我们五（3）班点缀得如此绚丽多彩。

       观《班级博客》有感

       今天，我打开电脑，在百度一栏里输入“扬中市实验小学”，进入后找到2006级612，再一次进入了我班的班级博客。刚进入班级博客，就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。可是此时，我已没有了心思再去听音乐了，我迫不及待地浏览起了我们的班级博客，班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意，有学生作品，有班级动态，也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏，有张书贤的，有王诗童的，也有匡锡灿的，还有吴凡的，看着他们作文里一个个优美的词语，一段段形象的比喻，我只能自叹不如，同时也下定决心，要写好作文，也上传班级博客，告诉他们，我季安也不是吃干饭的。看完“学生作品”，我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”，我仔细地看了看，上面都是我们学校组织活动时，我们十二班的辉煌记忆。咦！这上面还有我呢！我不禁骄傲起来，我也上博客了，这下全校师生都能通过班级博客认识我了，这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀，我在这里对你们说一声：“谢谢你们！”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台，也是大家展现自己才艺的舞台。同学们，快来关注班级博客吧！我相信，在老师和大家的共同努力下，我们的班级博客会被建设的越来越好！

       我们的班级

       《作文:我们的班级》

       我们这一班是一个非常可爱的班级，非常讲义气的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了3年．．．．．．

       我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了．就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见．

       我记得有一次，我们整个年级举行＂阅读优秀班级＂比赛，这时整个年级最差的班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当＂小老师＂，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料，就这样，我们就成为了四年级的＂阅读优秀班级＂，我们可高兴了．想不到就这样，却引来了一场悲局．．．．．．

       我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的＂飞毛腿＂，下去买东西，生怕让别人知道．

       上课铃响了，这两位＂飞毛腿＂怎么还没上来呀！大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是＂飞毛腿＂回来了，可一开门，＂是副校长．＂大家异口同声地说．过了没多久，＂飞毛腿＂回来了，副校长看到＂飞毛腿＂那狼狈的样子，生气地说：＂你们两个都给我罚抄14课．＂我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊．．．．．．这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：＂是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚．＂＂对，我跟他一起受罚．＂大家说．．．．．．《我们的班级》

       我爱我的班级

       我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。

       我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上111雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

       我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

       我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

       我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

       我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

有创意的班名，最好五个字的，班服名。

       　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的再见小学六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

再见小学六年级作文1

       　太阳起了又落了，照耀着陪我度过了一个个春秋，太阳照耀着那美丽又熟悉的校园，我不经思绪万千……

       　还记得吗？那时一起玩过的体育馆，那时还有万圣节的庆祝活动，那时各种各样美丽的糖果，是多么令人留恋；那时可爱的服装竟那样给人带来美妙的幻想，那时的一声声“不给糖就捣蛋！”现在仍在耳边回荡……

       　还记得吗？那时表演过的舞台。那时我们都还小，当知道自己被选中当小演员时的那份激动，那份自信，现在，还有吗？

       　还记得吗？那时那鼓励的呐喊声，那时的比赛，那时的拔河，让大家为之振奋。那比赛中一声声“加油”！努力！为了人民币！“的呐喊助威声，包含着为班级争光的精神的声音，都还记得吗？那在体育课上失败或者出差错时的一声声鼓励，一声声”没关系“！再来一次，我们相信你能成功的！”所包含的是勇气，是友谊，是永完不会失去的信任！

       　时光飞逝一转眼就到了六年级，回忆着往事中的快乐，但有了快乐，就必定有失落，就象那永远抹不去的记忆。

       　那时的操场，是永远抹不去的回忆，奔跑本来就是我的弱项，那抹心酸，成为脑海中永恒的记忆。那一抹泪水，成为改变自我的动力……

       　有喜有悲，有笑有泪，有梦想有目标，这就是母校带给我所有的回忆与满满的收获，再见了，陪我共同渡过一个个春秋的母校！

再见小学六年级作文2

       　人生如歌，岁月如酒，我们六年的时光马上就要过去了，同学们在紧张的学习之余有没有回想起过去的时光呢？

       　六年的时光转眼逝去，还记得我们的副班长刘梅婷吗？每次她都认真地把每日积累写到黑板上，供我们抄写，还有黑板的右下角是值日生，她也会认真地写下名字，不会漏下一个同学，更不会包庇同学或好朋友，没有一点儿私情可言。

       　还有我们的班长刘佳浩，他认真负责，为我们班立下了汗马之功，他有时会帮老师管理教室里的纪律，如果，你第一次讲话他会选择无视，第二次他就会盯着你，第三次直接写名字，我们班长是不是十分有个性呢？

       　还记得我们的元旦联欢会吗？五颜六色的蝴蝶结，烘托出温馨的气氛，这可是我们全班女生的“杰作”五彩的气球，票演的彩带，则是我们大家的构思，直到现在我还记得大家一起布置时的欢笑，喜悦一直写在我们脸上，联欢会上，大家充分地发挥了自己的特长，有的引吭高歌，有的翩翩起舞，精彩的节目巧妙地串在一起，教室里充满了欢声笑语，真希望同学们欢乐的，笑脸永远定格在我的心田里。还有，那些为了我们日夜操劳的老师：严厉的刘老师、有趣的谭老师、和蔼的小刘老师……我们应该好好的记住她们，感谢她们的辛勤培养。还有许许多多精彩的、令人难忘的“画面”同学，你也试着回味一下吧！整整六年啊！难以割舍的情缘，让我舍不得放下！

再见小学六年级作文3

       　一眨眼的时间，我从一个天真、懵懂的小孩子，变成了一个成熟、稳重的少年了。现在已是5月份了，下个月大家就要离开小学，跨入自己理想的中学了。回想起这5年来发生在自己身上的许多事，“成长”这个词，便鲜明地跳入脑海。

       　记得一次表彰大会，作为第一次当小队长的我，要去领一张“优秀雏鹰假日小队”的奖状。我非常的兴奋，但也非常紧张。因为那是我第一次上台领奖，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我领奖的时候了，我深呼吸，不断的鼓励自己不要紧张。然后拘谨的走上了台我，给老师敬了个礼，双手颤抖着接过了奖状。我的眼睛不敢看着下面的观众。直到跟着前面的同学走下台，心里才长长地嘘了口气。可又有点遗憾，没能真正感受上台领奖的骄傲与自豪。

       　直到六年级，我终于有了一次弥补遗憾的机会。经过几年的努力，我终于赢得了大家的信任，荣幸的被同学们推选为升旗手。我相信自己能胜任！我做好了充分的准备，在升旗仪式上，我不慌不忙地走上司令台，看了看面前一年级的小朋友。他们都以羡慕和钦佩的眼光看着我。整个操场都静静的，那么多人都在等着我的发言呢！我更加自信了，流利的把准备好的话，一字不落的说了出来。我的声音通过话筒传遍了整个校园。演讲完后，我听到了全场热烈的掌声。我是多么自豪啊！

       　在小学生活中，我不仅学到了知识，也在活动中得到了锻炼。这里，留下了我成长的足迹，在我心中，留下了我和同学老师们深厚的情感。再见了，母校！我永远爱你。

再见小学六年级作文4

       　再见了，母校，是谁将我从小树苗培育成参天大树；再见了，母校，是谁让我在幼儿时将我唤醒；再见了，母校，是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩，教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。

       　还记得在这里和同学们欢声笑语的场面，所以才珍惜这最后一点点快乐；还记得在这里有我们学习的认真，所以更加努力学习珍惜这一点时间。

       　那些教了我们不知几年的老师，曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上，我和同学相约一起来到校园，在走去教室的路上，我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒，脸上笑着。我一时不愤，就把书包给了我的一个同学，就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生，可那个男生跑得比我快，我追不上他。就只好带着那个女生告老师，老是把那个男生说了一顿。事后，我们全班同学都在安慰那个女同学：“别跟他一般见识，他以后不敢了。”听了同学的话，那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是：同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演，却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。

       　母校的时光很短，爱母校的心永远不退。

再见小学六年级作文5

       　我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。

       　在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！ 走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。 赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。 比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中。 一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。

       　母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！ 母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！” 再见了，亲爱的母校！

再见小学六年级作文6

       　在不知不觉中，我已经与老师、同学一起度过了六年的时光。这六年的时光，如一个五味瓶，有着让人记忆犹新的酸、甜、苦、辣 记得我第一次跨入这个大门时，我的心中就充满了神秘与期待，还有一点陌生，我不知道什么样的老师、同学将与我相处。

       　当爸爸、妈妈拉着我的手走入了这个充满了神秘的环境时，我第一次见到了今后要在一块儿学习、生活六年的老师、同学：老师是那样和蔼可亲，同学们又是那样活泼可爱。

       　从我一脸稚气地进入学校，到我现在拿着资料复习，为升初中做准备时，我与老师、同学已风风雨雨走过了六年。六年弹指一挥间，如白驹过隙，我们已经从素不相识，到现在有着深情厚谊，如今，就要分别了，我们是多么不舍呀！ 在我的小学生涯中，老师用精神食粮哺育了我六年，就如同我第二个妈妈。

       　老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们通往知识的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋润了我们这些禾苗，自己却无声的消失在了泥土之中。加减乘除，算不出老师对我的付出；诗词歌赋，颂不完我对老师的崇敬。亲爱的老师，辛勤的园丁，我心田的春雨，即使我毕了业，我的心，也将永远与您连在一起！

       　朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学，即使我们毕了业，升入不同的初中，但，我们同学之间的那份纯真的友谊，也将深深地烙在我的心中！

       　再见了，我的小学生活。

再见小学六年级作文7

       　时间过得飞快，转眼间小学毕业会考的日子在一步一步地向我们走近，我和同学们每天依旧按时上学放学……

       　早晨，我们走进校园，总是能听到同学们的朗朗的读书声，书香随着清风，飘溢在校园中，我被这书香给陶醉了……

       　回到我的教室，我与老师微笑相迎，回到座位上，与同学们一起读书，学习……

       　体育课时，我在跑道上狂奔，我用矫健的步伐向你告别；自习课时，我抚摸课桌，我用温暖的手温向你告别；玩耍时，我轻轻地踩进沙地，我用轻柔的舞步向你告别；再见了，那些所有的陪伴我们学习生活的“朋友们”！

       　亲爱的老师！栽培我们的园丁，你们辛苦了！你们早早的来到班上，督促同学们学习，同学们有的还很调皮，常常惹是生非，你们总是心平气和地跟他们讲道理，你们辛苦了！在这最后的冲刺时刻，你们废寝忘食，用尽心思，帮我们巩固所有课程，为同学们打好基矗老师，您额头上的皱纹好像是为我而生；您的汗水好像是为我而流；您的白发好像是为我而长……你们辛苦了！

       　同学们！我们经过了六年之辛苦，终于“万事俱备，只欠东风”了，让我们背水一战，作人生转折的奋斗吧！我们曾经在学习生涯中，失败了太多，可失败乃成功之母，我们要做好作战的准备。我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享喜怒哀乐，如今，我们要各奔东西了，十分恋恋不舍！

       　再见了，教导我的老师们！再见了，和我共同奋斗的同学们！再见了，我的小学生涯！再见了……

再见小学六年级作文8

       　再见了，我的小学同学！

       　今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放**一样展现在我的眼前......

       　一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了‘友谊’，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校！

       　在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀；这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢？

       　再见了，我生活了六年的母校；再见了，我的小学同学们！

再见小学六年级作文9

       　光阴似箭，从我们刚进学校起到现在已经快六年了，我们马上就要毕业了。

       　在这六年中，我周围的同学换了许多次，在这些同学中，给我留下了深刻印象的人是你——“爱哭鬼”。自从你坐到了我身后，可以说是鸡飞狗跳，没有一天安宁。我们总是一天一小吵，三天一大吵，有时有可能还会大打出手。我们吵架不是为了什么大事情，而是为了一些鸡毛蒜皮的小事。比如说你不小心碰了我一下，我就打了你一下这类的事。我们每天是上午吵架，下午又互相认错和好，这样不断地循环，过了好几个月，我们也不烦，好像成了习惯，一天不吵架就十分不舒服。

       　你这个外号——“爱哭鬼”还要从另外一件事说起。因为我有时吵架吵不过他，就处处刁难他。比如说他要回座位路过我那边时，我突然把脚一伸，把他摔得不轻。他坐在地上哭了起来，因此得到了这个外号。有一天他怒气冲冲地对我说：“如果你有胆量，就接受我的挑战，我们比学习！”我一口答应了，又一场没有硝烟的战争开始了。一天要考数学了，我一想数学是我的强项，我一定会考好。考卷一下来，我一看是99分，我觉得胜券在握，但一看甘睿的试卷，我愣住了，他考了100分。他羞辱了我一顿，这次考试激起了我的斗志。再一次考数学时，我仔细检查，最后以两分考赢了他。后来的几次考试成绩都差不多，不分上下。伴随着时间的流逝，我们彼此更了解了，争吵也越来越少了。现在我们都明白：我们不应该为了小事而斤斤计较，应该大度一点，相互宽容。

       　现在，我们不再吵架了，还建立起了深厚的友谊。我想在这剩下的时间里，友好相处，给自己留下美好的回忆， 同时也给同学留下美好的印象，为我们的小学阶段画上一个完美的句号。

再见小学六年级作文10

       　时光飞逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活已悄然飞逝。在这段难忘的时光里，有快乐，有悲伤，有感动，有失望，但最多的却是成长。六年虽称不上辛苦却也紧张（尤其最后一年）的学习生活中，我不仅获得了知识，还获得珍贵的友谊；不仅学习了如何和同学相处，还学会了如何尊重老师、父母的劳动！

       　再见了，母校———汝河路小学！使您让我这个懵懂无知的小女孩变成了一个知书达理的少先队员；使您让我在这个大家庭里找到了知心朋友；是您给了我一个个机会让我有一个展现自己的舞台。。。。。。尽管我要离开您，但是我永远不会忘记校园门口高高的国旗杆，忘不了操场跑道上我们洒下的欢声笑语！

       　再见了，老师们!您们就像阳光，照亮了我的心扉；像雨露，滋润我幼小的心灵；像园丁，辛勤地培育了我们。您不但教给我知识，还教给我做人的准则。是您发现并赏识我，让我当上了校园主持人，并让我参加各类竞赛，使我有了一个磨练的机会。等我考上一个好初中，我一定第一个告诉您，感谢您的知遇之恩！

       　再见了，朝夕相处六年的同学们！感谢你们伴我度过了六年快乐时光！当我遇到困难的时候，是你们的支持让我挺过那些难关，你们就是我的动力；伤心地时候，是你们逗我开心，我才不会自暴自弃，你们就是我的开心果；高兴的时候，是你们和我一起分享喜悦，你们就是我的幸福催化剂。我们有福同享，有难同当，我们共同进步，共同成长。尽管我们闹过矛盾，有过不愉快，但是在即将分别的时刻，我们一定要齐心协力，努力学习，争取考上好初中，来年还做好朋友！

       　亲爱的.小学生涯，再见了！等我们成为国家栋梁，再来让我们欢聚一堂！

再见小学六年级作文11

       　久违了，我的母校。人生路漫漫，转眼间我在您的怀抱中生活了六年，但相聚总是短暂的，分别却是长久的。

       　在六年前，我还是一个懵懂无知的孩子，依偎着爸爸，妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了您的怀抱；六年中，您教会了我许多文化知识，让我像海吮吸着知识的甘露，您给我以不断的知识滋润，品德的熏陶；您也教会了我许多道理，更让我学会了宽容、忍让。六年了，您给予了我实在太多了，恩情似海，我怎么能轻易忘记，您对我的恩情呢？

       　记得，那一天下课，我们一群同学围在一棵长歪的小树苗旁，嘴里不由的发出对那棵树的叹息；这时班主任老师走了过来，把那棵长歪的小树苗扶正，便带我们回教室了，我们当时心里冒出一个傻傻的理由，认为老师只是为了让那小树苗长得漂亮点罢了，直到今天小树苗已经长得跟教学楼一般高的大树了，我也明白了当年，老师是想以小树苗的成长来告诫我们要走正道，不要走旁门左道。

       　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落了，会有再升的时候。但我们的时间却一去不复返了。母校呀！天空下着的雨丝是我对你的思念，时针不停的脚步是我对您的祝福。亲爱的母校，转眼间六年的时光，已经逝去，我也在您的怀抱里从一个无知的小孩，变成了一个亭亭玉立的少女了，我是多么的开心，但一想到即将离开您的怀抱，心中又是万分的不舍，但我只能深情的说一声：谢谢。

       　谢谢，母校，谢谢您六年的培养。

再见小学六年级作文12

       　天塌下来，女娲会去补；海淹死女娃，精卫会去填；山挡住了路，愚公和他的子孙会去移。但是，岁月一旦流逝，就不可复返了。

       　六年，六年！就这样，在风雨中，在欢笑中，如白驹过隙，飞逝了。

       　六年前，第一次走进母校。

       　一切，都是那么陌生。

       　陌生的教学楼。从来没在那么高的楼层上过课。

       　陌生的操场。从来没在那么大的操场上跑过步。

       　陌生的老师。从来都没想过有那么和蔼的老师。

       　陌生的同学。从来没想到会遇上这么有缘的人。

       　我记住了，我的学校是“瑞安市第二实验小学”。我也记住了，我们的校训是“自立成功，自省怀人”。

       　六年来，我一直为有这么好的学校而骄傲。

       　我的学校绿树成荫。我的学校环境优美。我的学校布置特别。我的学校的独一无二！

       　……

       　在怀旧的同时，才发现六年过得那么快。

       　翻开日历一算——只有36天就统考了。去掉双休日和端午节放假，仅有25天在母校学习了。

       　我本以为六年很长，原来六年短得连我们自己都难以相信。

       　我本以为还有很长时间才毕业，才离开母校，原来毕业一点儿也不遥远，而是近在咫尺。

       　还是熟悉的校园：教学楼，操场，大风车花园，休闲广场……不知为什么，总觉得和往常有什么不同。或许，是因为留恋；或许，是因为不舍；或许，是我把这当成了和母校的最后一次见面。

       　母校，陪伴了我六年的母校，如今，却要说再见了，谁不会触景生情呢？

       　现在，我唯一做的，就是在最后25天的日子里，和同学好好相处，在最后36天里好好复习，为母校留下好印象。

       　最后，我只能喊上一声“再见了，母校”，用它，来表达我对母校的恋恋不舍。

再见小学六年级作文13

       　都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。到现在我才知道这一句话的真谛。光阴似箭，日月如梭，时间像马车载着我们飞驰，而我们六年的小学生活也即将结束了。

       　再见了老师。记得在刚入学时，我对这一座名为“学校”的建筑物十分好奇，可是我又对这一个陌生环境感到十分陌生。我记得在那宽宽的教室里上的第一节课是介绍自己，每一个同学都开火车轮流介绍自己，每一个同学都大胆地介绍了自己，而轮到我时却因胆小，害怕以及对身边的人的陌生，不敢站起来大胆地介绍自己，是您用温柔的嗓音一点点将我的胆小，害怕和对新环境的陌生粉碎，让我尽快融入到这一个大家庭里。还有一次，我不会做一道题，是您一步步的教我……如果把我比作行人，那您就是路灯照亮我前进的路；如果把我比作一块冰，您就是那温水把我冰冷的心变成热的；如果把我比作一只小船，那么您就是灯塔指引我这迷茫的小船，走一条风平浪静的水路！

       　再见了，同学。在过去的六年里，你们让我感受到了班级这个大家庭的温暖；让我融入到了这一个大家庭；让我成为这一个大家庭中的一员；让我原本对这一切的陌生全部消失不见。记得有一次，刚上完音乐课，我的肚子就痛了起来，是您们帮我扶到教室里，并给我倒你们从这中带来的热水，还帮我叫来老师，我妈妈来了，你们还帮我收拾东西。

       　再见了，六年的小学生活。你让我认识了犹如父母一样的老师，对我十分关心的同学们。为了这一切，我一定会为你——六年的小学生活，画上一个完美的句号的。

再见小学六年级作文14

       　真的要说再见了！对我亲爱的同学，对我敬爱的老师，对那个小学时天真的我，再见了！6年的时光，索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见，因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多：我的气息，我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧！我多想拥抱这个给予了我知识，快乐的母校。

       　我站在校园的一角，紧闭双眼，静静聆听，细细品味，啊!我感觉到了，她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶，它的颜色记录着我们6个春秋的故事，欢声笑语，悲伤泪水。此时的我，手情不自禁地放到眼角，感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过**一样把60个同学的面孔放映了一遍，不，我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝，我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失，让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆，但至少要记得你们曾有过一个撒娇的，可爱的，聪明的，粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐！每一个同学都是我的好朋友，不管你是谁，和我有过怎样的记忆，都无所谓，我们只需要剪切最快乐，最美好的片段送给我们自己就好 ！

       　望：所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

       　——永恒的六年《二》班

       　……

再见小学六年级作文15

       　秋风的叹息送走十月的最后一秒，冬日的暖阳照亮了十一月的天空，久盼的校外实践活动也在这一天到来。

       　今天要游的是欢乐谷。几年前，我们曾留下了美好的回忆，如今重拾昔时的点点滴滴，重回那曾让我们魂牵梦萦的地方，心中说不尽的是激动和期待。

       　那巴士似一帆舟，载我到心灵的彼岸。

       　近了，近了，“欢乐谷”三字映入眼帘，心头涌上一股亲切感。当我们踏上那厚实的土地时，仿佛每一口空气，每一寸土地都是亲切的。走进大门，故友那熟悉的容貌展现在我们面前。多年来她丝毫未改，而变化的是我们，我们早已不是那懵懂的孩童，而是意气风发的少年了，

       　重新走上那条走过的路，故友仿佛在用她那宽厚的臂膀拥着我。重新玩那玩过的机动游戏，依旧是排起长龙，但没了第一次的新鲜感，但与她、与同学在一起，排再久也不枯燥。欢乐谷，她也在用她的诚挚迎接我们——她久违的故友。

       　这不仅是“校外实践活动”了，而是一个再见的机会。可惜时光无情，不留情面地将时针推向那个无情的数字，将我们隔阂开来。回望，再回望，我并没有玩多少游乐项目，只是想多陪伴我的老友。

       　离别之时，我回到巴士。啊！就是这巴士好意载我来此，又无情带我离去。我只得苦笑，心里万感交集。“欢乐谷”三字逐渐消失在暮色中，直到消失，我仍不舍地望着，试图从无边的黑暗中找到许些影子。我想问为何巴士不能开慢点，让我再看几眼，却又说不出口来。

       　远了，远了......在浓浓的夜色中，我仿佛还能看见老友在恭送我离去的身影。我的眼角起了几许湿意，但我只能把泪恨憋在心头，不愿让他人看见我如此懦弱。一切都已消沉在虚无中了，深圳愈远了，校园却愈近了。

       　再见，再别，相聚之时何其短啊！

       1、幸运班

       2、凝晶班

       3、爱心家园

       4、雏鹰班

       5、蔷薇班

       6、启航班

       7、蒲公英班

       8、追梦班

       9、笑笑虎

       10、终极X班

       11、我们这一班

       12、星晴X班

       13、火影X班

       14、飞扬X班

       15、哈特X班

       16、宝马X班

       17、奔驰X班

       18、法拉利X班

       19、雪佛兰X班

       20、飞扬明智班

扩展资料

       取名方法

       根据班级氛围取名

       班名，是对一个班级的最好体现。班级的氛围是至关重要的，它会影响着班级里的每一个人，从每一个学生，到每一个任课教师。班级氛围好，那么这个班里面的学习态度，人际关系等等就会非常不错。

       如果这个班级的学习氛围浓厚，每个学生都在努力学习，那么可以用“勤奋班”作为班级的名字。如果班级里面的每一个学生都关系要好，互帮互助，都把同学当成自己的好朋友，大家一起努力，一起奋斗，那么这个班级可以取名为“团结班”。

       根据美好期望取名

       班级的名称往往饱含着满满的期望，或是班主任老师对于学生们的期望，又或是学生们对自己的期望。不论什么期望，都一定是向上的美好的。

       或许是对于自己学习上的期望，或许是对于自己为人处事上的期望，又或许是对自己性格品质上的期望。用这个当班级名称，是对自己每日的激励，也暗示这自己美好的期待。

       今天的讨论已经涵盖了“我们这一班3”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。